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【題目】下列關于細胞中化合物的敘述,正確的是

A.水是生命之源,是生物體內有氧呼吸和無氧呼吸共同的終產物

B.糖類是細胞中主要的能源物質,原因是糖類是活細胞中含量最高的有機物

C.核酸能儲存遺傳信息,其原因是脫氧核糖與磷酸的交替排列

D.蛋白質是生命活動的主要承擔者,細胞中蛋白質的合成離不開氨基酸、蛋白質和RNA

【答案】D

【解析】

1、水是細胞內含量最多的化合物,是生命之源。

2、糖類是細胞中主要的能源物質。

3、核酸是遺傳信息的載體,不同遺傳信息之間的不同是堿基的排列順序決定的。

4、蛋白質是生命活動的主要承擔者。

A、無氧呼吸轉化為酒精或者乳酸的過程中并不產生水,A錯誤;

B、糖類是細胞中主要的能源物質,但蛋白質是生命活動的主要承擔者,是活細胞中含量最高的有機物,B錯誤;

C、核酸能儲存遺傳信息,其原因是堿基的排列順序不同,C錯誤;

D、蛋白質的翻譯過程以mRNA為模板,以游離的氨基酸為原料、還需要酶的催化,酶的本質是蛋白質,因此蛋白質的合成離不開氨基酸、蛋白質和RNAD正確。

故選D

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】食品發(fā)酵是一種古老的食品保存和風味加工的生物技術,已有數千年歷史;卮鹣铝杏嘘P問題。

l)果醋的制作常在果酒的基礎上進行,制作時需要檢測果醋中活體醋酸菌的密度,一般采用_________法,該方法所得活菌數目往往比實際數目低,原因是_______________________。

2)腐乳是豆腐經毛霉等微生物發(fā)酵后腌制而成,在豆腐表面長出大量毛霉菌絲后需要加鹽腌制一段時間,然后加鹵湯繼續(xù)腌制,使腐乳色、香、味俱全,其中鹵湯中的_________使腐乳具有獨特的香味,_________能調節(jié)腐乳的風味。

3)制作泡菜時,發(fā)酵過程中要注意控制腌制的時間和食鹽用量等,控制不好容易造成亞硝酸鹽含量增加,所以需要用__________________法定時檢測泡菜的亞硝酸鹽含量,其操作流程:配制溶液→制備標準顯色液→_________→比色。

4)在工業(yè)生產發(fā)酵食品中需要篩選優(yōu)良的菌種,優(yōu)良糖化酶(將淀粉水解為甜味糖)菌株的分離與篩選操作流程:溶化培養(yǎng)基→倒平板→打散孢子團!荻认♂尅坎计桨濉囵B(yǎng)觀察→滴加碘液→挑菌落→接種→培養(yǎng)→糖化酶活力測定→菌種保存。用淀粉瓊脂培養(yǎng)基培養(yǎng)樣品,由于糖化酶的作用,目的菌落周圍的__________,遇碘后呈褐色圈,而平板的其他部位呈藍色,所以判斷目的菌糖化酶活力強弱及篩選的方法是____________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于染色體組、單倍體和二倍體的敘述,錯誤的是(

A.一個染色體組中不含同源染色體

B.由花粉直接發(fā)育而來的個體是單倍體

C.用秋水仙素處理單倍體植株后得到的個體一定是二倍體

D.由受精卵發(fā)育而來的,體細胞中含有兩個染色體組的個體叫做二倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對組成細胞的元素和化合物的敘述,正確的是(

A. 淀粉和淀粉酶徹底水解得到的產物相同

B. 蛋白質在高溫條件下因肽鍵解開而變性失活

C. 脂質分子中氧的含量少于糖類

D. 利用甲基綠可以鑒定細胞中的遺傳物質是DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研人員對玉米組織、小白鼠組織、T2噬菌體、乳酸菌等樣品進行化學成分分析,結果忘記了貼標簽,請你幫他判斷:

1)含有水、DNARNA、蛋白質和細胞壁等成分或結構的生物是玉米、____________。

2)含有染色體的生物是______________________。

3)沒有細胞結構的生物是____________;沒有成形的細胞核的生物是乳酸菌。

4)從上述分析可以看出,生物中都含有__________________兩種物質。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】營養(yǎng)學家對一些食物中的蛋白質含量進行了測定,得出以下數據。相關描述正確的是

食物名稱

黃豆

綠豆

豬肉

羊肉

豆油

100g食物中蛋白質的含量(g

35.1

21.6

13.2

18.1

未檢出

A.羊肉比豬肉蛋白質含量高,推測羊肉比豬肉更有營養(yǎng)價值

B.豆油中沒檢測到蛋白質,說明提取豆油的豆類細胞中不含蛋白質

C.黃豆蛋白質含量最高,說明黃豆細胞中含量最多的化合物是蛋白質

D.不同食品營養(yǎng)價值不同,平衡膳食更利于人體健康

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ATP是直接為細胞生命活動提供能量的有機物。關于ATP的敘述,錯誤的是

A.乳酸發(fā)酵過程中有ATP生成

B.ATP可為物質跨膜運輸提供能量

C.ATP中高能磷酸鍵水解可釋放能量

D.ATP由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于使用高倍物鏡的敘述中,正確的是

A.因為黑藻的葉片大,在高倍鏡下容易找到,所以可以直接使用高倍物鏡觀察

B.在低倍鏡下找到葉片細胞,即可換高倍物鏡觀察

C.換用高倍物鏡后,必須先用粗準焦螺旋調焦,再用細準焦螺旋調至物像最清晰

D.為了使高倍鏡下的視野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光鏡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于顯微鏡的操作方法中,不正確的一組是

A.在塑料薄膜上用筆寫下“pq”,在顯微鏡視野中觀察到的圖象應是“bd”

B.換高倍鏡后,視野會變暗,一般需增加進光量

C.視野中有一異物,若移動裝片和轉動目鏡后異物仍不動,則異物位于物鏡上

D.換用高倍鏡后,必須先用粗準焦螺旋調焦,再用細準焦螺旋調焦

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