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8.如圖表示綠色植物細胞的部分代謝過程,①~④表示相關(guān)過程,下列敘述中正確的是( 。
A.同一植物的同一個細胞不可能同時進行②④過程
B.②過程可為④過程提供原料
C.過程②③進行的場所不同,但都能合成ATP
D.②過程產(chǎn)生的ATP可用于④過程中C3的還原

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:①是有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段,發(fā)生的場所是細胞質(zhì)基質(zhì);②是有氧呼吸的第二和第三階段,發(fā)生在線粒體內(nèi);③無氧呼吸的第二階段,發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi);④是光合作用,發(fā)生于葉綠體.

解答 解:A、同一植物的同一個細胞可能同時進行②④過程,如綠色植物的葉肉細胞,A錯誤;
B、②過程產(chǎn)生的二氧化碳可為④光合作用過程提供原料,B正確;
C、過程②③進行的場所不同,但是③無氧呼吸的第二階段不產(chǎn)生ATP,C錯誤;
D、②過程產(chǎn)生的ATP不能用于④過程中C3的還原,用于④過程中C3的還原的是光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP,D錯誤.
故選:B.

點評 模式圖的這類題目要明確考查的生理過程,如果不明確生理過程,就是一道很難的題目,如果能夠明確生理過程就是一道得分的題目,所以這類題目做題的根本就是掌握相關(guān)的知識點,本題中考查的是光合作用和呼吸作用的生理過程,這部分知識點要從多個角度方程式、模式圖等去理解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一對相對性狀可受多對等位基因控制,如某植物紫花和白花這對相對性狀同時受多對等位基因控制,當(dāng)個體的基因型中每對等位基因都至少含有一個顯性基因時才開紫花,否則開白花。某研究所用該植物的一個純合紫花品系分別與甲、乙、丙、丁4個基因型不同的純合白花品系,相互之間進行雜交得到子一代恰好全為紫花,子一代自交后得到子二代都出現(xiàn)了白花植株,且紫花和白花的比例分別是3:1、9:7、27:37、729:3367。請根據(jù)上述雜交實驗結(jié)果分析,該植物紫花與白花這一相對性狀至少受幾對等位基因控制

A.4對

B.5對

C.6對

D.7對

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為某種植物幼苗(大小、長勢相同)均分為甲、乙兩組后,在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時鮮重的變化情況(其它條件相同且不變).下列有關(guān)敘述,錯誤的是

A.3h時,兩組幼苗均已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,直接原因是蒸騰作用和根細胞失水

B.6h時,甲組幼苗因根系開始吸收K+、NO3-,吸水能力增強,使鮮重逐漸提高

C.12h后,若繼續(xù)培養(yǎng),甲組幼苗的鮮重可能超過處理前,乙組幼苗將死亡

D.實驗表明,該植物幼苗對水分和礦質(zhì)元素的吸收是兩個相對獨立的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖1表示滲透作用裝置,一段時間后液面上升的高度為h,其中半透膜為膀胱膜,裝置溶液A、a起始濃度分別用MA、Ma表示;圖2表示在探究“植物細胞的吸水和失水”活動中,洋蔥鱗片葉表皮細胞放在30%蔗糖溶液后觀察到的一個細胞示意圖.圖3是將另外一種植物的細胞依次浸于蒸餾水、0.3mol/L蔗糖和0.5mol/L尿素溶液中,觀察原生質(zhì)層的體積隨時間變化的結(jié)果,請根據(jù)圖回答問題:

(1)圖1中,如果A、a均為蔗糖溶液,且開始時Ma>MA,滲透平衡時MA小于(2)(3)Ma(填大于、等于、小于),圖1中的半透膜模擬的是圖2細胞中的原生質(zhì)層,由1、2、3(填數(shù)字)組成,后者在功能上具有的特性是選擇透過性.
(2)圖2中,如果B、b分別表示蔗糖溶液和細胞液,且起始濃度分別為MB、Mb,則達到平衡時MB等于Mb(填“大于”、“等于”、“小于”).
(3)若圖2細胞為實驗中加清水后觀察到的,此時細胞處于質(zhì)壁分離復(fù)原過程中,細胞的吸水能力逐漸減弱(填“增強”、“減弱”).
(4)圖3的ABC曲線中,表示細胞在蒸餾水中的是A,表示在0.3mol∕L蔗糖溶液中的是C,表示在0.5mol/L尿素溶液中的是B.
(5)在一架光學(xué)顯微鏡的鏡盒里有4個鏡頭,甲、乙一端有螺紋,甲較長、乙較短;丙、丁無螺紋,丙較長、丁較短.則放大倍數(shù)最大的鏡頭組合是甲、。
(6)圖2細胞中沒有,但與細胞有絲分裂有關(guān)的細胞結(jié)構(gòu)是中心體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.肉毒桿菌毒素是由肉毒桿菌在繁殖過程中分泌一種神經(jīng)毒素蛋白.軍事上常將這種毒素用于生化武器.下列敘述正確的是(  )
A.與肉毒桿菌呼吸有關(guān)的酶由質(zhì)粒中的基因編碼
B.肉毒桿菌的毒素蛋白在核糖體上合成,并通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工修飾
C.肉毒桿菌屬于細菌,其DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合
D.在自然環(huán)境中肉毒桿菌可能發(fā)生染色體變異和基因突變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列生理活動與生物膜無關(guān)的是(  )
A.胰島素的分泌B.神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙間
C.抗體與SARS病毒特異性結(jié)合D.原生質(zhì)體融合成雜合體細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.為了緩解霧霾,保護美麗的天空,下列做法不正確的是( 。
A.使用清潔能源代替煤和石油B.積極植樹造林,防治揚塵污染
C.焚燒落葉和垃圾D.嚴禁燃放煙花爆竹

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是可測定呼吸速率的密閉系統(tǒng)裝置.
(1)為了使測得的有色液滴移動數(shù)值更準(zhǔn)確,必須進行校正,校正裝置的容器和小瓶中應(yīng)該分別放入與實驗組等量消毒的無活力(如加熱后冷卻)的櫻桃、與實驗組等量的質(zhì)量分數(shù)為20%的NaOH溶液.
(2)生活中發(fā)現(xiàn),受到機械損傷后的櫻桃易爛.有人推測易爛與機械損傷引起櫻桃呼吸速率升高有關(guān).請結(jié)合測定呼吸速率實驗裝置,設(shè)計實驗探究機械損傷能否引起櫻桃呼吸速率升高.
①實驗變量:櫻桃是否受到機械損傷.
②實驗假設(shè):機械損傷能引起櫻桃呼吸速率升高(或機械損傷不能引起櫻桃呼吸速率升高).
③實驗步驟:
第一步:按裝置圖中所示進行操作,30min后,記錄有色液滴移動距離為a.
第二步:向容器內(nèi)加入與實驗組等量消毒的受到機械損傷后的櫻桃,其他處理及裝置與實驗組完全相同.
第三步:記錄相同時間內(nèi)有色液滴移動距離為b,比較a、b數(shù)值的大。
④預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:如果a<b,則說明機械損傷能引起櫻桃呼吸速率升高;如果a=b,則說明機械損傷對櫻桃呼吸速率沒有影響;如果a>b,則說明機械損傷能引起櫻桃呼吸速率降低.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列情況中,沒有發(fā)生染色體變異的是( 。
A.人的第5號染色體的短臂缺失
B.非同源染色體之間互相交換染色體片段
C.染色體上DNA堿基對的增添或缺失
D.用花藥培養(yǎng)出的單倍體植株

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同步練習(xí)冊答案