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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、細(xì)胞膜使細(xì)胞有相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境 |
| B、細(xì)胞內(nèi)許多重要的化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的 |
| C、生物膜把細(xì)胞器分隔開,保證細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序的進(jìn)行 |
| D、大腸桿菌具有生物膜和生物膜系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、被病原體感染的細(xì)胞的清除也可以通過細(xì)胞凋亡來完成 |
| B、細(xì)胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá) |
| C、細(xì)胞凋亡是由基因決定,與外界環(huán)境因素?zé)o關(guān) |
| D、凋亡相關(guān)基因是機(jī)體固有的,在動(dòng)物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
| 光照強(qiáng)度 (千勒克司) | 光合作用速度(CO2mg/100cm2?小時(shí)) |
| 1.0 | -2.0 |
| 3.0 | +2.0 |
| 5.0 | +6.0 |
| 7.0 | +10.0 |
| 8.0 | +12.0 |
| 10.0 | +12.0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、①④ | B、③⑤ | C、② | D、①⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| 管號(hào) 試劑(mL) | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 蒸餾水 | 1.4 | 1.4 | 1.4 | |
| pH7.5的緩沖液 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | |
| 纖維素懸浮液 | 0.3 | 0.3 | 0.3 | |
| 微生物A提取液 | 0.1 | |||
| 微生物B提取液 | ||||
| 微生物C提取液 | 0.1 | |||
| 總體積 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 |
| 微生物A提取物 | 微生物B提取物 | 微生物C提取物 | |
| 顏色深淺程度 | + | +++ | ++ |
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