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有人用原子示蹤法做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),給綠色植物施用含有放射性同位素的氮肥,讓人吃了這些綠色植物,最后在人尿中檢測(cè)出,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析上述的行程.

答案:
解析:

本題是一道綜合分析題,涉及內(nèi)容有植物對(duì)礦質(zhì)元素的吸收,光合作用及有機(jī)物的合成,人體對(duì)食物的消化吸收以及物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)的代謝等.要求考生具有較牢固的基礎(chǔ)知識(shí)后和相應(yīng)的綜合分析問(wèn)題的能力.學(xué)生回答應(yīng)包括以下幾個(gè)方面的知識(shí)要點(diǎn):(1)先經(jīng)交換吸附到根的細(xì)胞表面,再主動(dòng)運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞內(nèi)部;(2)光合作用產(chǎn)物糖與含的物質(zhì)共同轉(zhuǎn)化成植物蛋白;(3)人吃進(jìn)植物蛋白質(zhì),經(jīng)消化、吸收、血液循環(huán)進(jìn)入組織細(xì)胞;(4)細(xì)胞內(nèi)含的氨基酸可以參與組織蛋白的合成,然后這些組織蛋白又要分解成和尿素,存在于尿素中;(5)腎臟形成的尿液中含有尿素,隨尿液排出體外;最后可以從尿中檢測(cè)出


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有人用原子示蹤法做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),給綠色植物施用含有放射性同位素15N的氮肥,讓人們吃了這些綠色植物,最終在人尿中檢測(cè)出15N。請(qǐng)簡(jiǎn)單分析15N的行程。

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有人用原子示蹤法做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):給綠色植物施用有放射性同位素15N氮肥,讓人們吃了這些綠色植物,最后終于在人尿中檢測(cè)出15N。請(qǐng)簡(jiǎn)單分析15N的行程。

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有人用原子示蹤法做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):給綠色植物施用有效射性同位素15N的氮肥,讓人們吃這些植物,最后在人尿中檢測(cè)出15N,請(qǐng)簡(jiǎn)單分析15N的行程。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

有人用原子示蹤法做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):給綠色植物施用有效射性同位素15N的氮肥,讓人們吃這些植物,最后在人尿中檢測(cè)出15N,請(qǐng)簡(jiǎn)單分析15N的行程。

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