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據(jù)下表回答:某同學(xué)為驗(yàn)證PH值對(duì)酶活性的影響,設(shè)計(jì)的方法步驟如下表所示.有關(guān)評(píng)價(jià)不合理的是( 。
步驟項(xiàng)目試管1試管2
1新鮮淀粉酶溶液1mL1mL
2可溶性淀粉液2mL2mL
337℃水水浴5min5min
41mol/L鹽酸1mL/
51mol/L NaOH/1mL
6碘液2滴2滴
7結(jié)果預(yù)期均不變藍(lán)
A、缺少正常pH的對(duì)照組
B、實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)期不正確
C、實(shí)驗(yàn)操作步驟的安排不合理
D、檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的試劑選擇不恰當(dāng)
考點(diǎn):探究影響酶活性的因素
專題:
分析:本題主要考查影響酶活性的因素.
在最適溫度(pH)下,酶的活性最高;當(dāng)溫度(pH)低于最適溫度(pH)時(shí),酶的活性隨溫度(pH)的升高而增強(qiáng);當(dāng)溫度(pH)高于最適溫度(pH)時(shí),酶的活性隨溫度(pH)的升高而減弱.還要注意,低溫使酶失活但不會(huì)破壞酶的空間結(jié)構(gòu),酶的活性可以恢復(fù).高溫、過酸、過堿會(huì)破壞酶的空間結(jié)構(gòu)使酶失活,酶的活性不能恢復(fù).
解答: 解:A、從表格看出,缺少加蒸餾水的正常pH值的對(duì)照組,A正確;
B、在強(qiáng)酸或強(qiáng)堿的條件下唾液淀粉酶失活,淀粉沒有分解,遇碘變藍(lán)實(shí)驗(yàn),故結(jié)果預(yù)期不正確,B正確;
C、驗(yàn)證pH對(duì)唾液淀粉酶活性的影響,應(yīng)該先調(diào)節(jié)pH,再加入新鮮唾液(唾液淀粉酶),所以該實(shí)驗(yàn)操作步驟的順序不合理,C正確;
D、該實(shí)驗(yàn)可以選用碘液作為實(shí)驗(yàn)結(jié)果的檢測(cè)試劑,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶和理解能力.探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí),需要遵循對(duì)照原則和單一變量原則.要注意:在探究溫度、pH等影響酶活性實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)先調(diào)節(jié)相應(yīng)的溫度或pH,再加入酶.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

成人可以有意識(shí)的排尿,嬰兒卻不能.這說明(  )
A、位于脊髓內(nèi)的低級(jí)中樞受腦中相應(yīng)的低級(jí)中樞的調(diào)控
B、位于脊髓內(nèi)的低級(jí)中樞受腦中相應(yīng)的高級(jí)中樞的調(diào)控
C、位于脊髓內(nèi)的高級(jí)中樞受腦中相應(yīng)的低級(jí)中樞的調(diào)控
D、位于脊髓內(nèi)的高級(jí)中樞受腦中相應(yīng)的高級(jí)中樞的調(diào)控

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
A、制備純凈細(xì)胞膜時(shí),可用雞的紅細(xì)胞代替豬的紅細(xì)胞
B、活的口腔上皮細(xì)胞用健那綠染液染色后可在顯微鏡下觀察到呈藍(lán)綠色的線粒體
C、當(dāng)滲透裝置中長頸漏斗內(nèi)液面不再升高時(shí),漏斗內(nèi)溶液濃度等于燒杯內(nèi)溶液濃度
D、探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸效率時(shí)發(fā)現(xiàn),物質(zhì)運(yùn)輸效率與細(xì)胞大小呈正相關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對(duì)于生物體物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的說法,正確的是( 。
①RNA與DNA都是由四種核苷酸組成,可以儲(chǔ)存遺傳信息
②催產(chǎn)素、血管舒張素都是含有9個(gè)氨基酸的多肽,但生理功能不同.主要原因可能是構(gòu)成兩種多肽的氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序和空間結(jié)構(gòu)不同導(dǎo)致
③組成DNA、ATP和磷脂分子的元素種類相同.
④卵細(xì)胞體積較大有利于提高物質(zhì)運(yùn)輸效率,為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料.
A、①③B、②④C、③④D、①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

若20種氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量是128.某蛋白質(zhì)分子由2條肽鏈構(gòu)成,共有肽鍵99個(gè),則該蛋白質(zhì)中含氨基酸個(gè)數(shù)和最接近的相對(duì)分子質(zhì)量依次是( 。
A、100    11146
B、101   11146
C、99    10816
D、101    10816

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列氨基酸中,不是組成蛋白質(zhì)的氨基酸的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、甲硫氨酸的R基是-CH2-CH:-S-CH3,則它的分子式是C5H11O2NS
B、分子式為C63H105O45N17S2多肽化合物中,最多含有的肽鍵數(shù)目是16個(gè)
C、兩個(gè)氨基酸形成二肽的過程中失去的水中的氫來源于氨基和羧基中的氫
D、10個(gè)氨基酸構(gòu)成的多肽有九個(gè)肽鍵,稱為九肽

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列甲圖為酵母菌細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖.乙圖是甲圖局部放大.請(qǐng)回答下列問題:

(1)酵母菌細(xì)胞與菠菜葉肉細(xì)胞相比,在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是無
 

(2)甲圖中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器有
 
(填序號(hào)),能產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是
 
(填序號(hào)).
(3)在無氧環(huán)境中,酵母菌也會(huì)逆濃度梯度吸收葡萄糖,為此過程提供載體和能量的細(xì)胞結(jié)構(gòu)分別是[
 
]
 
和[
 
]
 

(4)在酵母菌的無性繁殖過程中,乙圖中的結(jié)構(gòu)[
 
]
 
和[
 
]
 
有消失與重建過程.
(5)⑧徹底水解可得到的物質(zhì)主要是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列是關(guān)于人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過程圖,據(jù)圖回答:

(1)甲圖中,在寒冷刺激后下丘腦分泌物質(zhì)[A]促甲狀腺激素釋放激素,這個(gè)過程屬于
 
調(diào)節(jié).
(2)寒冷時(shí)皮膚立毛肌收縮,產(chǎn)生“雞皮疙瘩”,請(qǐng)寫出這個(gè)反射的反射。
 

(3)在初次免疫時(shí),乙圖所示的效應(yīng)細(xì)胞來自于
 
的增殖分化;丙圖中5的化學(xué)本質(zhì)為
 

(4)丁圖中若某化學(xué)物質(zhì)破壞神經(jīng)細(xì)胞中高爾基體的結(jié)構(gòu),將會(huì)把興奮阻斷在
 
(填文字).

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