| A. | 鹽酸能改變細(xì)胞壁的通透性加速染色劑進入細(xì)胞 | |
| B. | 吡羅紅能促進染色體中DNA和蛋白質(zhì)的分離,有利于甲基綠與DNA結(jié)合 | |
| C. | 甲基綠吡羅紅染液使用時需現(xiàn)配現(xiàn)用 | |
| D. | 該實驗的結(jié)果是DNA分布在細(xì)胞核中,RNA分布在細(xì)胞質(zhì)中 |
分析 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實驗的原理是:甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同,利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細(xì)胞染色,同時顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,觀察的結(jié)果是細(xì)胞核呈綠色,細(xì)胞質(zhì)呈紅色,說明DNA主要分布在細(xì)胞核,RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì).該實驗中采用8%鹽酸對細(xì)胞進行水解,其作用是改變細(xì)胞膜等的透性,使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分開.
解答 解:A、鹽酸能改變細(xì)胞膜的通透性,能促進染色體中DNA與蛋白質(zhì)的分離,有利于甲基綠與DNA結(jié)合,A錯誤;
B、吡羅紅能將RNA染成紅色,但不能促進染色體中DNA和蛋白質(zhì)的分離,B錯誤;
C、甲基綠吡羅紅染液使用時需現(xiàn)配現(xiàn)用,以防止氧化成分改變,C正確;
D、該實驗的結(jié)果是綠色主要集中于細(xì)胞核,紅色主要分布于細(xì)胞質(zhì),D所錯誤.
故選:C.
點評 本題考查觀察細(xì)胞中DNA和RNA分布實驗,對了此類試題,要求考生掌握的細(xì)節(jié)較多,如實驗的原理、實驗的具體操作過程、實驗選材、實驗所用的試劑及試劑的作用,實驗結(jié)論等,需要學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 控制物質(zhì)進出細(xì)胞 | B. | 將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開 | ||
| C. | 具有選擇透過性 | D. | 進行細(xì)胞間的信息交流 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 紅細(xì)胞 | B. | 神經(jīng)細(xì)胞 | C. | 精子和卵子細(xì)胞 | D. | 胚胎細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 12和12 | B. | 11和11 | C. | 1和1 | D. | 10和10 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 能構(gòu)成一個完整核苷酸的是圖中的a和b | |
| B. | 圖中與每個五碳糖直接相連的磷酸有2個 | |
| C. | 各核苷酸之間是通過化學(xué)鍵③連接起來的 | |
| D. | 若該鏈為脫氧核苷酸鏈,從堿基組成上看,缺少的堿基是T |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱師大附高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將小麥種子浸泡在紅墨水中10 min后,取出剖開,發(fā)現(xiàn)胚為白色,胚乳為紅色,這說明
A.胚有活性,胚乳死亡 B.胚已死亡,胚乳有活性
C.胚和胚乳均有活性 D.胚和胚乳均死亡
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