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20．如圖是科學家利用酵母菌的不同類型研究分泌蛋白的分泌示意圖，它揭示了囊泡的運輸過程．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．A型表示內質網(wǎng)膜結構異常導致分泌過程出現(xiàn)障礙
B．D型可能是高爾基體功能異常導致分泌過程出現(xiàn)障礙
C．沒有囊泡運輸?shù)木_組織，細胞代謝將陷入混亂狀態(tài)
D．囊泡和靶膜的識別并融合表明生物膜具有選擇透過性

分析 由題圖分析可知，與正常分泌的細胞相比：
A型突變體中內質網(wǎng)中無蛋白質，形成的蛋白質未運至高爾基體，且A型內質網(wǎng)中形成的蛋白質不具小泡，所以A型內質網(wǎng)結構不正常；
B突變體內質網(wǎng)中的蛋白質也不運向高爾基體，所以B型內質網(wǎng)也不正常；
C突變體囊泡中的蛋白質沒有進入高爾基體所以C型內質網(wǎng)不正常；
D型分泌蛋白出現(xiàn)在高爾基體中，但是高爾基體形成的囊泡無蛋白質，因此高爾基體不正常；
E型中分泌蛋白出現(xiàn)在高爾基體中，蛋白質不能正常分泌的原因是高爾基體異常所致．

解答 解：A、A型蛋白質合成后不能進入內質網(wǎng)，所以是內質網(wǎng)膜結構異常導致分泌過程出現(xiàn)障礙，A正確；
B、D型蛋白質進入了高爾基體，說明內質網(wǎng)是正常的，所以是高爾基體結構不正常導致分泌過程出現(xiàn)障礙，B正確；
C、由圖可知，沒有囊泡運輸?shù)木_組織，細胞代謝將陷人混亂狀態(tài)，C正確；
D、囊泡和靶膜的識別并融合表明生物膜具有流動性，D錯誤．
故選：D．

點評 本題的知識點是分泌蛋白的合成和分泌過程，分析題圖明確不同突變體中分泌蛋白的運輸途徑是解題的突破口，對于分泌蛋白的合成和分泌的具體過程的理解是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖所示為某雄性動物正在進行分裂的細胞圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖屬于減數(shù)第一次分裂的四分體（或前期階段，細胞中有8條染色單體．
（2）減數(shù)第一次分裂時，要分離的染色體是①和②、③和④．
（3）該細胞全部分裂完成后，可形成4個子細胞，它們的名稱是精細胞．
（4）圖中具有的染色體、著絲點、DNA分子數(shù)依次是4、4、8．
（5）a和a′互稱為姐妹染色單體，它們是在間期經(jīng)過了染色體復制而形成的．a(chǎn)′和b在四分體（或前期）時期可能發(fā)生交叉互換現(xiàn)象．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．有一條多肽鏈，分子式為C69H121O21N25S，將它徹底水解后，只得到下列四種氨基酸：分析推算可知，該多肽徹底水解時需要水分子的個數(shù)為（　　）
A．19B．20C．3D．4

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關于穩(wěn)態(tài)的敘述，錯誤的是（　�。�
A．生物體內環(huán)境的理化性質經(jīng)常保持絕對平衡的狀態(tài)，稱為穩(wěn)態(tài)
B．穩(wěn)態(tài)是一種復雜的由機體內部各種調節(jié)機制所維持的動態(tài)平衡過程
C．維持機體內環(huán)境的理化性質相對平衡的狀態(tài)，稱之為穩(wěn)態(tài)
D．穩(wěn)態(tài)正常，機體不一定能進行所有正常的生命活動

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關生物學實驗的敘述中，正確的是（　�。�
A．鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液，可直接用于蛋白質的鑒定
B．用蘇丹Ⅳ鑒定含油多的細胞，顯微鏡下可見染成紅色的顆粒
C．濃硫酸為溴麝香草酚藍與酒精的顯色反應創(chuàng)造酸性環(huán)境條件
D．雙縮脲試劑可以鑒定蛋白質、多肽、二肽等含有肽鍵的化合物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．有酶催化的化學反應稱之為酶促反應，要求在一定的pH、溫度等溫和條件下進行．強酸、強堿、有機溶劑、重金屬鹽、高溫、紫外線、劇烈震蕩等任何使蛋白質變性的理化因素都可能使大多數(shù)酶變性而失去其催化活性．下列關于酶的描述，錯誤的是（　�。�
A．酶的合成一般都涉及轉錄過程
B．底物濃度影響酶的活性，從而影響酶促反應速率
C．酶自身也可能是其他酶的底物
D．酶可以通過影響代謝過程，從而影響生物體的性狀表現(xiàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．中科院動物研究所小組已培育出中國首例轉基因獼猴．這一研究成果標志著中國科學家在靈長類轉基因動物研究方面達到世界領先水平．下圖是轉基因獼猴培育過程示意圖，據(jù)圖回答．

（1）過程②中常用顯微注射技術將目的基因導入受精卵．
（2）如果⑤過程在體外進行，那么卵母細胞需要培養(yǎng)到MⅡ中期，精子需要進行獲能處理．受精過程中防止多精入卵的生理反應包括透明帶反應和卵細胞封閉作用．
（3）在體外培養(yǎng)受精卵時，除了給予一定量的O2維持細胞呼吸外，還需要提供CO2氣體以維持培養(yǎng)液的pH．
（4）圖中⑦過程稱為胚胎移植，為使代孕雌猴與供體雌猴生殖器官的生理變化相同，此前需對代孕雌猴做同期發(fā)情處理．
（5）若要同時獲得多只與此轉基因獼猴相同的小猴，可采用胚胎分割技術．若選用囊胚期的胚胎，操作過程中要特別注意的問題是將內細胞團均等分割．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關細胞膜的敘述，不正確的是（　�。�
A．胰島素的合成及分泌過程均與生物膜有關
B．動物細胞膜中含有膽固醇，植物細胞膜中沒有
C．最可能的組成細胞膜的元素是C、H、O、N、P
D．精子能夠與卵細胞相互識別，這體現(xiàn)了細胞膜能夠進行細胞間的信息交流

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖表示四個單體構成的化合物．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．若單體是四種氨基酸，則該化合物為四肽，徹底水解后的產(chǎn)物再重新組合成四肽，共有24種排列組合
B．若單體是四種核苷酸，則該化合物一定含有A、C、G三種含氮堿基，水解后的產(chǎn)物再重新組合在一起，共有24種組合
C．若單體是四種脫氧核苷酸，則該化合物有A、U、C、G四種含氮堿基，徹底水解的產(chǎn)物中有磷酸、一種單糖和四種含氮堿基
D．若單體是葡萄糖，則該化合物為四糖，其水解成兩分子二糖時，該二糖能與斐林試劑發(fā)生特定顏色反應

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