Ⅰ.圖甲是橫放的洋蔥結(jié)構(gòu)示意圖,A、B、C分別表示根尖上三個(gè)部位的細(xì)胞結(jié)構(gòu);圖乙表示一段時(shí)間后根尖的生長(zhǎng)差狀況;圖丙則為生長(zhǎng)素濃度與生長(zhǎng)狀況的關(guān)系圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
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(1)根尖中生長(zhǎng)素相對(duì)集中地分布在圖甲中細(xì)胞 所示的部位,然后轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞 所示的部位。
(2)在細(xì)胞C所代表的部位,生長(zhǎng)素可通過(guò)韌皮部進(jìn)行 運(yùn)輸。
(3)D、E兩側(cè)生長(zhǎng)素的濃度分別對(duì)應(yīng)于圖丙中的 點(diǎn)。
(4)為了探究圖乙中D側(cè)生長(zhǎng)速度快于E側(cè)主要是原因之一:細(xì)胞體積的增大引起的;還是還原因二:是細(xì)胞數(shù)目的增多引起的,可將此處制成臨時(shí)裝片進(jìn)行對(duì)比觀察。
若兩側(cè)細(xì)胞的大小基本相同、則彎曲生長(zhǎng)主要是由于原因 ;若 ,則彎曲生長(zhǎng)主要是由于原因 。
Ⅱ.某中學(xué)生物興趣小組為探究2,4-D溶液濃度對(duì)月季枝條生根的影響,首先按照?qǐng)D一所示步驟配制了一系列濃度梯度的2,4-D溶液,然后選擇插條、分組、編號(hào)、浸泡枝條,適宜條件培養(yǎng),得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖二所示。
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(1)由圖分析可知,對(duì)5號(hào)燒杯中的2,4-D溶液的操作還應(yīng) ,該操作體現(xiàn)了 原則。
(2)由圖二可知促進(jìn)月季枝條生根的最適2,4-D溶液濃度的范圍是 mol/L,實(shí)驗(yàn)結(jié)果 (填“能”或“不能”)體現(xiàn)兩重性。
(3)進(jìn)一步探究2,4-D溶液濃度對(duì)月季枝條生根的影響的最適濃度,可將以上實(shí)驗(yàn)稱為這個(gè)實(shí)驗(yàn)的 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | ①②③④ | B. | ①②④ | C. | ①②③ | D. | ①② |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年度四川省高二入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將小鼠B細(xì)胞注入家兔體內(nèi),產(chǎn)生免疫反應(yīng)后,家兔血清能使小鼠T細(xì)胞凝集成細(xì)胞集團(tuán),而未經(jīng)免疫的家兔血清不能使小鼠T細(xì)胞凝集成團(tuán)。T細(xì)胞凝集現(xiàn)象的出現(xiàn)是因?yàn)?/p>
A.小鼠B細(xì)胞誘導(dǎo)家兔產(chǎn)生細(xì)胞免疫
B.小鼠T細(xì)胞誘導(dǎo)家兔產(chǎn)生體液免疫
C.小鼠B細(xì)胞和小鼠T細(xì)胞有相同抗原
D.小鼠T細(xì)胞和家兔T細(xì)胞有相同抗原
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年度四川省高二入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞結(jié)構(gòu)很復(fù)雜,但沒(méi)有一個(gè)結(jié)構(gòu)是多余的,其中溶酶體和液泡是真核細(xì)胞中常見(jiàn)的細(xì)胞器,下列有關(guān)溶酶體和液泡的敘述不正確的是
A.溶酶體能分解衰老的線粒體,分解產(chǎn)物有些可被細(xì)胞再利用
B.溶酶體在細(xì)胞凋亡、個(gè)體發(fā)育和免疫中都能發(fā)揮作用
C.豆芽的挺拔與液泡有關(guān)
D.液泡內(nèi)的色素可以參與光合作用
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年度四川省高二入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某多肽有20個(gè)氨基酸,其中含天門(mén)冬氨酸4個(gè),分別位于第5、6、15、20位(見(jiàn)圖);肽酶X專門(mén)作用于天門(mén)冬氨酸羧基端的肽鍵,肽酶Y專門(mén)作用于天門(mén)冬氨酸氨基端的肽鍵,下列相關(guān)敘述正確的是
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A.該20肽含有肽鍵至少有22個(gè)
B.該20肽游離的氨基和羧基各為1個(gè)和8個(gè)
C.肽酶X完全作用后產(chǎn)生的多肽共含有氨基酸19個(gè)
D.肽酶Y完全作用后產(chǎn)生的多肽中氧原子數(shù)目比20肽多了4個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年度河北衡水中學(xué)高二上第二次調(diào)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
瓶插鮮花重的變化與衰敗相關(guān),鮮重累積增加率下降時(shí)插花衰敗,如圖為細(xì)胞分裂素和蔗糖對(duì)插畫(huà)鮮花的影響,下列敘述錯(cuò)誤的是
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A.蔗糖和細(xì)胞分裂素都有延緩衰敗的作用
B.蔗糖可為花的呼吸作用提供列多的底物
C.同時(shí)添加蔗糖和細(xì)胞分裂素更利于插畫(huà)保鮮
D.第5天花中脫落酸的含量應(yīng)該是清水組最低
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年度河北衡水中學(xué)高二上第二次調(diào)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)植物受到環(huán)境刺激時(shí),下列圖中所表示的生長(zhǎng)素分布與生長(zhǎng)的情形正確的是(黑點(diǎn)代表生長(zhǎng)素的分布)
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A.①④⑥ B.②④⑥ C.③⑤⑥ D.②⑤⑦
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年度河北衡水中學(xué)高二上第二次調(diào)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于人體非特異免疫的敘述,正確的是
A.非特異性免疫是能夠遺傳的
B.過(guò)敏反應(yīng)是由非特異性免疫異常引起的
C.機(jī)體能通過(guò)非特異性免疫產(chǎn)生記憶細(xì)胞
D.非特異性免疫只對(duì)一種特定病原體起作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 次級(jí)卵母細(xì)胞形成的過(guò)程需要激素調(diào)節(jié) | |
| B. | 細(xì)胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子 | |
| C. | Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ細(xì)胞分裂后期染色體數(shù)目不同 | |
| D. | 取該動(dòng)物卵巢組織,可在顯微鏡下看到減數(shù)分裂的各個(gè)時(shí)期 |
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