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6.在遺傳信息的傳遞過程中,不可能發(fā)生的是( 。
A.DNA復制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過程都遵循堿基互補配對原則
B.核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA穿過核孔進入細胞質(zhì)中進行翻譯
C.每次DNA復制和翻譯的原料依次是4種脫氧核苷酸、64種tRNA
D.DNA轉(zhuǎn)錄是以DNA一條鏈為模板,翻譯則是以mRNA為模板

分析 DNA復制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的比較

 復制轉(zhuǎn)錄翻譯
時間
 
細胞分裂間期(有絲分裂和減數(shù)第一次分裂) 
個體生長發(fā)育的整個過程
場所主要在細胞核主要在細胞核細胞質(zhì)的核糖體
模板DNA的兩條鏈DNA的一條鏈mRNA
原料4種游離的脫氧核苷酸4種游離的核糖核苷酸20種游離的氨基酸
條件酶(解旋酶,DNA聚合酶等)、ATP酶(RNA聚合酶等)、ATP酶、ATP、tRNA
產(chǎn)物2個雙鏈DNA 一個單鏈RNA 多肽鏈
特點半保留,邊解旋邊復制邊解旋邊轉(zhuǎn)錄一個mRNA上結(jié)合多個核糖體,順次合成多條肽鏈
堿基配對A-T  T-A  C-G  G-CA-U  T-A   C-G  G-CA-U  U-A  C-G  G-C
遺傳信息傳遞DNA----DNADNA------mRNAmRNA-------蛋白質(zhì)
意義
 
使遺傳信息從親代傳遞給子代表達遺傳信息,使生物表現(xiàn)出各種性狀

解答 解:A、DNA復制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過程都遵循堿基互補配對原則,A正確;
B、核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA穿過核孔進入細胞質(zhì)中進行翻譯,B正確;
C、每次DNA復制和翻譯的原料依次是4種脫氧核苷酸、約20種氨基酸,C錯誤;
D、DNA轉(zhuǎn)錄是以DNA一條鏈為模板,翻譯則是以mRNA為模板,D正確.
故選:C.

點評 本題考查DNA分子的復制、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識記DNA分子復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.在下列關(guān)于機體水和無機鹽調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是( 。
A.機體失水時,抗利尿激素分泌增加
B.血漿滲透壓降低時,抗利尿激素增加
C.機體失水時,抗利尿激素分泌減少
D.血漿滲透壓降低時,會引起口渴

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.吃腐乳時,腐乳外部有一層致密的“皮”,它是由什么形成的( 。
A.腐乳外層蛋白質(zhì)凝固形成
B.細菌繁殖形成
C.人工加配料形成
D.毛霉等微生物的菌絲繁殖于表面形成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)麻風桿菌的敘述,不正確的是( 。
A.形成ATP的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)
B.遺傳物質(zhì)DNA主要分布在擬核中
C.麻風桿菌入侵機體引起的免疫應答是細胞免疫
D.可遺傳變異的來源有基因重組、基因突變和染色體變異

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.人們發(fā)現(xiàn)小型豬的器官可用來替代人體器官進行移植,但小型豬器官表面抗原仍可引起免疫排斥反應.右圖為科學家將小型豬器官表面抗原基因(Anti)“反向處理”,并人工合成reAnti基因,轉(zhuǎn)入豬成纖維細胞,做成轉(zhuǎn)基因克隆豬的培育過程示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)若使reAnti基因和Anti基因在轉(zhuǎn)基因克隆豬的同一細胞內(nèi)表達,應在人工合成的reAnti基因的首段連接(Anti基因的)啟動子.
(2)圖中轉(zhuǎn)基因克隆豬不含有豬抗原的實質(zhì)是reAnti基因抑制了Anti基因的翻譯.
(3)過程③將重組質(zhì)粒導入豬胎兒成纖維細胞后,要通過DNA分子雜交技術(shù),來檢測reAnti基因是否已重組到豬胎兒成纖維細胞的染色體DNA上.
(4)從豬中取胎兒成纖維細胞,用胰蛋白酶(或膠原蛋白酶)處理,然后進行分散培養(yǎng).培養(yǎng)時,將培養(yǎng)瓶置于含95%空氣加5%CO2的混合氣體培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng).
(5)過程④表示通過顯微操作法吸出卵母細胞中的細胞核,微型吸管除了將細胞核吸除外,往往還要將第一極體一并吸出.
(6)去核的卵母細胞與成纖維細胞通過電刺激后融合,形成重組細胞.利用物理或化學方法刺激重組細胞,使之完成細胞分裂和發(fā)育進程,在體外培養(yǎng)成重組早期胚胎
(7)在進行過程⑦操作前,應用激素對受體母豬進行同期發(fā)情處理.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.圖為毒品可卡因通過突觸對人體腦部神經(jīng)沖動的傳遞干擾示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)突觸為兩個相鄰神經(jīng)元之間的結(jié)構(gòu).①將多巴胺釋放到③處的方式為胞吐.
(2)人在進行帶有精神愉悅感的行為時,神經(jīng)系統(tǒng)的細胞會釋放出多巴胺,多巴胺與下一個神經(jīng)元上的②多巴胺受體(填名稱)發(fā)生特異性結(jié)合,向神經(jīng)元傳達一個信號,產(chǎn)生愉悅感.由此可見,多巴胺是一種神經(jīng)遞質(zhì)(填物質(zhì)名稱).
(3)正常情況下,多巴胺一旦釋放了信號,就會被產(chǎn)生多巴胺的神經(jīng)元重吸收,此過程需要多巴胺載體的協(xié)助.
(4)由圖可知,可卡因會與多巴胺的載體結(jié)合,影響多巴胺的重吸收.導致③中的多巴胺含量持續(xù)增加,持續(xù)刺激②,使可卡因吸食者感覺很“high”.
(5)吸食可卡因一段時間后,吸毒者會感到越來越不敏感,需要劑量更大的可卡因才能達到渴望的效果.請對此現(xiàn)象做出合理的推測:多巴胺受體的敏感性降低.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于紅細胞的說法,錯誤的是( 。
A.低溫時紅細胞膜的流動性降低
B.蛙的紅細胞無絲分裂時無DNA的復制
C.放在清水中的紅細胞其功能將發(fā)生改變
D.哺乳動物成熟的紅細胞不能再合成新的蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.圖是某池塘生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng).請據(jù)圖回答下列相關(guān)問題.

(1)鰱魚種群最基本的數(shù)量特征是種群密度;池塘中不同的魚類分布在不同的水層中,體現(xiàn)了群落的垂直(填“垂直”或“水平”)結(jié)構(gòu).
(2)該食物網(wǎng)中螺螄、鯉魚和人不能(填“能”或“不能”)構(gòu)成食物鏈;
(3)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點是單向流動,逐級遞減.能量作為動力,使物質(zhì)在生物群落與無機環(huán)境之間循環(huán),物質(zhì)循環(huán)中的物質(zhì)是指組成生物體的化學元素.
(4)研究發(fā)現(xiàn)該池塘生態(tài)系統(tǒng)中某種浮游植物具有藥用價值,這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值.
(5)后來,由于工廠廢水排人池塘,造成該池塘水體環(huán)境嚴重惡化.經(jīng)過一段時間,該生態(tài)系統(tǒng)可以恢復到原來的狀態(tài),這是由于生態(tài)系統(tǒng)具有恢復力穩(wěn)定性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.關(guān)于細胞中化合物、結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( 。
A.動物細胞沒有原生質(zhì)層,因此不能發(fā)生滲透作用
B.原核生物沒有染色體,自身產(chǎn)生的變異可來自基因突變和基因重組
C.依據(jù)細胞膜上糖蛋白的分布情況可判斷細胞膜的內(nèi)側(cè)和外側(cè)
D.生物體所有細胞均含核糖體,核糖體是遺傳信息表達過程中不可缺少的細胞器

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