(10分)已知一氧化氮和乙酰膽堿是重要的神經(jīng)遞質(zhì),參與學習記憶等生理活動.一氧化氮合酶(NOS)能促進細胞內(nèi)一氧化氮的合成,AChE(乙酰膽堿酯酶)其活性改變能反映有關(guān)神經(jīng)元活性變化.海馬組織是大腦內(nèi)與學習記憶最密切相關(guān)的結(jié)構(gòu),海馬組織中的NRl基因、CREB基因、c﹣fos基因均與學習記憶密切相關(guān).現(xiàn)為探究DHA(一種多不飽和脂肪酸,俗稱“腦黃金”)增加學習記憶的分子機制,某科研團隊設計如下實驗:
材料與試劑:DHA油脂、棕櫚油(不含DHA)、普通飼料、初斷乳大鼠.
實驗步驟:
第一步:將初斷乳大鼠隨機分成4組,編號為A、B、C、D.
第二步:每日經(jīng)口灌喂食物,組成見表.
組別 | A組 | B組 | C組 | D組 |
食物 | 普通飼料 | ? | 普通飼料+小劑量DHA油脂 | 普通飼料+大劑量DHA油脂 |
第三步:飼養(yǎng)8w后,測定腦組織中AChE、NOS活性,結(jié)果如表.
組別 | A組 | B組 | C組 | D組 |
AChE活性/U•mg﹣1 | 0.4 | 0.5 | 0.7 | 0.8 |
NOS活性/U•mg﹣1 | 1.4 | 1.2 | 1.8 | 2.0 |
根據(jù)上述實驗回答下列問題:
(1)乙酰膽堿通過 方式從突觸前膜釋放,體現(xiàn)了細胞膜具有 的結(jié)構(gòu)特點.
(2)第二步的實驗步驟中B組應添加
(3)實驗中選用初斷乳大鼠而不選用成熟大鼠的原因是 .
(4)實驗還表明:C組NRl基因、CREB基因、c﹣fos基因的mRNA表達情況分別提高了283.7%、490.7%、293.3%.通過分析可以推知小劑量DHA提高大鼠學習記憶能力的途徑是① ;② .
科目:高中生物 來源:2016屆湖南省長沙市高三上學期第三次月考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
蜜蜂種群由蜂王、工蜂和雄蜂組成,下圖顯示了蜜蜂的性別決定過程,據(jù)圖判斷,蜜蜂的性別取決于
![]()
A.XY性染色體 B.
ZW性染色體
C.性染色體數(shù)目 D.染色體數(shù)目
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南省高三上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我國古代勞動人民積累的豐富農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗,至今許多仍在實踐中應用。下列敘述與植物激素作用無直接關(guān)系的是
A.適時打頂去心,可促植株開花結(jié)實。(據(jù)《農(nóng)桑輯要》)
B.肥田之沃,種綠豆最佳,小豆、芝麻次之。(據(jù)《齊民要術(shù)》)
C.正月種白稻,五月收獲后,根茬長新稻,九月又成熟。(據(jù)《廣志》)
D.前摘未熟紅杮,每籃放木瓜兩三枚,得氣即發(fā),澀味盡失。(據(jù)《格物粗談》)
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南省高三上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖示人體內(nèi)細胞在分裂過程中每條染色體的DNA含量變化曲線。下列有關(guān)敘述中正確的是
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A.該圖若為減數(shù)分裂,則cd的細胞都含有23對同源染色體
B.該圖若為減數(shù)分裂,則基因的分離和白由組合部發(fā)生在cd段某一時期
C該閣若為有絲分裂,則細胞板和紡錘體都出現(xiàn)在bc時期
D該圖若為有絲分裂,則cf期的細胞都含兩個染色體組
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南省高三上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于ATP的敘述,錯誤的是
A、酒精發(fā)酵過程中有ATP生成
B、ATP可為物質(zhì)跨膜運輸提供能量
C、ATP中高能磷酸鍵水解可釋放能量
D、ATP由腺嘌嶺、脫氧核糖和磷酸組成
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科目:高中生物 來源:2016屆河北定州中學高三上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實驗的操作正確的是
A.用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞觀察DNA和RNA在細胞中的分布時,細胞多數(shù)區(qū)域呈綠色
B.用重鉻酸鉀檢驗發(fā)酵液中是否有酒精生成時,直接將2 mL重鉻酸鉀倒入發(fā)酵液中
C.驗證胰島素有降低血糖的作用,對實驗小鼠應先注射胰島素溶液,后注射葡萄糖溶液
D.利用標記的抗體研究光反應過程中的H2O光解和暗反應過程中CO2的固定和還原過程
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科目:高中生物 來源:2016屆河北定州中學高三上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物多樣性的敘述中不正確的是
A.生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個方面
B.生物多樣性的間接價值表現(xiàn)為固定太陽能、調(diào)節(jié)氣候、吸收分解污染物等方面
C.生物多樣
性減少的直接原因是人類活動造成的物種滅絕速度遠超過自然物種形成
D.保護生物多樣性也要根據(jù)“S”型曲線控制人口過快增長
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 饅頭中的孔泡是由于酵母菌產(chǎn)生CO2,加熱時CO2膨脹形成的 | |
| B. | 釀造葡萄酒時一定要完全隔絕空氣才能使葡萄汁變成葡萄酒 | |
| C. | 腐乳和泡菜的制作過程中都離不開酵母菌的發(fā)酵 | |
| D. | 利用有氧的條件下酵母菌將酒精氧化成醋酸的原理,能把果酒變果醋 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 細胞不能繼續(xù)分化不是細胞衰老的特征 | |
| B. | 細胞凋亡前必定先衰老 | |
| C. | 細胞凋亡受環(huán)境影響大,機體難以控制 | |
| D. | 癌細胞在任何條件下都能無限增殖 |
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