圖為某二倍體生物細胞分裂某一時期示意圖,1、2、3、4代表染色體,a、a′、b、b′代表染色單體。沒有基因突變,則
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A.該細胞中有四分體4個、DNA分子8個
B.如果a上有E基因,a′上相同位置上的基因是E或e
C.由于染色體自由組合,此細胞分裂完成將得到四種子細胞
D.由于同源染色體分離,分裂后a與b不能共存于一個細胞
科目:高中生物 來源:【推薦】2015屆江蘇省高三上第一次階段性測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于高等動物受精卵的敘述錯誤的是
A.形成受精卵過程的實質(zhì)是精核和卵核的融合
B.分裂方式是有絲分裂,每次有絲分裂DNA復制一次、細胞分裂一次
C.父本和母本對受精卵(子代)的遺傳貢獻完全相同
D.受精卵中的染色體數(shù)與本物種體細胞中的染色體數(shù)一致
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科目:高中生物 來源:【推薦】2015屆廣東省從化市高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
生態(tài)系統(tǒng)多樣性形成的原因可以概括為
A.基因突變和基因重組 B.自然選擇
C.共同進化 D.地理隔離
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年湖南邵陽石齊學校高二上第一次月考生物(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.人體內(nèi)激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均在發(fā)揮作用后立即失活
B.水稻種子在萌發(fā)過程中有機物的含量、種類減少
C.種群基因頻率的改變是進化的標志
D.細胞衰老意味著細胞內(nèi)所有酶的活性的下降
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年湖南邵陽石齊學校高二上第一次月考生物(解析版) 題型:選擇題
能催化DNA分子一條鏈上兩個相鄰的核苷酸形成磷酸二酯鍵的酶有
①限制性核酸內(nèi)切酶 ②DNA連接酶
③DNA聚合酶 ④反轉(zhuǎn)錄酶
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年湖南邵陽石齊學校高二上第一次月考生物(解析版) 題型:選擇題
下面是與促胰液素發(fā)現(xiàn)過程有關的四個實驗,有關分析錯誤的是( )
①稀鹽酸→小腸腸腔→胰腺分泌胰液 ②稀鹽酸→靜脈血液→胰液不分泌 ③稀鹽酸→小腸腸腔(去除神經(jīng))→胰腺分泌胰液 ④小腸黏膜+稀鹽酸+沙子制成提取液靜脈血液→胰腺分泌胰液
A.①與②、②與④對比說明胰液分泌不是稀鹽酸直接作用的結果
B.①與③對比說明胰液分泌不受神經(jīng)的調(diào)節(jié)
C.①②③④對比說明胰液分泌受小腸黏膜產(chǎn)生的物質(zhì)(由血液運輸)的調(diào)節(jié)
D.要證明胰液分泌受不受神經(jīng)的調(diào)節(jié)應該再設計實驗繼續(xù)探究
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年湖南邵陽石齊學校高二上第一次月考生物(解析版) 題型:選擇題
如圖所示是人體某組織結構示意圖,①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說法正確的是( )
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A.人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③④組成的
B.②中含激素、血紅蛋白、乳酸、CO2等物質(zhì)
C.漿細胞分泌的抗體先進入③,再進入④
D.血漿中的氧進入組織細胞的途徑是②→③→④
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年江蘇省高二月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞免疫和體液免疫的共同點是
都能產(chǎn)生抗體
B都屬于非特異性免疫
C.免疫細胞都在骨髓中成熟
D.都能產(chǎn)生記憶細胞
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年廣東省高二上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于免疫系統(tǒng)的組成正確的是( )
A.免疫第一道防線是皮膚、粘膜
B.第三道防線是殺菌物質(zhì)和吞噬細胞
C.第三道防線只有細胞免疫
D.類風濕性關節(jié)炎是免疫系統(tǒng)異常敏感,反應過度
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