| A、細菌 | B、酵母菌 |
| C、HIV病毒 | D、SARS病毒 |
科目:高中生物 來源: 題型:
| 元素 | 人體 | 大腸桿菌 | ||
| 鮮重(%) | 干重(%) | 鮮重(%) | 干重(%) | |
| 氧 | 65 | 14.62 | 69 | 20 |
| 碳 | 18 | 55.99 | 15 | 50 |
| 氫 | 10 | 7.46 | 11 | 10 |
| 氮 | 3 | 9.33 | 3 | 10 |
| 磷 | 1.1 | 3.11 | 1.2 | 4.0 |
| 硫 | 0.3 | 0.78 | 0.3 | 1.0 |
| 其他 | <3 | <9 | 0.5 | 5.0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、與反應(yīng)混合液的顏色作對比 |
| B、失敗后重做一遍 |
| C、鑒定還原糖 |
| D、留作下一次試驗用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、細胞核中DNA的轉(zhuǎn)錄 |
| B、神經(jīng)細胞吸K+排Na+ |
| C、紅細胞在蒸餾水中漲破 |
| D、生長素的極性運輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、甲圖細胞中一定會發(fā)生基因重組 |
| B、圖1中CD段形成的原因是由于著絲點的分裂 |
| C、由乙圖可判斷該生物是雌性動物 |
| D、丙圖與圖1的BC段相吻合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液可檢測出蛋白質(zhì) |
| B、檢測酵母菌培養(yǎng)過程中是否產(chǎn)生CO2,可判斷其呼吸方式 |
| C、光學(xué)顯微鏡,可用于觀察植物細胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象 |
| D、在95%乙醇中加入無水Na2CO3后可提高色素的溶解度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、病毒屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 |
| B、甲型H1N1流感病毒僅含核糖體一種細胞器 |
| C、病毒表面的兩類蛋白質(zhì)是在宿主細胞內(nèi)合成的 |
| D、甲型H1N1流感病毒屬于原核生物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、膝跳反射的興奮傳導(dǎo)離不開水 |
| B、基因表達的翻譯過程沒有水生成 |
| C、用于留種的曬干種子中不含自由水 |
| D、結(jié)合水的比例越高,人體細胞的代謝活動越旺盛 |
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