Question

3．模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象所做的一種簡化的概括性的描述，下列相關(guān)的表述錯(cuò)誤的是（　　）

• A． 拍攝洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的顯微照片就是建構(gòu)了細(xì)胞的物理模型
• B． 沃森和克里克制作的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型是物理模型
• C． 同學(xué)們制作的細(xì)胞模型是物理模型
• D． 有關(guān)蛋白質(zhì)分子的概念圖是概念模型

Answer 1

分析 模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對(duì)認(rèn)識(shí)所作的一種簡化的概括性的描述，模型構(gòu)建是生物學(xué)教學(xué)、研究和學(xué)習(xí)的一種重要方法．高中生物《分子與細(xì)胞》提出模型的形式包括物理模型、概念模型和數(shù)學(xué)模型等．
（1）物理模型是以實(shí)物或圖畫形式直觀地表達(dá)認(rèn)識(shí)對(duì)象的特征
（2）概念模型 通過分析大量的具體形象，分類并揭示其共同本質(zhì)，將其本質(zhì)凝結(jié)在概念中，把各類對(duì)象的關(guān)系用概念與概念之間的關(guān)系來表述，用文字和符號(hào)突出表達(dá)對(duì)象的主要特征和聯(lián)系．例如：用光合作用圖解描述光合作用的主要反應(yīng)過程，甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)等．
（3）數(shù)學(xué)模型是用來描述一個(gè)系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式．對(duì)研究對(duì)象的生命本質(zhì)和運(yùn)動(dòng)規(guī)律進(jìn)行具體的分析、綜合，用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式如，數(shù)學(xué)方程式、關(guān)系式、曲線圖和表格等來表達(dá)，從而依據(jù)現(xiàn)象作出判斷和預(yù)測．例如：細(xì)菌繁殖N代以后的數(shù)量N_n=2ⁿ，孟德爾的雜交實(shí)驗(yàn)“高莖：矮莖=3：1”，酶活性受溫度影響示意圖等．

解答 解：A、拍攝洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的顯微照片屬于實(shí)物圖，不屬于建構(gòu)模型，A錯(cuò)誤；
B、沃森和克里克制作的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型是物理模型，B正確；
C、同學(xué)們制作的細(xì)胞模型是物理模型，C正確；
D、有關(guān)蛋白質(zhì)分子的概念圖是概念模型，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查模型的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記模型的概念，掌握模型的類型及實(shí)例，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．