| A、甲、乙分別表示因CO2濃度驟然降低,某綠色植物體內(nèi)C3和C5的含量變化 |
| B、某運(yùn)動員長跑時體內(nèi)CO2(甲)與O2(乙)的含量變化 |
| C、在油菜種子的成熟過程中,脂肪(甲)和糖類(乙)的含量變化,若在萌發(fā)過程中甲、乙表示的物質(zhì)則剛好相反 |
| D、光照后葉綠體基粒片層薄膜上ATP(甲)與ADP(乙)的含量變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、以上結(jié)構(gòu)參與構(gòu)成細(xì)胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的有a、b、c、d、f、g |
| B、噬菌體、藍(lán)藻、酵母菌都具有的結(jié)構(gòu)是f |
| C、結(jié)構(gòu)a、b、f、g中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對,但是不一定都發(fā)生A-T之間的配對 |
| D、能合成葡萄糖的結(jié)構(gòu)是a,在b內(nèi)能將葡萄糖分解成二氧化碳和水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、破傷風(fēng)桿菌外毒素主要通過⑤途經(jīng)來刺激細(xì)胞3 |
| B、物質(zhì)a為抗毒素,并且只能由細(xì)胞4分泌 |
| C、細(xì)胞2、細(xì)胞3不但來源相同,分化場所也完全相同 |
| D、細(xì)胞4分泌的物質(zhì)具有特異性強(qiáng)、靈敏度高的特點(diǎn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、胰島A細(xì)胞能分泌胰高血糖素,影響其分泌的刺激Y可能是血糖含量降低 |
| B、刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞,屬于非條件反射;②結(jié)構(gòu)位于下丘腦 |
| C、圖示激素主要作用于肝臟細(xì)胞,從而促進(jìn)肝糖原的分解及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,并且抑制葡萄糖分解,從而使血糖升高 |
| D、靶細(xì)胞“受體”的物質(zhì)基礎(chǔ)是脂質(zhì),此過程體現(xiàn)了細(xì)胞間的信息傳遞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、③④⑤ | B、①②④ |
| C、①③④ | D、②③⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、培養(yǎng)用具須嚴(yán)格滅菌,培養(yǎng)液不需滅菌但必須去除培養(yǎng)液中的溶解氧 |
| B、先將培養(yǎng)液滴加到血球計數(shù)板的計數(shù)室中再蓋上蓋玻片計數(shù),與實際結(jié)果相比測量值可能會偏大 |
| C、在顯微鏡觀察記數(shù)前將玻片靜置一段時間,與實際結(jié)果相比測量值可能會偏大 |
| D、用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時只能統(tǒng)計方格內(nèi)的菌體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)的改變和染色體數(shù)目的改變 |
| B、染色體結(jié)構(gòu)的改變,會使排列在染色體上的基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變 |
| C、貓叫綜合征的患者與正常人相比,第5號染色體發(fā)生部分缺失 |
| D、染色體變異用顯微鏡不能直接觀察到 |
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