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在下圖顯示的反應中,?代表的產(chǎn)物是:

A.一種氨基酸    B.一種糖    C.酮體中的一種    D脂肪

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2013-2014學年安徽馬鞍山二中高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(每空2分,共16分)請完成Ⅰ、II兩小題。

Ⅰ.干細胞中c-Myc(原癌基因)、Klf4(抑癌基因)、Sox2和Oct-3/4等基因處于活躍表達狀態(tài),

Oct-3/4的精確表達對于維持干細胞的正常自我更新是至關重要的。科學家利用逆轉錄病毒,將Oct-3/4、Sox2、c-Myc和Klf4四個關鍵基因轉入高度分化的體細胞內,讓其重新變成一個多功能iPS細胞(如圖所示)。請分析回答:

(1)研究人員利用小鼠體細胞誘導形成的iPS細胞,進一步誘導又獲得了心肌細胞、血管平滑肌細胞等多種組織細胞,iPS細胞的這種變化過程稱作                               。基因表達的最終場所都是                   。

(2)高度螺旋化的染色體上的基因由于                   過程受阻而不能表達。Oct-3/4基因在高度分化的細胞中處于                          狀態(tài)。

(3)若利用病人自己的體細胞誘導成iPS細胞后,再誘導其發(fā)育成為所需要的組織器官,可以解決異體器官移植的排異反應。人體的排異反應包括細胞免疫和體液免疫,這兩種免疫應答過程都包括:機體對抗原的特異性識別;受到刺激的淋巴細胞分裂產(chǎn)生淋巴細胞群;淋巴細胞群分化形成                                    。

(4)人類的47,XYY綜合征個體的形成原因                                              。

II.微核是細胞在有絲分裂過程中因各種有害因素損傷,使細胞核成分殘留在核外而形成的微小染色質塊。當外界環(huán)境中存在一定濃度的致突變物時,會使具有微核的細胞增多。某小組進行實驗研究了不同濃度的CuS04溶液對綠豆根尖細胞微核及染色體行為的影響,實驗結果如下圖所示,請分析回答:

(1)觀察綠豆根尖細胞微核及染色體行為,需制作臨時裝片,順序是               。

(2)結果顯示,當Cu質量濃度在0-80 mg/L范圍內時,隨著Cu質量濃度增加,微核率增大,當Cu質量濃度為100mg/L、120mg/L時,綠豆根尖細胞微核率分別只有1.619%、0.507%,請解釋此現(xiàn)象:                                         。

 

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科目:高中生物 來源:2014屆河北省高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

資料顯示,近10年來,PCR技術(DNA聚合酶鏈反應技術)成為分子生物實驗的一種常規(guī)手段,其原理是利用DNA半保留復制的特性,在試管中進行DNA的人工復制(如下圖),在很短的時間內,將DNA擴增幾百萬倍甚至幾十億倍,使分子生物實驗所需的遺傳物質不再受限于活的生物體。請據(jù)圖回答:

(1)加熱至94℃的目的是使DNA樣品的      鍵斷裂,這一過程在生物體細胞內是

通過            的作用來完成的。通過生化分析得出新合成的DNA分子中,A=T、G=C這個事實說明DNA分子的合成遵循                     。

(2)通過PCR技術使DNA分子大量復制時,若將一個用15N標記的模板DNA分子(第一代)放入試管中,以14N標記的脫氧核苷酸為原料,連續(xù)復制到第5代時,含15N標記的DNA分子單鏈數(shù)占全部DNA總單鏈數(shù)的比例為         

(3)PCR技術不僅為遺傳病的診斷帶來了便利,而且改進了檢測細菌和病毒的方法。若要檢測一個人是否感染了艾滋病病毒,你認為可用PCR技術擴增他血液中的(  )

A.白細胞DNA      B.病毒蛋白質     C.血漿蛋白    D.病毒核酸

 

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科目:高中生物 來源:2010屆湖南省湘潭市高三第二次模擬考試 題型:綜合題

在一定實驗條件下,測得某植物光合作用速率與光照強度之間的關系(氧氣濃度為15%)、呼吸作用與氧氣濃度之間的關系及光合作用速率與溫度之間的關系如下圖所示,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)請寫出該植物光合作用與細胞有氧呼吸的反應式;

        ①________________________;

        ②________________________。

(2)影響圖甲中a曲線A點上下移動的主要外界因素是____ ;圖乙中細胞呼吸有關曲線的數(shù)據(jù)需在____條件下測量。

(3)由圖丙可知,40°C時,植物體__(填“能”或“不能”)顯示生長現(xiàn)象;而5°C時的狀態(tài)可用圖甲中__(填“A”、“B”或“C”)點表示。

(4)繪制下列有關曲線圖:

①圖甲中光合作用強度是用CO2吸收量(mol/h)表示的,如果改為O2的吸收量(mol/h)表示(不考慮無氧呼吸),請在上面圖甲中再繪出光合作用強度與光照強度的關系曲線;

②在上面圖乙中再繪出無氧呼吸CO2的釋放量與O2濃度的關系。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

Ⅰ. (9分)(除注明外,每空1分)

下表是植物細胞分裂素發(fā)現(xiàn)過程中的幾個主要歷程。請據(jù)此作答。   

歷程

時間

科學家

科學事實

1954年

斯庫格等

一定條件下腺嘌呤能促進細胞分裂

1955年

米勒等

將存放了4年的鯡魚精細胞的DNA,加入到煙草髓組織的培養(yǎng)基中,能誘導細胞分裂。

1956年

斯庫格等

用新提取的鯡魚精細胞DNA,不能促進細胞分裂;但在pH<4的條件下進行高壓滅菌處理后,卻能促進細胞分裂。從處理物中分離出這種活性物質,并命名為“激動素”。

1963年

萊撒姆

從未成熟的玉米籽粒中分離出類似于“激動素”的促進細胞分裂的物質,命名為“玉米素”,其生理活性高于“激動素”。

(1)DNA徹底水解的產(chǎn)物是______________。

(2)“激動素”______________(“屬于”或“不屬于”)植物激素。理由是______________

(3)從②和③分析,“激動素”可能是______________物質)。請寫出對此加以驗證的簡要實驗思路:將____________________加入煙草髓組織的培養(yǎng)基中,觀察結果。(2分)

(4)植物體合成細胞分裂素的主要部位是____________,細胞分裂素與____________(激素)存在拮抗作用。

(5)在植物組織培養(yǎng)中,通過調整細胞分裂素與________________(激素)的比例,可誘導愈傷組織形成完整的植株。

Ⅱ.(9分)請回答下列生物技術方面的問題:

(1)測定亞硝酸鹽含量的操作程序是:①配制溶液;②______________;③制備樣品處理液;④___________。泡菜發(fā)酵過程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽在鹽酸酸化條件下,與對氨基苯磺酸的反應產(chǎn)物能與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽偶聯(lián)成______________色化合物。

(2)固定化酶是從20世紀60年代迅速發(fā)展起來的一種技術。東北農(nóng)業(yè)大學科研人員利用雙重固定法,即采用戊二醛作交聯(lián)劑(使酶相互連接),海藻酸鈉作為包埋劑來固定小麥酯酶,研究固定化酶的性質,并對其最佳固定條件進行了探究。下圖顯示的是部分研究結果 (注:酶活力為固定化酶催化化學反應的總效率,包括酶活性和酶的數(shù)量)。

①酶的固定化技術的應用最主要的目的是_______________________。

②從對溫度變化適應性和應用范圍的角度分析,甲圖所示結果可以得出的結論是__________________________________________________________________。

③乙圖曲線表明濃度為____________的海藻酸鈉包埋效果最好。

④研究人員固定小麥酯酶不采用海藻酸鈉直接包埋,而是同時用戊二醛作交聯(lián)劑,這是因為___________________________________________________。

⑤根據(jù)介紹,科研人員所采用的固定化技術可用下圖中的______ 表示。

     

(3)上右圖為某同學利用海藻酸鈉固定小麥酯酶的實驗結果,出現(xiàn)此結果的可能原因不包括_________

A.海藻酸鈉濃度過高            

B.酵母細胞已經(jīng)死亡

C.注射器中的溶液推進速度過快

D.注射器距離CaCl2溶液液面太近

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