以蟲治蟲是生態(tài)農(nóng)業(yè)的重要內容，右下圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機物的總量。假設這四種生物只構成一條食物鏈，請問在一段時間內，如果甲的種群數(shù)量增加，其可能引起的后果是( )
A．乙和丁的種群數(shù)量都增加
B．乙和丁的種群數(shù)量都減少
C．乙和丙的種群數(shù)量都減少
D．乙和丙的種群數(shù)量都增加
科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江哈爾濱第九中學高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中4種成分之間的關系。下列相關敘述中，正確的是
A．1和2包含著所有種群構成的群落
B．3代表的是自養(yǎng)生物
C．①代表光合作用，②代表呼吸作用
D．4中包含了大氣中的CO2庫
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科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江哈爾濱第九中學高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
下圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，與此圖無關的結論是
A．生長素對三種器官的作用具有兩重性，低濃度促進生長，高濃度抑制生長
B．A、B、C點對應的生長素濃度分別是促進根、芽、莖生長的最適宜濃度
C．D點對應的生長素濃度對莖和芽都具促進作用
D．幼嫩的細胞對生長素反應靈敏，成熟的細胞對生長素反應不靈敏
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科目：高中生物 來源：2015屆陜西西安第一中學高二上期期末考試生物卷（解析版） 題型：綜合題
下圖為人體生命活動調節(jié)的部分途徑示意圖，其中字母代表器官或細胞，數(shù)字代表激素。請據(jù)圖回答：
（1）圖中A代表的器官是____________；A對CDE的調節(jié)方式為__________，其結構基礎是_______。
（2）①代表________激素，它是由__________釋放的，該激素能特異性作用于B細胞的原因是其細胞膜上具有______________________________。
（3）圖中具有協(xié)同作用關系的激素有____________________（填序號）。
（4）由圖可知，⑦的分泌調節(jié)要經(jīng)過A→F→甲狀腺幾個等級，這種激素分泌的調節(jié)稱為_______調節(jié)；⑦的含量過高時，又能反作用于A與F的分泌活動，這種調節(jié)屬于______調節(jié)。
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科目：高中生物 來源：2015屆陜西西安第一中學高二上期期末考試生物卷（解析版） 題型：綜合題
如圖是我國北方處于平衡狀態(tài)的某森林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中箭頭表示碳的傳遞方向，字母表示碳傳遞途徑。則下列敘述錯誤的是
A．碳從植物體流入動物體的主要形式是有機物
B．a途徑是通過光合作用實現(xiàn)的，b、d、g途徑是通過細胞呼吸實現(xiàn)的
C．碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)主要以二氧化碳的形式進行
D．如果圖中的字母表示碳元素傳遞的數(shù)量，植物正常生長，則夏季a、b、c、e之間的關系可表示為a=b+c+e
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科目：高中生物 來源：2015屆陜西西安第一中學高二上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列對種群特征概念圖所作的分析錯誤的是
A．預測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④
B．種群密度是種群最基本的數(shù)量特征
C．利用性引誘劑誘殺害蟲會影響③
D．春運期間武漢人口數(shù)量變化主要取決于圖中①②
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科目：高中生物 來源：2015屆陜西西安第一中學高二上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
下圖表示人體的特異性免疫過程，請據(jù)圖判斷下列說法正確的是
A．⑤⑥兩種免疫依次表示體液免疫和細胞免疫
B．能特異性識別抗原的細胞有a、b、c、d、f
C．HIV侵入人體對⑤⑥尤其是⑤有破壞作用
D．細胞e→細胞d→③作用的過程發(fā)生在機體首次接觸抗原時
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科目：高中生物 來源：2015屆陜西西安第一中學高二上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
CO2分壓由高至低的順序通常是（ ）
A．組織液、肺動脈、呼出氣體、肺泡氣體
B．肺動脈、組織液、肺泡氣、呼出氣體
C．組織液、肺動脈、肺泡氣體、呼出氣體
D．呼出氣體、肺泡氣體、肺動脈、組織液
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科目：高中生物 來源：2015屆重慶市高二下期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
孟德爾利用假說—演繹法發(fā)現(xiàn)了遺傳的兩大定律。其中在研究兩對相對性狀的雜交實驗時，針對發(fā)現(xiàn)的問題孟德爾提出的假說是( )
A．F1表現(xiàn)顯性性狀，F1自交產(chǎn)生四種表現(xiàn)型不同的后代，比例是9∶3∶3∶1
B．F1形成配子時，每對遺傳因子彼此分離，不同對的遺傳因子自由組合，F1產(chǎn)生四種比例相等的配子
C．F1產(chǎn)生數(shù)目和種類相等的雌雄配子，且雌雄配子結合機會相同
D．F1測交將產(chǎn)生四種表現(xiàn)型的后代，比例為1∶1∶1∶1
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