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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| A、K+的跨膜運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸 |
| B、主動(dòng)運(yùn)輸、胞吞和胞吐均需要消耗能量 |
| C、肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體蛋白 |
| D、在胰島素合成與分泌的過(guò)程中,生物膜發(fā)生了結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| 倍性 | 氣孔長(zhǎng)度/μm | 氣孔寬度/μm | 氣孔密度/個(gè)?mm-2 |
| 二倍體 | 22.8 | 19.4 | 120.5 |
| 四倍體 | 34.7 | 29.6 | 84.3 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| A、在入射的太陽(yáng)能中,生產(chǎn)者只利用了其中的10%左右 |
| B、分解者可利用來(lái)自各營(yíng)養(yǎng)級(jí)轉(zhuǎn)移到(X)的部分能量 |
| C、消費(fèi)者營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高,可利用的總能量越少 |
| D、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為16% |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| A、野兔的保護(hù)色和鷹銳利的目光是它們相互選擇的結(jié)果 |
| B、長(zhǎng)頸鹿經(jīng)常努力伸長(zhǎng)頸和前肢去吃高處的樹(shù)葉,因此頸和前肢變得都很長(zhǎng) |
| C、尺蛾工業(yè)黑化現(xiàn)象是因?yàn)槭苊簾熚廴径谎诘?/span> |
| D、北極熊為了適應(yīng)冰天雪地的環(huán)境,所以它們都定向地產(chǎn)生了白色的變異 |
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