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自然界中生物種群增長常表現(xiàn)為“S”型曲線。下列有關種群“S”型曲線的正確敘述是( )

A.“S”型曲線表示了種群數(shù)量和食物的關系

B.種群增長率在各階段是不相同的

C.“S”型曲線表明種群數(shù)量和時間無關

D.種群增長不受種群密度制約

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2014-2015學年遼寧大連第二十高級中學高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的下列操作中,不正確的是( )

A.操作流程是計算、稱量、溶化、滅菌和倒平板

B.將稱好的牛肉膏連同稱量紙一同倒入燒杯中再加水、去紙

C.滅菌后向牛肉膏蛋白胨溶液中加2%瓊脂,并使其溶解

D.將培養(yǎng)基冷卻到約50 ℃時,在酒精燈火焰附近倒平板

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年甘肅省高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面是關于細胞中水含量的敘述,其中不正確的是

A.水是人體細胞中含量最多的化合物

B.新陳代謝旺盛的植物細胞含水量較高

C.越冬植物的細胞內(nèi)自由水含量一般較高

D.老年人細胞中含水量比嬰兒要少

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年北京市高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實例能夠說明神經(jīng)系統(tǒng)中的高級中樞對低級中樞有控制作用的是( )

A.針刺指尖引起縮手反射

B.短期記憶的多次重復可形成長期記憶

C.大腦皮層語言H區(qū)損傷,導致人不能聽懂別人講話

D.意識喪失的病人能排尿但不能控制,意識恢復后可控制

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年北京市高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一個完整的生態(tài)系統(tǒng)的成分包括( )

A.食物鏈和食物網(wǎng)

B.生產(chǎn)者、消費者和分解者

C.物質(zhì)循環(huán)和能量流動

D.生產(chǎn)者、消費者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年北京市高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于人和高等動物神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述中,錯誤的是( )

A.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)相互影響 B.神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用廣泛

C.體液調(diào)節(jié)的速度較慢 D.體液調(diào)節(jié)的作用時間較長

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年北京市高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體的B淋巴細胞成熟的場所是( )

A.淋巴結 B.胸腺 C.骨髓 D.扁桃腺

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年北京市高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在下列物質(zhì)中,不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是( )

A.DNA B.葡萄糖 C.CO2 D.抗體

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇省徐州、連云港、宿遷三市高三第三次模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(9分)由于圍湖造田、網(wǎng)箱養(yǎng)魚、農(nóng)家樂等無序發(fā)展,導致濕地生態(tài)功能遭到破壞。為治理生態(tài)環(huán)境,某地建立了多條截污河道進行濕地恢復。請據(jù)圖回答問題:

⑴該濕地中所有生物構成 。在污水凈化過程中,濕地植物所起的作用是 ;淤泥中的腐生細菌、真菌的作用是 。

⑵研究該濕地生態(tài)污水處理能力,應對 的水質(zhì)進行監(jiān)測,通過比較其中N、P等含量的差值,來分析人工濕地的凈化功能。要治理水體污染,除了依靠濕地生態(tài)系統(tǒng)自身的功能外,還應加強對污染源的控制,因為生態(tài)系統(tǒng)的 有限。

⑶微囊藻產(chǎn)生的有毒物質(zhì)會污染水體,在湖灘種植蘆葦、茭白等植物,對微囊藻的生長繁殖有一定的抑制作用,主要原因是這些植物與微囊藻之間在利用 等資源(至少答兩項)時存在明顯的競爭關系。

⑷下圖為某池塘能量流動部分示意圖,①②③④表示各營養(yǎng)級生物同化的能量,⑤⑥⑦表示各級消費者從人工投放的飼料中同化的能量。初級消費者與次級消費者間的能量傳遞效率是 (用含序號的算式表示)。

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