| 酶 |
| 酶 |
| 酶 |
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)被破壞時,其特定功能不會發(fā)生改變 |
| B、ATP、脫氧核苷酸、線粒體外膜共有的組成元素是C、H、0、N、P |
| C、RNA與DNA分子均由四種核苷酸組成,前者不能儲存遺傳信息 |
| D、葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、細(xì)胞呼吸、基因表達(dá)的產(chǎn)物 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、(1)(2)(5) |
| B、(2)(4)(5) |
| C、(1)(3)(4) |
| D、(1)(2)(4) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、藍(lán)藻細(xì)胞的①②過程發(fā)生在類囊體膜上,③發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中 |
| B、植物細(xì)胞④過程的進(jìn)行與⑤~⑩過程密切相關(guān),與②過程無關(guān) |
| C、若植物缺Mg則首先會受到顯著影響的生理過程是② |
| D、圖中②過程O2的釋放量小于⑩過程O2的吸收量,則該植物體內(nèi)有機(jī)物的量將減少 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、圖示過程中細(xì)胞連續(xù)分裂3次,只有e-f過程中細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)加倍 |
| B、a-b過程中細(xì)胞內(nèi)不會發(fā)生基因重組,秋水仙素處理時間應(yīng)改為d點處 |
| C、e點之后細(xì)胞中可能含有2個或4個染色體組,各染色體組的基因組成相同 |
| D、f-g過程中著絲點分裂,姐妹染色體分開形成染色體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、由①②④構(gòu)成人體細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境 |
| B、①中含有O2、葡萄糖,氨基酸,尿素,激素 |
| C、葡萄糖的氧化分解發(fā)生于③中 |
| D、一般情況下,②與①成分上的區(qū)別是葡萄糖的含量 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、人體細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的C02不一定是有氧呼吸的產(chǎn)物 |
| B、癌變前后細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)不一定有明顯差別 |
| C、種群的基因型頻率改變不一定會導(dǎo)致種群的基因頻率改變 |
| D、人體內(nèi)神經(jīng)纖維上的興奮傳導(dǎo)方向不一定是單向的 |
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com