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某一生態(tài)系統(tǒng)中，已知一只鷹增重2 kg要吃10 kg小鳥，小鳥增重0.25 kg要吃2 kg昆蟲，而昆蟲增重100 kg要吃1 000 kg綠色植物。在此食物鏈中這只鷹對綠色植物的能量利用百分率為( )

A．0.05% B．0.5%

C．0.25% D．0.025%

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆江蘇南師大第二附屬高級中學(xué)高三初期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（多選）下圖Ⅰ~Ⅳ表示某動物體內(nèi)某器官中處于不同分裂階段的四個細(xì)胞，①~③指其中核DNA或染色體、染色單體的數(shù)量。下列敘述正確的是（ ）

A．四個細(xì)胞不一定都在進(jìn)行減數(shù)分裂

B．只有兩個細(xì)胞內(nèi)的染色體具有染色單體

C．不能由圖判斷該動物細(xì)胞的染色體數(shù)目

D．不能由圖判斷該動物體細(xì)胞內(nèi)的DNA數(shù)目

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省原名校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為人體細(xì)胞的形態(tài)、數(shù)目變化情況，據(jù)圖分析下列說法正確的是

A．圖①②③過程中細(xì)胞的遺傳信息表達(dá)過程不同

B．①②③三個過程中已經(jīng)發(fā)生了基因突變的是②③

C．③過程使細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異，但細(xì)胞的形態(tài)和功能沒有變化

D．與甲相比，乙的表面積／體積的比值增大，與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南三門峽市高二上學(xué)期入學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

紅樹林是濕地自然保護(hù)區(qū)，它由灘涂、紅樹林、圍基魚塘等部分組成。某中學(xué)興趣小組對紅樹林開展了為期一年的生態(tài)系統(tǒng)調(diào)研活動，請回答調(diào)研中的有關(guān)問題。

（1）對灘涂沙土中小動物類群豐富度的研究，應(yīng)采取的調(diào)查方法是 。

（2）興趣小組成員根據(jù)調(diào)查到的生物類群繪制出碳循環(huán)圖解（如下圖）。

①碳元素在生物群落中的主要存在形式是______________。

②從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上看，此生態(tài)系統(tǒng)中次級消費(fèi)者是 _。從食物鏈的角度看，圖中共包含了 個營養(yǎng)級。若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鹽污染，那么在體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是 。

③若上述生態(tài)系統(tǒng)代表農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，農(nóng)民下田拔草，捕捉害蟲，噴灑農(nóng)藥，目的是_____________________。同學(xué)們觀察到黑臉琵鷺處在圖中的最高營養(yǎng)級，則黑臉琵鷺增重0.1kg，至少需要生產(chǎn)者 kg。

（3）紅樹林具有明顯的凈化污水的功能，從生物多樣性價(jià)值的角度看，這是屬于 價(jià)值。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南三門峽市高二上學(xué)期入學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖，其中a～g表示能量值。若圖中A表示某食物網(wǎng)中第二營養(yǎng)級所攝入的全部能量，則下列說法不正確的是（ ）

A．圖中B表示同化的能量

B．圖中C表示流入下一營養(yǎng)級的能量

C．圖中D表示通過呼吸作用散失的能量

D．圖中a值與c＋d＋e的值相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南三門峽市高二上學(xué)期入學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個“觀察不同濃度的生長素類似物——萘乙酸對扦插枝條生根的影響”的實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)他的設(shè)計(jì)和分析合理的是 ( )

A．可以將扦插枝條生同樣數(shù)量的根所用時間或相同時間內(nèi)的生根數(shù)量作為觀測指標(biāo)

B．實(shí)驗(yàn)預(yù)期的結(jié)果可能是：萘乙酸溶液的濃度越高，越有利于扦插枝條生根

C．實(shí)驗(yàn)中不同濃度的萘乙酸溶液浸泡不同插條的時間長短存在一定的梯度

D．本實(shí)驗(yàn)不需要設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南三門峽市高二上學(xué)期入學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

突觸后膜受體與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)相結(jié)合后，使突觸后神經(jīng)細(xì)胞興奮。在引起該突觸后神經(jīng)細(xì)胞興奮的過程中( )

A．Na＋通過被動運(yùn)輸?shù)酵挥|后膜內(nèi)

B．K＋通過被動運(yùn)輸?shù)酵挥|后膜內(nèi)

C．Na＋通過主動運(yùn)輸?shù)酵挥|后膜內(nèi)

D．K＋通過主動運(yùn)輸?shù)酵挥|后膜外

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列說法不正確的是（　　）
A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過折疊廣泛分布于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B．線粒體通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊來增大膜面積
C．高爾基體通過產(chǎn)生基粒而增大膜面積
D．乳酸菌無生物膜系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．豌豆黃子葉和綠子葉是一對相對性狀，受一對基因B、b控制，下列是幾組雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
雜交組合親本表現(xiàn)型后代
黃子葉綠子葉
一綠子葉×綠子葉0804
二黃子葉×黃子葉651207
三綠子葉×黃子葉295265
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析回答：
（1）根據(jù)組合二可判斷出豌豆黃子葉和綠子葉中，顯性性狀是黃子葉．
（2）組合二親本的遺傳因子組成分別是Bb、Bb，其后代黃子葉中雜合子比例為$\frac{2}{3}$．
（3）組合三后代的黃子葉豌豆中雜合子占100%．

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同步練習(xí)冊答案