分析 果酒制作的原理是酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精,酵母菌最適宜生長繁殖的溫度范圍是18~25℃,因此酒精發(fā)酵的條件是無氧且溫度控制在18~25℃,酸性條件下,重鉻酸鉀與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色,因此可以用酸性重鉻酸鉀溶液檢測發(fā)酵過程是否產(chǎn)生酒精.
解答 解:(1)在釀酒前對糧食種子(多為高粱)要進(jìn)行適當(dāng)粉碎成小顆粒狀態(tài),但是并不磨成面粉狀態(tài),這樣做的原因是既要增大微生物與糧食中有機物的接觸面,又要有一定透氣性便于接種發(fā)酵和蒸餾,第二步高溫蒸汽條件下蒸一段時間,其目的一方面是消滅雜菌,另一方面“糖化”的含義是使淀粉分子在高溫下破壞分解有利于微生物利用.
(2)第三步晾至35℃左右時才可向糧食中加曲,以防止溫度過高燙死酒曲中的酵母菌等微生物.“加曲”實際上相當(dāng)于向培養(yǎng)基中接種菌種.
(3)密封后在酒缸中發(fā)酵12天左右,此間溫度基本保持在18-25℃,原因是此溫度是酵母茵等釀酒微生物的適宜溫度.
(4)發(fā)酵好后需要用蒸餾法獲得酒精,78℃為酒精的沸點,蒸餾的溫度應(yīng)控制在78℃.“勾兌”的作用是向原漿酒中加水稀釋,降低酒精濃度.
故答案為:
(1)既要增大微生物與糧食中有機物的接觸面,又要有一定透氣性便于接種發(fā)酵和蒸餾
消滅雜菌(消毒滅菌) 使淀粉分子在高溫下破壞分解有利于微生物利用
(2)防止溫度過高燙死酒曲中的酵母菌等微生物 接種菌種
(3)18-25℃適宜溫度
(4)該溫度為酒精的沸點 水
點評 本題考查傳統(tǒng)釀酒的工藝流程,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 大腸桿菌合成的膜蛋白在高爾基體中加工 | |
| B. | 水綿在葉綠體基質(zhì)中合成淀粉 | |
| C. | 藍(lán)藻有氧呼吸的第三階段在線粒體內(nèi)膜上完成 | |
| D. | 酵母菌核基因的表達(dá)在細(xì)胞核中完成 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015河北石家莊第二實驗中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體胚胎發(fā)育的過程,以下敘述正確的是( )
A.受精卵的卵裂屬于無絲分裂
B.在基因診斷時常選取卵裂期的細(xì)胞
C.在試管嬰兒產(chǎn)生過程中,桑椹胚或囊胚期是進(jìn)行胚胎移植的最佳時期
D.胚胎發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)全部來自卵細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 病毒、細(xì)菌和小鼠均可發(fā)生的變異是基因突變 | |
| B. | 染色體變異僅能發(fā)生在有絲分裂過程中 | |
| C. | 只有非同源染色體上的非等位基因可以發(fā)生基因重組 | |
| D. | 基因突變和染色體變異在光學(xué)顯微鏡下都可以觀察到 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 由圖可見正常細(xì)胞發(fā)生癌變的本質(zhì)原因是一系列基因突變的結(jié)果 | |
| B. | 若第1處突變使原癌基因激活,2-4處的突變可能導(dǎo)致抑癌基因激活 | |
| C. | 惡性細(xì)胞不僅形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變其生理功能也不同于正常細(xì)胞 | |
| D. | 導(dǎo)致癌變的基因突變發(fā)生在不同的染色體上并且具有隨機性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 生物組織中的糖類都可斐林試劑檢測 | |
| B. | 相同質(zhì)量的糖類中儲存的能量比脂肪多 | |
| C. | 細(xì)胞膜表面的糖類可與蛋白質(zhì)或脂質(zhì)結(jié)合 | |
| D. | 藍(lán)藻細(xì)胞中糖類是通過化能合成作用合成 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015河北石家莊第二實驗中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
供、受體母牛選擇好后,要用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理的原因是( )
A.防止受體牛不愿意接受胚胎
B.只有受體與供體的生理狀態(tài)相同,被移植的胚胎才能繼續(xù)正常發(fā)育
C.只要發(fā)情排卵后,各階段時間內(nèi)的變化,供、受體生理狀態(tài)完全相同
D.同期發(fā)情處理后,卵細(xì)胞和精子受精結(jié)合能力強
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
15分(選修三)請回答有關(guān)下圖的問題:
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(1)圖甲中①~⑤
所示的生物工程為__________。
(2)如圖乙,一個基因表達(dá)載體的組成,
除了目的基因外,在基因尾端還必須有[2]________;圖中[3]________的作用是為了鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因,從而將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來。
(3)若預(yù)期蛋白質(zhì)欲通過乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn),則構(gòu)建基因表達(dá)載體時,圖乙中序號[1]代表的是_________;且在圖甲中⑨過程之前,要對精子進(jìn)行篩選,保留含性染色體________的精子。
(4)為獲得較多的受精卵進(jìn)行研究,圖甲中⑥過程一般用激素對供體做________處理;為提高培育成
功率,進(jìn)行⑩過程之前,要對________動物做________處理。若圖甲中的卵母細(xì)胞來自從屠宰場收集的卵巢,則其在⑧之前需進(jìn)行體外培養(yǎng)到________期方能受精。
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