| A. | 支配左腿的傳入神經(jīng) | B. | 支配左腿的傳出神經(jīng) | ||
| C. | 膝蓋下韌帶中的感受器 | D. | 軀體感覺中樞 |
分析 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成,如果支配左腳的傳出神經(jīng)受損,效應(yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動,所以敲擊左腳膝蓋時左腿不會發(fā)生膝跳反射,但是興奮能通過脊髓上行傳到大腦皮層,形成疼痛.
解答 解:A、敲擊某人左腿膝蓋下韌帶,機體有感覺,說明支配左腿的傳入神經(jīng)沒有受損,A錯誤;
B、敲擊某人左腿膝蓋下韌帶,不發(fā)生膝跳反射但有感覺,說明效應(yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動,所以支配左腳的傳出神經(jīng)受損,B正確;
C、敲擊某人左腿膝蓋下韌帶,機體有感覺,說明膝蓋下韌帶中的感受器沒有受損,C錯誤;
D、敲擊某人左腿膝蓋下韌帶,機體有感覺,說明軀體感覺中樞正常,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查了反射弧的結(jié)構(gòu)和興奮的傳遞,意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點,綜合運用知識解決問題能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 免疫物質(zhì)類,如抗體、淋巴因子等 | |
| B. | 大分子蛋白質(zhì)類,如纖維蛋白原、凝血酶原、血紅蛋白等 | |
| C. | 營養(yǎng)物質(zhì)類,如葡萄糖、氨基酸、無機鹽離子等 | |
| D. | 代謝廢物類,如尿素、尿酸、二氧化碳等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | DNA分子復(fù)制時在全部解旋之后才開始堿雄配對 | |
| B. | 新合成的子鏈與對應(yīng)的母鏈堿基序列相同 | |
| C. | 在復(fù)制過程中需要的條件有模板、酶、原料和能量等 | |
| D. | 在解旋酶的作用下將DNA分解成脫氧核苷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 達爾文提出胚芽鞘尖端受單側(cè)光刺激后,向伸長區(qū)傳遞某種“影響”,使胚芽鞘向光彎曲 | |
| B. | 鮑森•詹森證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過瓊脂片傳遞給下部 | |
| C. | 拜爾證明胚芽鞘的彎曲生長是因為尖端產(chǎn)生的生長素在其下部分布不均勻造成的 | |
| D. | 溫特證明胚芽鞘的彎曲生長確實是一種化學(xué)物質(zhì)造成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | A表示垂體,是①和③的靶器官 | |
| B. | 激素②能反饋抑制下丘腦分泌激素① | |
| C. | 炎熱條件下激素①和②分泌增加 | |
| D. | A對甲狀腺分泌活動的調(diào)節(jié)為神經(jīng)調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二上第三次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種遺傳病受一對等位基因控制,下圖為該遺傳病的系譜圖。下列敘述正確的是( )
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A.該病為伴X染色體隱性遺傳病,Ⅱ1為純合子
B.該病為伴X染色體顯性遺傳病,Ⅱ4為純合子
C.該病為常染色體隱性遺傳病,Ⅲ2為雜合子
D.該病為常染色體顯性遺傳病,Ⅱ3為純合子
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 已分化的細胞中含有本物種生長發(fā)育所需的全套遺傳物質(zhì)是細胞具有全能性的原因 | |
| B. | 胚胎干細胞形成心肌細胞體現(xiàn)了細胞的全能性 | |
| C. | 克隆羊多利的誕生說明已分化的動物體細胞的細胞核是具有全能性的 | |
| D. | 根尖分生區(qū)細胞的全能性大于葉肉細胞的全能性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | ⑥⑦⑧構(gòu)成突觸,興奮只能從⑥傳到⑦再到⑧ | |
| B. | 結(jié)構(gòu)⑧可能是神經(jīng)元的細胞體或樹突的膜 | |
| C. | 釋放④的過程雖然需要②提供能量,但不屬于主動運輸過程 | |
| D. | ④與⑤結(jié)合后,⑧由內(nèi)正外負的電位轉(zhuǎn)變?yōu)橥庹齼?nèi)負 |
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