| A、a、b和d |
| B、b、d和f |
| C、b、d和c |
| D、a、b和f |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、害蟲種群中出現(xiàn)的變異是不定向的,為自然選擇提供豐富原材料 |
| B、抗藥基因在使用殺蟲劑前已經(jīng)存在,抗藥基因的出現(xiàn),對該害蟲來說是有利的 |
| C、若停止使用殺蟲劑,抗藥基因頻率會逐年下降,害蟲種群在不斷進化 |
| D、該實例說明殺蟲劑和嚴寒通過定向改變種群基因頻率決定害蟲進化的方向 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放到突觸間隙中的方式是胞吞作用 |
| B、mRNA在細胞核中合成后進入細胞質(zhì)中要穿過2層生物膜,此過程不消耗ATP |
| C、水稻葉肉細胞無氧呼吸產(chǎn)生的CO2被同一個細胞利用要穿過4層磷脂分子 |
| D、水稻葉肉細胞有氧呼吸產(chǎn)生的CO2被相鄰細胞利用要穿過6層磷脂分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、二者都是由內(nèi)分泌腺分泌的 |
| B、二者都具有微量高效的特性 |
| C、二者都是信息分子 |
| D、二者都能調(diào)節(jié)生物的代謝活動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、它們都是由活細胞產(chǎn)生的 |
| B、它們都是由專門的腺體產(chǎn)生的 |
| C、它們的分泌量都極其微小 |
| D、它們都是有機物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| 溫度℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
| 果汁量(mL) | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 5 |
| A、溫度影響果膠酶的活性 |
| B、40℃與60℃時酶的活性相等 |
| C、50℃可能是該酶的最適溫度 |
| D、若溫度從10℃升高到50℃,酶的活性將逐漸增強 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、由一條染色體復制而形成的兩條染色體 |
| B、來自父方(或母方)的全部染色體 |
| C、形狀、大小必須都相同的兩條染色體 |
| D、在減數(shù)分裂過程中彼此聯(lián)會的兩條染色體 |
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