脂質(zhì)不具有的生物學(xué)功能是( )
A.構(gòu)成生物膜 B.調(diào)節(jié)生命活動
C.攜帶遺傳信息 D.儲存能量
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 利用干細胞治療某些頑疾,是因為干細胞具有再生各種組織、器官的潛能 | |
| B. | 移植骨髓具有造血功能 | |
| C. | 用骨髓移植法治療白血病的優(yōu)點之一是不發(fā)生排斥(異)反應(yīng) | |
| D. | 異體骨髓移植成功后,康復(fù)者的血型有可能發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 所有發(fā)生放能反應(yīng)的部位 | B. | 僅在葉綠體基質(zhì)和細胞質(zhì)基質(zhì) | ||
| C. | 僅在線粒體基質(zhì)和細胞質(zhì)基質(zhì) | D. | 所有發(fā)生吸能反應(yīng)的部位 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省九江市高一上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當生物體新陳代謝旺盛和生長迅速時,通常自由水和結(jié)合水的比值( )
A.會升高 B.會降低 C.不變化 D.波動不大
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省九江市高一上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將紫紅色蘿卜的塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無明顯變化.若進行加溫,隨著水溫的升高,水的顏色逐漸變深,分析其原因是( )
A.細胞壁在高溫中受到破壞
B.生物膜在高溫時失去選擇透過性
C.高溫使花青素的溶解度加大
D.高溫使細胞內(nèi)形成有色物質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 因為能注射胰島素,患者不需要控制其日常飲食 | |
| B. | 糖尿病患者胰島A細胞異常,導(dǎo)致胰島素量不足 | |
| C. | 餐前半小時注射胰島素的原因是先使患者餐前處于低血糖,以便餐后血糖不高于80~120mg/L | |
| D. | 餐前注射胰島素后,利于餐后細胞對血糖的吸收和轉(zhuǎn)化,從而控制血糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
| 第一組 | 第二組 | 第三組 | 第四組 | 第五組 | 第六組 | |
| 親本 組合 | 純合紫色 × 純合紫色 | 純合紫色 × 純合黃色 | 純合黃色 × 純合黃色 | 黃色× 黃色 | 紫色× 紫色 | 白色× 白色 |
| F1子 粒顏色 | 紫色 | 紫色 | 黃色 | 黃色、 白色 | 紫色、 黃色、 白色 | 白色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題
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