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下列可以發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的生化反應(yīng)是

A．組織液中某些蛋白質(zhì)的合成                      B．抗原與抗體特異性結(jié)合

C．淀粉的消化                                               D．丙酮酸的氧化分解

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

我國自主研制的艾滋病疫苗已順利完成臨床試驗(yàn)，49位受試者均未出現(xiàn)明顯不良反應(yīng)，接種疫苗受試者體內(nèi)產(chǎn)生了針對HIV的特異性細(xì)胞免疫反應(yīng)。下列與此相關(guān)的敘述正確的是

A．接種艾滋病疫苗可以消滅侵入人體內(nèi)的HIV病毒

B．在HIV感染的個體內(nèi)只會發(fā)生細(xì)胞免疫

C．HIV能攻擊人的免疫系統(tǒng)，特別是T細(xì)胞

D．免疫缺陷病就是艾滋病

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

41、12分）細(xì)胞通訊是細(xì)胞間或細(xì)胞內(nèi)通過高度精確和高效地發(fā)送與接收信息的通訊機(jī)制，是一種對環(huán)境作出綜合反應(yīng)的細(xì)胞行為。下圖A、B所示細(xì)胞通訊方式為人體內(nèi)常見的兩種不同類型的信號分子及其信號傳導(dǎo)方式，C、D表示不同的信號分子對靶細(xì)胞作用的方式。請據(jù)圖回答問題。

（1）在人體內(nèi)體液調(diào)節(jié)圖A所示過程中的信號分子最可能的是            。若該物質(zhì)是蛋白質(zhì)，則和該物質(zhì)合成與分泌有關(guān)的細(xì)胞器有           、             、           和           。

（2）如果圖A過程表示的是胰島素分子對機(jī)體的作用過程，那么胰島素分子主要通過

［1］          運(yùn)輸途徑到達(dá)所作用的靶細(xì)胞，靶細(xì)胞可能是           、           等。

（3）根據(jù)C、D可知靶細(xì)胞上接受信號分子的受體有兩種，一類是細(xì)胞表面受體，一類是細(xì)胞內(nèi)受體。信號分子與受體結(jié)合的部位是與細(xì)胞膜的特性以及信號分子的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)。下列所列物質(zhì)屬于信號分子并且通過細(xì)胞內(nèi)的某些物質(zhì)選擇性的識別和結(jié)合而實(shí)現(xiàn)的是           。

A．唾液淀粉酶    B．性激素    C．生長激素    D．呼吸氧化酶

（4）如果圖B所示的靶細(xì)胞為人體唾液腺細(xì)胞，那么從反射弧的組成結(jié)構(gòu)來看，［2］應(yīng)該屬于           。接受［3］所釋放的物質(zhì)主要是作用于靶細(xì)胞膜上的           。

（5）細(xì)胞完成信號應(yīng)答之后，要進(jìn)行信號解除，終止細(xì)胞應(yīng)答。已知［3］所釋放的某種物質(zhì)可使該靶細(xì)胞發(fā)生興奮分泌唾液，當(dāng)完成一次興奮傳遞后，該種物質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解，這種藥物的即時效應(yīng)是                       。

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科目：高中生物 來源：2014屆山東省濟(jì)寧市高一上學(xué)期期中質(zhì)量檢測生物試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述，不正確的是（    ）

A.蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時，其特定功能并未發(fā)生改變

B.RNA與DNA的分子結(jié)構(gòu)相似，由四種核苷酸組成，可以儲存遺傳信息

C.DNA分子堿基的特定排列順序，構(gòu)成了DNA分子的特異性

D.膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列反應(yīng)可以發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是

A．抗體與抗原特異性結(jié)合                B．合成肝糖元和肌糖元

C．氧氣在血液中與血紅蛋白結(jié)合          D．胃蛋白酶催化蛋白質(zhì)水解為多肽

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同步練習(xí)冊答案