2007年“3·15”前夕,某生物學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組想把調(diào)查脫脂奶粉的合格率作為研究課題,假如你是課題組成員,交給你的任務(wù)是鑒定真假脫脂奶粉。
(1)搜集資料:A、全脂奶粉含有蛋白質(zhì)、脂肪和蔗糖等成分,脫脂奶粉含有高蛋白、低脂肪等成分。B、假冒脫脂奶粉有兩種:一是用全脂奶粉冒充脫脂奶粉,二是用淀粉冒充。
(2)鑒定是否用淀粉冒充:___________________。
(3)鑒定是否全脂奶粉冒充:___________________。
(4)結(jié)果分析:______________________________________________________。
(5)通過以上鑒定,我們并不能完全肯定是正宗的脫脂奶粉,還必須用________對(duì)其________含量進(jìn)行鑒定。
(2)將采樣來的“脫脂奶粉“少許配成適當(dāng)濃度的溶液,向其中滴加1~2滴碘液,觀察顏色變化。(3)取采樣來的”脫脂奶粉“和全脂奶粉各少許配成溶液,分別加入A、B兩試管中;向兩試管中加入2~3滴蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液);比較A、B試管的顏色變化。(4)如果(2)中變藍(lán)色證明是用淀淀粉冒充的,不變藍(lán)則證明不是淀粉假冒;如果(3)中A、B兩試管變橘黃色(或紅色)對(duì)比不明顯,證明是用全脂奶粉假冒,如果A試管顏色比B試管明顯淡了,則證明不是全脂奶粉假冒。(5)雙縮脲試劑;蛋白質(zhì)
首先閱讀題干,提取信息“脫指奶粉比全脂奶粉的脂肪含量低,不含淀粉。然后根據(jù)淀粉遇碘液變藍(lán),脂肪可以被蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)染成橘黃色(或紅色),蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)。
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科目:高中生物 來源:2013屆海南省高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題
據(jù)英國《每日郵報(bào)》2007年3月25日?qǐng)?bào)道,美國內(nèi)華達(dá)大學(xué)的伊斯梅爾·贊加尼教授領(lǐng)導(dǎo)的研究小組用了7年時(shí)間培育出一頭“人獸羊”,他們先從需要進(jìn)行器官移植的病人的骨髓中提取出干細(xì)胞,再將其注入處于懷孕中期的綿羊胚胎的腹膜中。隨著羊胎的發(fā)育,人類干細(xì)胞可進(jìn)入其所有器官的循環(huán)系統(tǒng)。兩個(gè)月后,人獸細(xì)胞混種羊(人獸羊)就能如期降生了。目前綿羊體內(nèi)的人類細(xì)胞比例達(dá)到15%,綿羊細(xì)胞比例為85%。這項(xiàng)研究的最終目標(biāo)是在綿羊體內(nèi)“種”出病人需要的各種可移植器官。下列關(guān)于“人獸羊”的說法錯(cuò)誤的是( )
A.“人獸羊”是人的基因和羊的基因進(jìn)行基因重組的產(chǎn)物
B.選擇羊胎作為注入對(duì)象的好處之一可能是其免疫系統(tǒng)尚未發(fā)育成熟,因此可以減少或避免羊胎對(duì)人類細(xì)胞產(chǎn)生排斥反應(yīng)
C.人獸細(xì)胞混種羊可用于藥物實(shí)驗(yàn),以鑒定一些新藥物的療效及其對(duì)人體是否具有副作用
D.目前而言,該“人獸羊”的器官還不能直接用于人體的器官移植,該技術(shù)有待進(jìn)一步完善
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科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年湖南省高三第二次月考生物試題 題型:選擇題
據(jù)英國《每日郵報(bào)》2007年3月25日?qǐng)?bào)道,美國內(nèi)華達(dá)大學(xué)的伊斯梅爾·贊加尼教授領(lǐng)導(dǎo)的研究小組用了7年時(shí)間培育出一頭“人獸羊”,他們先從需要進(jìn)行器官移植的病人的骨髓中提取出干細(xì)胞,再將其注入處于懷孕中期的綿羊胚胎的腹膜中。隨著羊胎的發(fā)育,人類干細(xì)胞可進(jìn)入其所有器官的循環(huán)系統(tǒng)。兩個(gè)月后,人獸細(xì)胞混種羊(人獸羊)就能如期降生了。目前綿羊體內(nèi)的人類細(xì)胞比例達(dá)到15%,綿羊細(xì)胞比例為85%。這項(xiàng)研究的最終目標(biāo)是在綿羊體內(nèi)“種”出病人需要的各種可移植器官。下列關(guān)于“人獸羊”的說法錯(cuò)誤的是( )
A.“人獸羊”是人的基因和羊的基因進(jìn)行基因重組的產(chǎn)物[來源:ZXXK]
B.選擇羊胎作為注入對(duì)象的好處之一可能是其免疫系統(tǒng)尚未發(fā)育成熟,因此可以減少或避免羊胎對(duì)人類細(xì)胞產(chǎn)生排斥反應(yīng)
C.人獸細(xì)胞混種羊可用于藥物實(shí)驗(yàn),以鑒定一些新藥物的療效及其對(duì)人體是否具有副作用
D.目前而言,該“人獸羊”的器官還不能直接用于人體的器官移植,該技術(shù)有待進(jìn)一步完善
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年海南省海南中學(xué)高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型:單選題
據(jù)英國《每日郵報(bào)》2007年3月25日?qǐng)?bào)道,美國內(nèi)華達(dá)大學(xué)的伊斯梅爾·贊加尼教授領(lǐng)導(dǎo)的研究小組用了7年時(shí)間培育出一頭“人獸羊”,他們先從需要進(jìn)行器官移植的病人的骨髓中提取出干細(xì)胞,再將其注入處于懷孕中期的綿羊胚胎的腹膜中。隨著羊胎的發(fā)育,人類干細(xì)胞可進(jìn)入其所有器官的循環(huán)系統(tǒng)。兩個(gè)月后,人獸細(xì)胞混種羊(人獸羊)就能如期降生了。目前綿羊體內(nèi)的人類細(xì)胞比例達(dá)到15%,綿羊細(xì)胞比例為85%。這項(xiàng)研究的最終目標(biāo)是在綿羊體內(nèi)“種”出病人需要的各種可移植器官。下列關(guān)于“人獸羊”的說法錯(cuò)誤的是( )
| A.“人獸羊”是人的基因和羊的基因進(jìn)行基因重組的產(chǎn)物 |
| B.選擇羊胎作為注入對(duì)象的好處之一可能是其免疫系統(tǒng)尚未發(fā)育成熟,因此可以減少或避免羊胎對(duì)人類細(xì)胞產(chǎn)生排斥反應(yīng) |
| C.人獸細(xì)胞混種羊可用于藥物實(shí)驗(yàn),以鑒定一些新藥物的療效及其對(duì)人體是否具有副作用 |
| D.目前而言,該“人獸羊”的器官還不能直接用于人體的器官移植,該技術(shù)有待進(jìn)一步完善 |
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