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下圖細胞Ⅰ、Ⅱ和物質(zhì)E、F的關系可能是(   )

       細胞Ⅰ           細胞Ⅱ            物質(zhì)E            物質(zhì)F

A     下丘腦細胞        垂體細胞          促甲狀腺激素      受體

B     B細胞            T細胞            抗原             受體

C     效應T細胞        病原體            抗體             抗原

D     甲狀腺細胞        垂體細胞          甲狀腺激素        受體

 

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:據(jù)圖分析細胞Ⅰ釋放化學物質(zhì)E作用于Ⅱ靶細胞上的F物質(zhì),進而傳遞信息。

下丘腦細胞釋放促甲狀腺激素釋放激素,作用于垂體細胞上的受體;A錯誤。體液免疫中T細胞將抗原呈遞給B細胞,依賴的細胞膜直接接觸傳遞抗原;B錯誤。效應B細胞分泌抗體;C錯誤。甲狀腺細胞分泌的甲狀腺激素多時,作用于垂體,屬于負反饋調(diào)節(jié);D正確。

考點:信息傳遞。

點評:以圖形作為信息的載體,提升了學生分析圖形,以及解決問題的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2012-2013學年浙江省高三回頭考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖細胞I、II和物質(zhì)E、F的關系可能是

 

細胞I

細胞II

物質(zhì)E

物質(zhì)F

A

下丘腦細胞

垂體細胞

促甲狀腺激素釋放激素

受體

B

效應細胞毒性T細胞

病原體

抗體

抗原

C

甲狀腺細胞

體細胞

生長激素

受體

D

傳出神經(jīng)元

傳入神經(jīng)元

神經(jīng)遞質(zhì)

受體

 

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科目:高中生物 來源:2013屆上海市高二第一學期期末考試生物試卷 題型:選擇題

下圖細胞I、II和物質(zhì)E、F的關系可能是

 

細胞I

細胞II

物質(zhì)E

物質(zhì)F

A

下丘腦細胞

垂體細胞

促甲狀腺激素

受體

B

致敏T細胞

細菌

抗體

受體

C

甲狀腺細胞

垂體細胞

甲狀腺素

受體

D

傳出神經(jīng)元

傳入神經(jīng)元

神經(jīng)遞質(zhì)

受體

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年江西省高三上學期第四次月考生物試卷 題型:選擇題

下圖細胞I、II和物質(zhì)E、F的關系可能是   (    )

 

細胞I

細胞II

物質(zhì)E

物質(zhì)F

A

下丘腦細胞[來源:Zxxk.Com]

垂體細胞|Z|X|X|K]

促甲狀腺激素

受體

B

效應T細胞

病原體

抗體

抗原[來源:Zxxk.Com]

C

甲狀腺細胞

垂體細胞

甲狀腺激素

受體

D

傳出神經(jīng)元

傳入神經(jīng)元

神經(jīng)遞質(zhì)

受體

 

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年上海市寶山區(qū)高三上學期期末考試生物試卷 題型:選擇題

下圖細胞I、II和物質(zhì)E、F的關系可能是(     )

 

細胞I

細胞II

物質(zhì)E

物質(zhì)F

A

下丘腦細胞

垂體細胞

促甲狀腺激素

受體

B

致敏T細胞

細菌

淋巴因子

受體

C

甲狀腺細胞

垂體細胞

甲狀腺素

受體

D

傳出神經(jīng)元[來源:Z#xx#k.Com]

傳入神經(jīng)元

神經(jīng)遞質(zhì)

受體

 

 

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科目:高中生物 來源:2010~2011學年浙江省嘉興市高二第二學期期末檢測生物試卷 題型:選擇題

下圖細胞I、II和物質(zhì)E、F的關系可能是

 

細胞I

細胞II

物質(zhì)E

物質(zhì)F

A

下丘腦細胞

垂體細胞

促甲狀腺激素

受體

B

效應細胞毒性T細胞

病原體

抗體

抗原

C

甲狀腺細胞

垂體細胞

甲狀腺激素

受體

D

傳出神經(jīng)元

傳入神經(jīng)元

神經(jīng)遞質(zhì)

受體

 

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