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（2015秋•銀川期末）染色體和染色質(zhì)是不同物質(zhì)在同一時(shí)期細(xì)胞中的兩種形態(tài)． （判斷對錯(cuò)）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省漢中市城固一中高二上期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•漢中校級期末）下圖表示神經(jīng)纖維在離體培養(yǎng)條件下，受到刺激時(shí)產(chǎn)生動(dòng)作電位及恢復(fù)過程中的電位變化，有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（ ）

A．a(chǎn)b段神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)

B．bd段主要是Na+外流的結(jié)果

C．若增加培養(yǎng)液中的Na+濃度，則d點(diǎn)將上移

D．若受到刺激后，導(dǎo)致Cl﹣內(nèi)流，則c點(diǎn)將下移

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省臨汾市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•文昌校級期末）對以下化合物敘述正確的是（ ）

①該化合物分子中有4個(gè)肽鍵，脫去5個(gè)水分子，形成的化合物是5肽

②該化合物含有2個(gè)羧基和2個(gè)氨基

③該化合物進(jìn)行水解，需要4個(gè)水分子，得到4種氨基酸

A．①②③ B．①②③ C．①③ D．②

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•銀川期末）連線：請將下面衰老癥狀和原因分析準(zhǔn)確的連線在一起

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•銀川期末）細(xì)胞凋亡是由細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)所控制的． ．（判斷對錯(cuò)）

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2007秋•如東縣期末）關(guān)于無絲分裂名稱的由來，主要原因是（ ）

A．細(xì)胞分裂過程比較簡單

B．分裂過程中無紡錘絲和染色體的出現(xiàn)

C．分裂時(shí)細(xì)胞核先延長縊裂

D．分裂時(shí)整個(gè)細(xì)胞縊裂為兩部分

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2007秋•揚(yáng)州期末）能引起細(xì)胞發(fā)生癌變的因素有（ ）

①X射線照射

②煤焦油的刺激

③溫度過高

④細(xì)胞失水

⑤腫瘤病毒的侵入

⑥紫外線的照射．

A．①②④⑤ B．①②③⑤ C．①②⑤⑥ D．②④⑥

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•銀川期末）人體中，K+很容易穿過細(xì)胞膜，但許多細(xì)胞內(nèi)部的 K+比細(xì)胞外部的 K+濃度要高，如人的紅細(xì)胞中 K+的濃度比血漿中 K+的濃度高30倍．這種物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式屬（ ）

A．自由擴(kuò)散 B．協(xié)助擴(kuò)散 C．被動(dòng)運(yùn)輸 D．主動(dòng)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．有人對農(nóng)田中甲、乙兩植物做了有關(guān)光合作用的研究，圖1是它們單位時(shí)間內(nèi)吸收與釋放二氧化碳的量隨光照強(qiáng)度變化的曲線，圖2表示甲植物葉肉細(xì)胞中兩種細(xì)胞器在圖1中四種不同光照強(qiáng)度（O、B2、B1、C）下的生理狀態(tài)．請據(jù)圖分析回答問題．

（1）藥用植物細(xì)辛適宜在密林下潮濕背陰處生活，蒲公英則適宜生長在曠野路邊．圖1中，能代表蒲公英的曲線是甲；當(dāng)光照強(qiáng)度為B1時(shí)，甲植物葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所有葉綠體、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．
（2）圖2中細(xì)胞器①利用CO2的場所和細(xì)胞器②產(chǎn)生CO2的場所分別是葉綠體基質(zhì)、線粒體基質(zhì)；Ⅳ狀態(tài)下影響O2消耗速率的環(huán)境因素主要是溫度．
（3）對甲植物來說圖1四種不同光照強(qiáng)度（O、B1、B2、C）對應(yīng)圖2中的狀態(tài)依次是Ⅳ、Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ．
（4）生產(chǎn)實(shí)踐中經(jīng)常在大棚中栽培乙植物．若圖1表示大棚內(nèi)乙植物在溫度、水分適宜的條件下測得的曲線，則D點(diǎn)之后限制增產(chǎn)的主要外界因素最可能是二氧化碳濃度．
（5）以測定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo)，研究溫度對某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響，結(jié)果如表所示：
溫度/℃51020253035
光照條件下CO2吸收量/（mg•h-1）11.83.23.73.53
黑暗條件下CO2釋放量/（mg•h-1）0.50.7512.333.5
溫度在25～30℃間光合作用制造的有機(jī)物總量逐漸增加（填“增加”或“減少”）．假設(shè)呼吸作用晝夜不變，植物在25℃時(shí)，一晝夜中給植物光照15h，則一晝夜CO2吸收量為34.8mg．

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