| A. | 該種群從10月份開始,出生率就為0 | |
| B. | 天敵的遷入可影響該種群的年齡結(jié)構(gòu) | |
| C. | 該種群的年齡結(jié)構(gòu)決定種群密度的大小 | |
| D. | 大量誘殺雄性個(gè)體不會(huì)影響該種群的密度 |
分析 1、由圖可知,未成熟個(gè)體從2月底到6月底逐漸增多,從6月底到12月逐漸減少0,而該動(dòng)物個(gè)體從出生到性成熟需要6個(gè)月,因此該種群出生時(shí)間大概為2月底到6月,到12月都成熟.
2、種群最基本特征是種群密度,種群數(shù)量變化受多種因素影響,如天敵數(shù)量、季節(jié)更替以及食物質(zhì)量和數(shù)量的變化等的影響.
解答 解:A、從題中柱形圖的分析可知,未成熟個(gè)體從2月底到6月逐漸增多,從6月到12月逐漸減少至12月變?yōu)?,而該動(dòng)物個(gè)體從出生到性成熟需要6個(gè)月,因此該種群出生時(shí)間大概為2月底到6月,到12月都成熟,7月份開始出生率可能為0,A錯(cuò)誤;
B、引入的天敵可能對(duì)不同年齡段的個(gè)體捕食具有選擇性,從而影響該種群的年齡結(jié)構(gòu),B正確;
C、該種群的年齡結(jié)構(gòu)影響出生率和死亡率,影響種群密度的大小,C錯(cuò)誤;
D、大量誘殺某種動(dòng)物的雄性個(gè)體,會(huì)導(dǎo)致性別比例的失調(diào),使出生率明顯降低,進(jìn)而使種群的密度的減小,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是種群的年齡結(jié)構(gòu)和影響種群密度的因素,分析題圖獲取有效信息是解題的突破口對(duì)于A選項(xiàng)的分析是難點(diǎn),解題時(shí)要結(jié)合題圖信息與題干信息分析解答.
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省高三上學(xué)期9月第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)圖甲是基因型為MmNn的某動(dòng)物個(gè)體的一個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞模式圖。請分析回答下列問題:
![]()
(1)圖甲所示的細(xì)胞名稱為____________。
(2)圖甲所示細(xì)胞,其分裂過程進(jìn)行到減數(shù)第二次分裂后期時(shí),細(xì)胞內(nèi)有______個(gè)DNA分子,有________對(duì)同源染色體。
(3)圖甲所示細(xì)胞分裂過程中,基因M與M、n與n的分離發(fā)生在____________,M與N或M與n的自由組合發(fā)生在____________。
(4)若圖乙為圖甲細(xì)胞分裂產(chǎn)生的一個(gè)生殖細(xì)胞示意圖,請?jiān)趫D丙中畫出與之同時(shí)形成的,另一種類型的生殖細(xì)胞的示意圖,并標(biāo)出相應(yīng)的基因。
![]()
(5)若該相同基因型個(gè)體自由交配若干代后,其后代理論上出現(xiàn)________種表現(xiàn)型。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 性別受性染色體控制而與基因無關(guān) | |
| B. | 薩頓通過實(shí)驗(yàn)證明了基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系 | |
| C. | 孟德爾遺傳定律的重要假說:生物體遺傳的是控制性狀的遺傳因子 | |
| D. | 生物體的性狀完全由基因控制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 摩爾根證明“基因在染色體上”應(yīng)用用了“假說-演繹”法 | |
| B. | 艾弗里通過類比推理提出了R型細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA而不是蛋白質(zhì) | |
| C. | 薩頓根據(jù)基因與染色體行為平行并運(yùn)用“假說-演繹法”證明了基因在染色體上 | |
| D. | 沃森和克里克采用“假說-演繹法”發(fā)現(xiàn)了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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