分析 植物在光照條件下進行光合作用,光合作用分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段,光反應(yīng)階段在葉綠體的類囊體薄膜上進行水的光解,產(chǎn)生ATP和[H],同時釋放氧氣,ATP和[H]用于暗反應(yīng)階段三碳化合物的還原,細胞的呼吸作用不受光照的限制,有光無光都可以進行,為細胞的各項生命活動提供能量.據(jù)此分析解答.
解答 解:(1)據(jù)圖分析,物質(zhì)A為光反應(yīng)生成的ATP,其分子結(jié)構(gòu)簡式可表示為A-P~P~P.
(2)過程①是光合作用的光反應(yīng),它發(fā)生在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上.反應(yīng)過程④是有氧呼吸的第二階段,其發(fā)生的場所是線粒體基質(zhì).
(3)③④⑤過程表示有氧呼吸的三個階段,其中產(chǎn)生能量最多的過程是有氧呼吸的第三階段⑤.
(4)光照等其他的條件適宜,物質(zhì)G二氧化碳突然停止供應(yīng),五碳化合物的去路受阻,短時間內(nèi)其來源不變,最終導(dǎo)致五碳化合物含量增加;同時三碳化合物來路受阻,短時間內(nèi)其去路不變,最終導(dǎo)致其含量減少.
故答案為:
(1)ATP A-P~P~P
(2)類囊體(基粒) 線粒體基質(zhì) ⑤
(4)減少
點評 本題考查了光合作用和呼吸作用的有關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力,能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能用數(shù)學(xué)方式準確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容、以及數(shù)據(jù)處理能力.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市高一上期中生物試卷(二)(解析版) 題型:綜合題
如圖表示 植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.根據(jù)圖回答([]填標號符號與文字全對才給分):
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(1)圖中結(jié)構(gòu)2是 ,其主要成分由 和 組成;
(2)提供細胞能量的“動力車間”為[ ] ,該結(jié)構(gòu)的主要功能是進行 的主要場所.
(3)結(jié)構(gòu)5為 ,對蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝的“車間”;
(4)細胞內(nèi)有雙層膜的結(jié)構(gòu)又是細胞控制中心的是 ;
(5)如果此圖為洋蔥根尖細胞,則應(yīng)該沒有[ ] ;
(6)西瓜果肉細胞中,糖類主要存在于[ ]
(7)圖中13所指的是 ,它是細胞合成蛋白質(zhì)的場所.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的 | |
| B. | 成人能合成生命活動所需要的8種必需氨基酸 | |
| C. | 含有相間氨基酸種類和數(shù)量的蛋白質(zhì)一定是同一種蛋白質(zhì) | |
| D. | 雞蛋煮熟后,蛋白質(zhì)變性失活,這是由于高溫破壞了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸 | |
| B. | 蛋白質(zhì)分子中可能含有硫元素 | |
| C. | 蛋白質(zhì)是細胞中含量最多的有機物 | |
| D. | 蛋白質(zhì)是細胞生命活動的主要能源物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
| A. | 酒精 | B. | 乳酸 | C. | ATP | D. | H2O |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 已經(jīng)分化的植物細胞仍然具有全能性 | |
| B. | 對于多細胞生物來說,細胞的衰老就是個體的衰老 | |
| C. | 細胞凋亡受基因控制,不利于個體生長發(fā)育 | |
| D. | 癌變的細胞中遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化 |
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