| A. | 大型環(huán)狀DNA | B. | 核糖體 | C. | 質(zhì)粒 | D. | 染色體 |
分析 基因工程的工具:
(1)限制酶:能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂.
(2)DNA連接酶:連接的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵.
(3)運(yùn)載體:常用的運(yùn)載體:質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒.
解答 解:能將目的基因(生長激素基因)導(dǎo)入受體細(xì)胞的物質(zhì)稱為運(yùn)載體,常用的運(yùn)載體有質(zhì)粒、動植物病毒、噬菌體,而大腸桿菌中能作為運(yùn)載體的結(jié)構(gòu)是質(zhì)粒.
故選:C.
點評 本題考查基因工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的原理、操作工具及操作步驟,掌握各操作工具的來源及作用,能結(jié)合所學(xué)的知識做出準(zhǔn)確的判斷.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 在不同的生物體內(nèi),組成它們的化學(xué)元素的種類大體相同 | |
| B. | 每種大量元素在不同的生物體內(nèi)的含量都是相同的 | |
| C. | 人體活細(xì)胞中氧元素的數(shù)目最多 | |
| D. | 細(xì)胞中一種元素的作用能被其它元素替代 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 蔗糖是植物特有的二糖 | |
| B. | 乳汁中的乳糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和半乳糖 | |
| C. | 發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生果糖 | |
| D. | 枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 人的口腔上皮細(xì)胞經(jīng)處理后被甲基綠染色,其細(xì)胞核呈綠色 | |
| B. | 用顯微鏡觀察洋蔥根尖裝片時,需保持細(xì)胞活性以便觀察有絲分裂過程 | |
| C. | 葉綠體色素在層析液中的溶解度越高,在濾紙上擴(kuò)散就越慢 | |
| D. | 在光鏡的高倍鏡下觀察新鮮菠菜葉裝片,可見葉綠體的結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東師大附中高三上第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列用顯微鏡觀察的實驗中,細(xì)胞不需要染色的是
A.觀察DNA和RNA在口腔上皮細(xì)胞中的分布
B.觀察口腔上皮細(xì)胞中的線粒體
C.觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂
D.觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離
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