為研究運動營養(yǎng)劑D-核耱提高運動能力和恢復(fù)運動疲勞的作用機制,科研人員利用大鼠進行了相關(guān)實驗。SC組大鼠進行8周游泳訓(xùn)練.RT組大鼠每天灌喂一定劑量的D-核糖后進行同樣的游泳訓(xùn)練,8周后,將兩組大鼠進行相同時間的游泳訓(xùn)練,檢測每組的血糖和血乳酸含量,結(jié)果如下表。右下圖表示骨骼肌細胞中與D按糖有關(guān)的生理過程。請回答:
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(1)大鼠在游泳時,骨骼肌細胞提供能量的主要途徑是上圖①②③④過程中的____過程,參與此過程的反應(yīng)物除了圖中A物質(zhì),還有____。
(2)大鼠在運動過程中消耗大量的葡萄糖后,胰島A細胞分泌的____可以通過促進____和____,使血糖得到補充。
(3)比較RT組與sc組____含量可以推測,在運動中RT組大鼠骨骼肌細胞的無氧呼吸強度大于SC組。比較____,可以推測D-核糖具有清除血液中乳酸的作用。
(4)研究發(fā)現(xiàn),大鼠劇烈運動時,骨骼肌細胞中ATP易被徹底分解成次黃嘌呤而流出細胞外,次黃嘌呤再合成IMP的速度極慢,從而影響ATP的再合成。據(jù)圖分析推測,RT組大鼠在運動時,骨骼肌細胞中ATP的再合成速率應(yīng)____于SC組,結(jié)合各組大鼠血糖濃度的變化,推測D-校糖可以提高運動能力的原因是: 。
科目:高中生物 來源:2015-2016江西九江第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)的描述,錯誤的是
A.神經(jīng)元之間的信息傳遞與細胞膜的結(jié)構(gòu)特點有關(guān)
B.細胞外液滲透壓升高能促使抗利尿激素釋放增加
C.甲狀腺激素分泌受到下丘腦的直接影響
D.用赤霉素處理大麥種子,使其無須發(fā)芽就可以產(chǎn)生α-淀粉酶
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科目:高中生物 來源:2016屆天津市高三下學(xué)期八校聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家對生活在某生態(tài)系統(tǒng)的一個蜘蛛種群的能量進行定量分析,得出了能量流經(jīng)這種肉
食動物的有關(guān)數(shù)據(jù)如下圖所示(能量以種群的質(zhì)量表示),下列敘述正確的是( )
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①蜘蛛吃下未被蜘蛛同化的能量屬于上一營養(yǎng)級同化量中的一部分
②在食物鏈中,蜘蛛至少位于第三營養(yǎng)級
③圖中X代表用于
蜘蛛生長、發(fā)育和繁殖的能量
④根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)不能算出獵物種群和蜘蛛間的能量傳遞效率
A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.③④
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省瀘州市高三第三次教學(xué)質(zhì)量診斷性考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)現(xiàn)代生物技術(shù)的相關(guān)知識,回答下列問題:
(1)當糖源充足或缺少糖源時,醋酸菌分別能將 物質(zhì)最終轉(zhuǎn)變成醋酸。
(2)為了分離和計數(shù)土壤中分解尿素的細菌,配制如下培養(yǎng)基進行實驗:
KH2PO4 | Na2HPO4 | MgS04•7H2O | 葡萄糖 | 尿素 | 瓊脂 | H2O |
1.4g | 2.1g | 0.2g | 10.0g | 1.0g | 15.0g | lOOOmL |
若在上述培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,該培養(yǎng)基能對培養(yǎng)的細菌起到 的作用。若取土樣4g,應(yīng)加入 ml的無菌水配制成稀釋10倍土壤溶液。因土壤中細菌密度很大,需要不斷加以稀釋,將104-107倍的稀釋液分別吸取0.2mL加人到固體培養(yǎng)基上,在對位稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中統(tǒng)計3個平板上的菌落數(shù)分別為:219、212、256,則每克該土壤樣品中的菌株數(shù)為 (小數(shù)點后保留一位小數(shù))。
(3)若為了獲得更多青蒿素,霱將青蒿離體的細胞或組織培養(yǎng)成愈傷組織。青蒿的細胞分裂、組織分化能力比菊花困難一些,需要借助外源激素才能更好的分裂和分化。若上述培養(yǎng)基用來進行青蒿細胞、組織的組織培養(yǎng),還應(yīng)加入的具體植物激素是 。
(4)若在青蒿素的提取過程中需用果膠酶,探究果膠酶最適用量時的自變量是 。
(5)若用凝膠色譜柱分離果膠酶大分子蛋白質(zhì)時,果膠酶在色譜柱中移動的速度是 。
(6)胡蘿卜素粗品用 法進行鑒定,鑒定過程中需用 作為對照。
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省瀘州市高三第三次教學(xué)質(zhì)量診斷性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物學(xué)實驗的描述中,正確的是
A.在哺乳動物紅細胞制備細胞膜的實驗材料制備過程中需用到生理鹽水
B.用健那綠染液染色后觀察醋酸菌未見線粒體,質(zhì)因可能是染色時間過短
C.平板劃線時在笫二區(qū)第一條劃線未出現(xiàn)菌落,一定是接種環(huán)劃線時未冷卻造成的
D.T2噬歯體可以作為基因工程實驗時的運載體,能寄生在抗蟲棉細胞中
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省成都市高三第三次診斷性考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人們多次用X射線、紫外線照射青霉菌后,從中選育出了青霉素產(chǎn)量很高的菌株。下列敘述正確的是
A.青霉菌經(jīng)射線照射后,青莓索的產(chǎn)量都有不同程度的提高
B.青霉菌經(jīng)射線照射后,產(chǎn)生的所有變異都是進化的原材料
C.按人類需求選育青霉菌,會改變青霉菌進化的速度和方向
D.青霉菌經(jīng)射線的長期照射,種群基因頻率會發(fā)生定向改變
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 切斷d、刺激b,不會引起效應(yīng)器做出反應(yīng) | |
| B. | 興奮在Ⅱ-Ⅰ間與在結(jié)構(gòu)b上的傳導(dǎo)速度相同 | |
| C. | 正常的機體內(nèi),興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的 | |
| D. | Ⅱ膜上的受體與神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起Ⅱ興奮或抑制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 取紫色洋蔥鱗片葉外表皮制成裝片,可用于觀察植物細胞質(zhì)壁分離和復(fù)原 | |
| B. | 取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮經(jīng)處理后制成裝片,可用于觀察DNA和RNA在細胞中的分布 | |
| C. | 取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮經(jīng)處理后制成裝片,可用于觀察細胞中的葉綠體 | |
| D. | 洋蔥根尖分生區(qū)制成的裝片,不能用于觀察細胞分裂時中心體的作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 生物體內(nèi)的酶是活細胞產(chǎn)生的一類具有催化作用的蛋白質(zhì) | |
| B. | 酶能更顯著降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,因而催化效率特別高 | |
| C. | 過酸、過堿條件都會降低酶的活性,但pH適宜后,活性又恢復(fù) | |
| D. | 酶的專一性是指一種酶只能催化一種化學(xué)反應(yīng) |
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