實驗材料的選擇是實驗成功的關鍵。下面有關洋蔥實驗材料的敘述正確的是( )
A.表皮細胞大,容易觀察,可用于低溫誘導染色體數(shù)目變化的實驗
B.根尖細胞分裂旺盛,可用于觀察細胞的減數(shù)分裂實驗
C.表皮細胞含有色素,可用于葉綠體色素的提取實驗
D.表皮細胞具有大液泡,可用于觀察植物細胞的吸水和失水實驗
科目:高中生物 來源:2012屆山東省威海市高三第一次模擬考試生物試卷 題型:綜合題
(10分)小鼠是遺傳學研究常用的實驗材料,其性別決定方式為XY型。下面是關于小鼠某些性狀的遺傳實驗,請分析回答:
(1)正常小鼠體內常染色體上的B基因可以編碼胱硫醚
-裂解酶(G酶),該過程包括 和 兩個基本步驟:正常情況下小鼠體液中可以產(chǎn)生少量H2S,在G酶的催化下生成H2S的速率加快,G酶提高該反應效率的機理是 。
(2)已知小鼠毛色的黃與灰由等位基因B、b控制,尾形的彎曲與正常由等位基因T、t控制,兩對基因獨立遺傳。在毛色遺傳中,具有某種純合基因型的合子不能完成胚胎發(fā)育。從鼠群中選擇多只基因型相同的雌鼠與多只基因型相同的雄鼠雜交,所得F1的表現(xiàn)型及比例如下表所示,則:![]()
①毛色遺傳中不能完成胚胎發(fā)育的純合基因型是 ,判斷的理由是 。
②親本的基因型分別是 。
③若F1中出現(xiàn)了一只正常尾雌鼠,欲通過雜交實驗探究這只雌鼠是基因突變的結果還是由環(huán)境因素引起的,請寫出能達到這一目的的雜交親本的性狀組合,并預期實驗結果。
親本性狀組合: 。
預期實驗結果:[來源:學。科。網(wǎng)]
I若是由基因突變導致,則雜交后代的表現(xiàn)型為
;
II若是由環(huán)境因素導致,則雜交后代的表現(xiàn)型為 。
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科目:高中生物 來源:2011屆吉林省普通中學高三下學期期中教學質量檢測理綜生物部分 題型:綜合題
生物學的遺傳規(guī)律研究離不開合適的實驗材料,如小鼠、果蠅、玉米、豌豆等,請根據(jù)下述實驗回答問題:
(1) 為了研究一對相對性狀的顯隱性關系,生命學院的師生選用一定數(shù)量的小鼠進行實驗,統(tǒng)計實驗數(shù)據(jù)如下表。分析并回答。
| | 組別 | 實驗過程 | 實驗結果 |
| 動物實驗 | 1] | (1只)白色×(1只)黑色 | 生育3只黑色個體,2只白色個體 |
| 2 | (1只)黑色×(1只)黑色 | 生育1只黑色個體, | |
| 3 | (1只)白色×(1只)1白色 | 生育了4只白色個體 |
| 品 系 | a | b | c | d | e | f |
| 性狀 | 野生型 | 白眼 | 黑體 | 痕跡翅 | 棕眼 | 紫眼 |
| 染色體 | | X | Ⅱ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅱ |
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科目:高中生物 來源:2009~2010學年度北京市日壇中學第二學期高二生物選修一模塊考試 題型:綜合題
關于DNA粗提取的實驗材料的選擇,也經(jīng)過了多次實驗效果的比較,最終選擇雞血做實驗材料的原因是什么?請回答下列問題:
⑴雞血細胞中紅細胞 ,家雞屬于鳥類,新陳代謝旺盛,因而血液中 細胞數(shù)目較多,可以提供豐富的 。
⑵實驗前由老師制備血細胞液供同學們做實驗材料,而不用雞全血,主要原因是 。
⑶生活在牧區(qū)的人們,采集牛、羊和馬血比較方便,若他們按實驗要求完成實驗步驟后,結果是
,這是因為這些動物和人一樣,成熟的紅細胞中 ,但若改用動物肝臟做實驗材料,實驗能順利進行。這是因為 。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年山東省威海市高三第一次模擬考試生物試卷 題型:綜合題
(10分)小鼠是遺傳學研究常用的實驗材料,其性別決定方式為XY型。下面是關于小鼠某些性狀的遺傳實驗,請分析回答:
(1)正常小鼠體內常染色體上的B基因可以編碼胱硫醚
-裂解酶(G酶),該過程包括
和
兩個基本步驟:正常情況下小鼠體液中可以產(chǎn)生少量H2S,在G酶的催化下生成H2S的速率加快,G酶提高該反應效率的機理是
。
(2)已知小鼠毛色的黃與灰由等位基因B、b控制,尾形的彎曲與正常由等位基因T、t控制,兩對基因獨立遺傳。在毛色遺傳中,具有某種純合基因型的合子不能完成胚胎發(fā)育。從鼠群中選擇多只基因型相同的雌鼠與多只基因型相同的雄鼠雜交,所得F1的表現(xiàn)型及比例如下表所示,則:
![]()
①毛色遺傳中不能完成胚胎發(fā)育的純合基因型是 ,判斷的理由是 。
②親本的基因型分別是 。
③若F1中出現(xiàn)了一只正常尾雌鼠,欲通過雜交實驗探究這只雌鼠是基因突變的結果還是由環(huán)境因素引起的,請寫出能達到這一目的的雜交親本的性狀組合,并預期實驗結果。
親本性狀組合: 。
預期實驗結果:[來源:學。科。網(wǎng)]
I若是由基因突變導致,則雜交后代的表現(xiàn)型為 ;
II若是由環(huán)境因素導致,則雜交后代的表現(xiàn)型為 。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年吉林省高三下學期期中教學質量檢測理綜生物部分 題型:綜合題
生物學的遺傳規(guī)律研究離不開合適的實驗材料,如小鼠、果蠅、玉米、豌豆等,請根據(jù)下述實驗回答問題:
(1) 為了研究一對相對性狀的顯隱性關系,生命學院的師生選用一定數(shù)量的小鼠進行實驗,統(tǒng)計實驗數(shù)據(jù)如下表。分析并回答。
|
|
組別 |
實驗過程 |
實驗結果 |
|
動物實驗 |
1] |
(1只)白色×(1只)黑色 |
生育3只黑色個體,2只白色個體 |
|
2 |
(1只)黑色×(1只)黑色 |
生育1只黑色個體, |
|
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3 |
(1只)白色×(1只)1白色 |
生育了4只白色個體 |
根據(jù)上述實驗結果,你認為小鼠的毛色顯性和隱性能否判斷 ,植物育種學家在研究生物的遺傳規(guī)律方面比動物育種學家更容易的關鍵因素是 。
(2)下表所示6個純種品系果蠅的性狀和控制這些性狀的基因所在的染色體編號,品系a為顯性性狀,其余性狀均為隱性性狀。根據(jù)題意,回答問題:
|
品 系 |
a |
b |
c |
d |
e |
f |
|
性狀 |
野生型 |
白眼 |
黑體 |
痕跡翅 |
棕眼 |
紫眼 |
|
染色體 |
|
X |
Ⅱ |
Ⅱ |
Ⅲ |
Ⅱ |
①進行伴性遺傳研究時,選擇什么樣的品系果蠅交配最恰當
(填品系代號)。
②若通過翅和眼的性狀,探究常染色體上的基因是否按自由組合定律遺傳時,選擇什么樣的品系交配最恰當 (填品系代號)。
③已知果蠅的直毛與分叉毛受控于一對等位基因(直毛對分叉毛為顯性)。若實驗室現(xiàn)有純合的直毛和分叉毛雌、雄果蠅親本,如何通過一次雜交試驗確定 這對等位基因位于常染色體上還是x染色體上?請補充實驗步驟并預測結果:
將 與 兩親本進行雜交.若雜交后代 ,則確定這對等位基因位于常染色體上;若雜交后代 ,則確定這對等位基因位于X染色體上。
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