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ATP的結(jié)構(gòu)式可用圖表示,其中高能磷酸鍵的部位是( )

A. 僅①處 B. 僅③處 C. ①和②處 D. ②和③

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2017屆寧夏高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于體液免疫的敘述中,不正確的是

A.有的抗原可以直接刺激B細(xì)胞 B.抗體是由漿細(xì)胞合成并分泌的

C.抗體一般可以直接消滅入侵的抗原 D.吞噬細(xì)胞可以攝取和處理抗原

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科目:高中生物 來源:2017屆北京市海淀區(qū)高三下學(xué)期期中考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

獨腳金內(nèi)酯是近年新發(fā)現(xiàn)的一類植物激素。為了研究獨腳金內(nèi)酯類似物GR24對側(cè)枝生長發(fā)育的影響,科研人員進(jìn)行了實驗。

(1)獨腳金內(nèi)酯是植物體內(nèi)產(chǎn)生的,對生命活動起調(diào)節(jié)作用的____________有機物。

(2)科研人員用GR24處理擬南芥的野生型和突變體植株,結(jié)果如圖1。據(jù)實驗結(jié)果推測,GR24的作用是____________側(cè)枝產(chǎn)生,突變體植株可能出現(xiàn)了獨腳金內(nèi)酯____________(填“合成”或“信息傳遞”)缺陷。

(3)為了進(jìn)一步研究GR24的作用機理,科研人員用野生型植株進(jìn)行了圖2所示實驗,結(jié)果如圖3。

①進(jìn)行實驗處理時,NAA應(yīng)加入固體培養(yǎng)基____________(填“A”或“B”)中。

②據(jù)圖分析,GR24對側(cè)枝生長____________,推測GR24的作用機理是____________。

(4)據(jù)圖3的結(jié)果,科研人員提出了一個假設(shè):在頂芽產(chǎn)生的生長素沿主莖極性運輸時,GR24會抑制側(cè)芽的生長素向外運輸。為驗證該假設(shè),采用與圖2相同的切段進(jìn)行實驗。

①請在下表中的空白處填寫相應(yīng)處理內(nèi)容,完成實驗方案。

______

②請你再提出一個合理的新假設(shè):____________。

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科目:高中生物 來源:2017屆上海市靜安區(qū)高三4月教學(xué)質(zhì)量檢測(二模)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一位紅綠色盲男孩的母親色覺正常,父親是紅綠色盲患者,則男孩的色盲基因來自( )

A. 母親 B. 父親 C. 父母雙方 D. 父親或母親

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科目:高中生物 來源:2017屆上海市靜安區(qū)高三4月教學(xué)質(zhì)量檢測(二模)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì),下列敘述錯誤的是( )

A. ①、②、③具有半流動性

B. ②構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架

C. 脂肪酸通過①出入細(xì)胞

D. ①、③與細(xì)胞膜選擇透過性有關(guān)

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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省哈爾濱市高三第三次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某植物花色由一對等位基因A(紅色)與a(白色)控制,受另一對基因B/b的影響,兩對基因獨立遺傳,F(xiàn)用該種植物3個基因型不同的純合白色品種甲、乙、丙分別與純合紅色品種丁雜交,實驗如下:

(1)分析實驗可知,B基因存在會__________ (填“促進(jìn)”或“抑制”)A基因的表達(dá)。品種丁的基因型為___________。

(2)實驗二中,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為______________________。

(3)從實驗二的F2中選取一株開紅花的植株,為了鑒定其基因型,將其與基因型為aabb的植株雜交,得到子代種子;種植子代種子,待其長成植株開花后,觀察其花的顏色。

①若所得植株花色及比例為________________,則該開紅色花植株的基因型為_________________。

②若所得植株花色及比例為________________,則該開紅色花植株的基因型為_________________。

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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省哈爾濱市高三第三次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物學(xué)實驗選材及理由正確的是

A. 制備細(xì)胞膜的實驗可選擇大腸桿菌,因其為原核生物,沒有其他膜結(jié)構(gòu)

B. 研究伴性遺傳實驗可選擇豌豆,因其具有多對易于區(qū)分的相對性狀

C. 探究細(xì)胞呼吸方式實驗可選擇乳酸菌,因其為兼性厭氧菌

D. 低溫誘導(dǎo)染色體加倍實驗可選擇紫色洋蔥外表皮,因其有色素易于觀察

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科目:高中生物 來源:2017屆天津市南開區(qū)高考二模生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為某動物細(xì)胞的一對同源染色體,其中一條發(fā)生變異(字母表示基因)。下列敘述正確的是

A. 該變異與基因突變都可用顯微鏡直接觀察 B. 變異染色體上基因的排列順序發(fā)生了改變

C. 染色體上沒有基因缺失,表現(xiàn)型一定正常 D. 若該細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂,能形成正常的四分體

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科目:高中生物 來源:2017屆河南省高三4月聯(lián)考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持,依賴于各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,而信息分子是它們之間的“語言”;卮鹣铝袉栴}:

(1)當(dāng)人遭遇危險情況下,體內(nèi)腎上腺素分泌量___________(填“增加”或“減少”),那么直接作用于腎上腺細(xì)胞的信息分子是___________。

(2)當(dāng)人吃的食物過咸時,內(nèi)分泌系統(tǒng)產(chǎn)生的起調(diào)節(jié)作用的信息分子是抗利尿激素,作用于___________,使水的重吸收增強。

(3)正常機體一次性大量攝人糖類,血糖會發(fā)生變化,機體可通過___________調(diào)節(jié)維持血糖動態(tài)不衡。胰島素是血糖調(diào)節(jié)的重要信息分子,胰島素可使其作用的靶細(xì)胞膜上___________的數(shù)量增加,來促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入靶細(xì)胞。巳知脂肪分解過程中會產(chǎn)生酮酸,嚴(yán)重時會引起酸中毒,分析糖尿病病人較易發(fā)生酸中毒的原因是______________________。

(4)某信號分子會使相應(yīng)的細(xì)胞增殖分化,產(chǎn)生漿細(xì)胞和___________細(xì)胞。研究表明,長期饑寒交迫的人,體內(nèi)T細(xì)胞的數(shù)量及對抗原識別的靈敏度均較低,___________免疫能力降低,極易患病。

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