【題目】某興趣小組種植的油菜苗由于疏于管理出現(xiàn)了葉片尖端和邊緣黃化,沿脈間失綠,有褐色斑塊等病癥。有人認為是土壤中缺鉀引起的,有人認為是土壤中缺氮引起的。
現(xiàn)有如下材料,請你完成下列實驗,探究上面的猜測哪個正確。
材料用具:三十株長勢相同的油菜幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物。
實驗原理:任何一種必需元素在植物體內(nèi)都有一定的作用,一旦缺乏,就會表現(xiàn)出相應的癥狀,根據(jù)全素培養(yǎng)液和相應缺鉀培養(yǎng)液、缺氮培養(yǎng)液對油菜生長發(fā)育的作用的比較,判斷病因
方法步驟:
(1)首先配制適量的______________________和相應的缺鉀培養(yǎng)液和缺氮培養(yǎng)液,分別放入三個培養(yǎng)缸并編號A、B、C。
(2)_______________________________________,分別栽培在上述三個培養(yǎng)缸中。
(3)放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時間,觀察幼苗的生長發(fā)育狀況。
(4)結(jié)果預測和
①A缸內(nèi)的油菜苗正常生長。
②若B缸內(nèi)油菜苗表現(xiàn)出相應病癥,C缸中幼苗正常,則說明是由_________引起的。
③若B缸內(nèi)油菜苗正常,而C缸中幼苗表現(xiàn)出相應病癥,則說明是由___________引起的。
④若____________________________________,則說明病癥既與缺鉀有關,又與缺氮有關。
⑤若____________________________________,則說明病癥與缺鉀、缺氮都無關。
【答案】全素培養(yǎng)液 將三十株長勢相同的油菜幼苗均分為三組 缺鉀 缺氮 B、C缸中幼苗均表現(xiàn)出相應病癥 B、C缸內(nèi)油菜苗均正常
【解析】
該實驗為探究性實驗,實驗的自變量是培養(yǎng)液中礦質(zhì)元素的不同,因變量是油菜幼苗生長發(fā)育狀況,設計實驗時,利用全素培養(yǎng)液作為對照,設置缺鉀和缺氮的培養(yǎng)液為實驗組,其他培養(yǎng)條件都相同,通過比較油菜幼苗的生長發(fā)育狀況即可得出結(jié)論;探究實驗的結(jié)果和結(jié)論是開放的,要根據(jù)所學習的理論知識正確預測所有可能的實驗結(jié)果并得出相應的實驗結(jié)論。
(1)由實驗目的分析出實驗的自變量是培養(yǎng)液中否含有鉀元素和是否含有氮元素,實驗還應遵循對照原則,因此實驗分為三組,一組是全素營養(yǎng)液作為對照,一組是缺鉀的營養(yǎng)液,一組是缺氮的營養(yǎng)液,分別放入三個培養(yǎng)缸并編號A、B、C。
(2)將三十株長勢相同的油菜幼苗均分為三組,分別栽培在上述三個培養(yǎng)缸中。
(3)對于無關變量的控制應相同且適宜,所以應將3個培養(yǎng)缸放在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間,觀察幼苗的生長發(fā)育狀況。
(4)結(jié)果預測和
①A缸是完全營養(yǎng)液,因此A中的油菜幼苗正常生長。
②如果油菜的上述病癥是由缺鉀引起的,則B缸內(nèi)油菜幼苗表現(xiàn)出病癥,而C缸幼苗沒有出現(xiàn)上述病癥;
③如果油菜的上述病癥是由缺氮引起的,則C缸內(nèi)油菜幼苗表現(xiàn)出病癥,而B缸幼苗沒有出現(xiàn)上述病癥。
④如果油菜病癥既與缺鉀有關,又與缺氮有關,則B、C缸中幼苗均表現(xiàn)出相應病癥。
⑤如果油菜病癥與缺鉀、缺氮都無關,則B、C缸內(nèi)油菜幼苗與A缸中幼苗相同,均正常。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法是將目的基因?qū)胫参锛毎捎米疃嗟囊环N技術方法。:科研人員從某種荒漠植物細胞中提取抗旱基因,擬用來改良作物抗旱能力,從而利用大面積荒地以提高農(nóng)業(yè)發(fā)展。請回答下列問題:
(1)單子葉植物中常用____________法將目的基因?qū)胧荏w細胞,不用農(nóng)桿菌的原因是__________。
(2)抗旱基因若是從____________(填“基因組文庫”或“CDNA文庫”)中獲取,則不能用PCR技術擴增,是因為利用PCR技術的前提是要有________________________。
(3)用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法改良作物時,先將抗旱基因和農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒連接構(gòu)建表達載體,再將重組載體轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌中,該過程__________________(填“是”或“不是”)轉(zhuǎn)化,理由是____________。
(4)科研人員將長勢一致的轉(zhuǎn)入抗旱基因的作物(實驗組)和非轉(zhuǎn)入抗旱基因的作物(對照組)進行____________處理,如果____________,則獲得了抗旱作物。
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【題目】下列有關微生物培養(yǎng)的敘述,正確的是( )
A. 溶化時將稱好的牛肉膏從稱量紙上取下倒入燒杯
B. 涂布接種時,涂布器應在干熱滅菌箱中滅菌冷卻后再使用
C. 常見的消毒方法包括灼燒、煮沸、紫外線和噴灑化學試劑等
D. 用移液管稀釋菌液時,吹吸三次的目的是使菌液與水充分混勻
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【題目】某科研小組從某溫泉口取得一批土樣,希望從中分離出耐高溫的可分解木質(zhì)素的細菌。
(1)采集土樣后,為增加所需細菌的濃度,采用的培養(yǎng)方法是________________。
(2)為篩選分解木質(zhì)素的細菌,培養(yǎng)基中加入的唯一碳源是__________,培養(yǎng)基中還必須包含水、無機鹽和______________等基本營養(yǎng)成分。從功能上講,這樣的培養(yǎng)基稱為__________培養(yǎng)基。為避免培養(yǎng)基污染,需將培養(yǎng)皿呈_____________狀態(tài)放置。
(3)培養(yǎng)過程中,常選擇菌落數(shù)在__________區(qū)間的平板統(tǒng)計計數(shù)。統(tǒng)計的菌落數(shù)往往比活菌的真實數(shù)目低,原因是____________________。
(4)研究小組利用基因工程技術成功表達并分離出木質(zhì)素分解酶,為探究該酶的最適pH,應控制的無關變量有____________________________(寫出兩項即可)。
若需較長時間保持酶活性,酶制劑都應保存在____________________(填“低溫”、“最適溫度”或“高溫”)環(huán)境中。
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【題目】細胞膜對物質(zhì)進出細胞的控制主要體現(xiàn)在哪些方面
①細胞需要的營養(yǎng)物質(zhì)可以從外界進入細胞 ②細胞產(chǎn)生的代謝廢物也要排出細胞
③細胞內(nèi)的核酸等重要成分不會流出細胞 ④環(huán)境中一切有害的物質(zhì)都不能通過細胞膜進入細胞
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
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【題目】細胞學說的建立是一個經(jīng)科學家不斷探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程,充滿了耐人尋味的曲折。下列說法正確的是( )
A.德國科學家施萊登和施旺發(fā)現(xiàn)細胞并創(chuàng)立了細胞學說
B.細胞具有相對獨立性
C.細胞學說認為細胞分為原核細胞和真核細胞
D.細胞學說揭示了動、植物細胞的不同之處
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【題目】下列有關植物激素的敘述,正確的有幾項
①植物的向光性和根的向地性都能說明生長素的作用具有兩重性
②黃化豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長素濃度的影響
③頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸?shù)姆绞绞菢O性運輸
④赤霉素不僅能促進果實發(fā)育,還可延長植物種子的貯藏時間
⑤用生長素處理二倍體番茄幼苗,可得到多倍體番茄
⑥對成熟期的植物噴灑一定濃度的細胞分裂素會加快葉片衰老和脫落
⑦植物激素的合成既受基因組控制,又受環(huán)境影響
A. 2B. 3C. 4D. 5
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【題目】細胞在有絲分裂時,姐妹染色單體均附著于紡錘絲上,這稱為雙定向作用。若該作用出現(xiàn)異常,便暫停有絲分裂的繼續(xù)進行。下列敘述錯誤的是( )
A.雙定向作用是細胞內(nèi)染色體向兩極移動的前提
B.染色體數(shù)目的加倍與雙定向作用存在因果關系
C.不是所有細胞都存在雙定向作用,如根尖成熟區(qū)細胞
D.限制有絲分裂的雙定向作用會影響細胞周期的完整性
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【題目】下列關于脂質(zhì)的說法,錯誤的是( )
A.膽固醇是構(gòu)成動物細胞膜的重要成分
B.脂質(zhì)具有促進哺乳動物生殖細胞的形成等生物學功能
C.使用蘇丹Ⅲ染液染色,可使脂肪呈現(xiàn)橘黃色
D.脂肪氧化分解提供的能量比等質(zhì)量糖類多,是主要能源物質(zhì)
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