分析 1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是
,即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫和一個R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時脫出一分子水的過程;連接兩個氨基酸的化學鍵是肽鍵,其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù),游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù),至少含有的游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù),氮原子數(shù)=肽鍵數(shù)+肽鏈數(shù)+R基上的氮原子數(shù)=各氨基酸中氮原子總數(shù),氧原子數(shù)=肽鍵數(shù)+2×肽鏈數(shù)+R基上的氧原子數(shù)=各氨基酸中氧原子總數(shù)一脫去水分子數(shù),蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均相對分子質(zhì)量一脫去水分子數(shù)×18.
解答 解:(1)氨基的結(jié)構(gòu)式是-NH2、羧基的結(jié)構(gòu)式是-COOH,分析題圖中該化合物的結(jié)構(gòu)式可知,該化合物中含有0個游離的氨基、0個游離的羧基.
(2)氨基酸的不同是由R基決定的,該化合物的R基共有5種,其中重復出現(xiàn)的R基是甲基(-CH3),氨基酸的結(jié)構(gòu)式是
.
(3)題圖中該化合物含有7個肽鍵(-CO-NH-),形成該化合物時共脫去7個水此種種方式叫做脫水縮合合.
(4)由氨基酸的結(jié)構(gòu)式可知氨基酸分子式的通式可表示為C2H4O2N+R基,b框所示的R基的分子式為C4H9O2,所以b框所示的R基所構(gòu)成的氨基酸的分子式是C6H13O4N.相對分子質(zhì)量是6×12+13×14+4×16+14=163.
故答案為:
(1)0
(2)5 ![]()
(3)7 脫水縮合
(4)163
點評 本題結(jié)合某致病細菌分泌的外毒素的結(jié)構(gòu)簡式,考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合的知識,考生識記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式、明確氨基酸脫水縮合的過程、掌握氨基酸脫水縮合過程中的相關(guān)計算是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源:2015-2016貴州省遵義市高二下半期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列選項描述的物質(zhì)不一定是蛋白質(zhì)的是 ( )
A.生命活動的主要承擔者
B.人體內(nèi)降低血糖的激素
C.細胞內(nèi)具有催化功能的物質(zhì)
D.發(fā)揮免疫作用的抗體
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
| A. | 1:1 | B. | 3:1 | C. | 1:1:1:1 | D. | 9:3:3:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | ①⑥ | B. | ③⑤ | C. | ②④ | D. | ②⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | ④⑧⑨ | B. | ②③⑤ | C. | ①⑦⑨ | D. | ③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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