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18．如圖為人體內(nèi)某些生理過(guò)程示意圖解，A、B代表物質(zhì)，數(shù)字代表生理過(guò)程．以下敘述正確的是（　�。�
A．圖中的組織液、血液再加上淋巴就組成人體內(nèi)環(huán)境
B．胰島B細(xì)胞分泌的胰島素可以促進(jìn)圖中4過(guò)程
C．糖尿病患者由于原尿中葡萄糖不能被完全重復(fù)吸收，從而導(dǎo)致尿液量增加
D．過(guò)程1、3、4都發(fā)生在細(xì)胞外液中

分析 據(jù)圖分析，1過(guò)程表示淀粉經(jīng)消化道消化為葡萄糖，2過(guò)程表示小腸中葡萄糖主動(dòng)吸收進(jìn)入血液形成血糖，3表示血糖進(jìn)入肝細(xì)胞合成肝糖原，4表示肝糖原分解進(jìn)入血液．

解答 解：A、組織液、血漿和淋巴組成人體的內(nèi)環(huán)境，A錯(cuò)誤；
B、胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素可以促進(jìn)圖中4肝糖原的分解過(guò)程，B錯(cuò)誤；
C、原尿中的葡萄糖未完全重吸收會(huì)導(dǎo)致原尿中滲透壓與腎小管上皮細(xì)胞內(nèi)滲透壓差值減小，重吸收水分減少，進(jìn)而導(dǎo)致尿量增加，C正確；
D、過(guò)程1發(fā)生在消化道中，不屬于細(xì)胞外液，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查血糖調(diào)節(jié)、胰島素、胰高血糖素和抗利尿激素的調(diào)節(jié)原理，意在考查學(xué)生識(shí)圖和分析問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．果蠅的野生型和突變型為一對(duì)相對(duì)性狀，受一對(duì)等位基因控制．某自然種群的果蠅全為野生型，現(xiàn)用該自然種群中一對(duì)野生型果蠅交配，后代中出現(xiàn)了一只突變型雄果蠅．研究發(fā)現(xiàn)突變型雄果蠅出現(xiàn)是其中一個(gè)親本的一個(gè)基因發(fā)生了基因突變．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（l）基因突變是指：DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失和替換，而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變．
（2）若控制該對(duì)相對(duì)性狀的基因位于常染色體上，則顯性性狀為突變型，發(fā)生基因突變的親本是父本或母本_（填“父本”“母本”或“父本或母本”）．
（3）若控制該對(duì)相對(duì)性狀的基因位于X染色體上，則發(fā)生基因突變的親本是母本，判斷理由是雄果蠅X染色體上的基因只能來(lái)自母本．若要推測(cè)野生型和突變型的顯隱關(guān)系，可用該突變型雄果蠅與自然種群中的野生型雌果蠅（未發(fā)生基因突變）交配，如果子一代雌、雄果蠅全為野生型，則野生型為顯性性狀．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖為果蠅體內(nèi)某個(gè)細(xì)胞的示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．圖中的染色體1、5、7、8可組成一個(gè)染色體組
B．在細(xì)胞分裂過(guò)程中等位基因D、d一定發(fā)生分離
C．可以通過(guò)測(cè)1、3、5、7這4條染色體對(duì)果蠅進(jìn)行基因組測(cè)序
D．果蠅作為遺傳學(xué)材料的優(yōu)點(diǎn)之一是細(xì)胞中染色體數(shù)目較少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．斑馬魚(yú)的酶D由17號(hào)染色體上的D基因編碼．具有純合突變基因（dd）的斑馬魚(yú)胚胎會(huì)發(fā)出紅色熒光．利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將綠色熒光蛋白（G）基因整合到斑馬魚(yú)17號(hào)染色體上，帶有G基因的胚胎能夠發(fā)出綠色熒光．未整合G基因的染色體的對(duì)應(yīng)位點(diǎn)表示為g．用個(gè)體M和N進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖下列敘述正確的是（　　）
A．親代M的基因型是Ddgg或DDgg
B．子代胚胎中只發(fā)綠色熒光的基因型是DdGg
C．親代M在減數(shù)分裂過(guò)程中同源染色體的非姐妹染色單體放生了交換
D．親代N產(chǎn)生的重組配子占其全部配子的比例為：4×（紅•綠熒光胚胎數(shù)/胚胎總數(shù)）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．以下關(guān)于最多或最少的計(jì)算正確的是（　�。�
①如果放大50倍時(shí)最多可看到20個(gè)完整的細(xì)胞，放大100倍時(shí)，最多可看到5個(gè)完整細(xì)胞
②控制合成一個(gè)由65個(gè)氨基酸組成的蛋白質(zhì)的基因中，堿基數(shù)量最少應(yīng)是390個(gè)
③n對(duì)堿基組成的雙鏈DNA分子片段，其種類最多可達(dá)4n種
④用15N標(biāo)記了一個(gè)精原細(xì)胞的一對(duì)同源染色體的DNA分子雙鏈，放在不含15N標(biāo)記的培養(yǎng)基中，連續(xù)兩次有絲分裂產(chǎn)生的四個(gè)精原細(xì)胞中，含有15N標(biāo)記的至少有2個(gè)．
A．①②B．②③④C．①②④D．①③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．腎炎導(dǎo)致血漿蛋白丟失引起人體組織水腫
B．血漿中鈣鹽過(guò)多引起肌無(wú)力
C．腹瀉引起體液中水和蛋白質(zhì)大量丟失
D．禽流感病毒感染人體后引起機(jī)體發(fā)熱

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．家兔的內(nèi)分泌系統(tǒng)與人體相似．下圖為其下丘腦與部分其他內(nèi)分泌腺或效應(yīng)功能關(guān)系示意圖，A～E代表相關(guān)激素，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）若處于寒冷環(huán)境中，激素C、D（填字母）的分泌量將會(huì)增加，這兩種激素在此調(diào)節(jié)過(guò)程中的關(guān)系是協(xié)同作用．
（2）圖中虛線所示箭頭表示激素分泌調(diào)節(jié)的基本方式是（負(fù)）反饋調(diào)節(jié)，對(duì)于維持動(dòng)物體內(nèi)激素C的含量具有重要的意義．
（3）若切除甲狀腺的三分之一，激素A的分泌將會(huì)增加；若切斷下丘腦與垂體之間的聯(lián)系，血液中激素B的含量將會(huì)降低，家兔的尿量將增加，激素E的分泌量將不變．（填“增加”、“降低”或“不變”）
（4）激素E代表胰島素或胰高血糖素，圖中幾種激素中，腎小管管壁細(xì)胞上有甲狀腺激素、抗利尿激素、胰島素的受體．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖所示肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中的基本步驟，有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
A．③要轉(zhuǎn)入固體培養(yǎng)基培養(yǎng)，結(jié)果可能有S型和R型兩種菌落
B．①不加熱處理，②要將提取物分別加入同一培養(yǎng)基，③要用液體培養(yǎng)基
C．①要加熱處理，②要將提取物分別加入不同培養(yǎng)基，③要轉(zhuǎn)入固體培養(yǎng)基
D．③要轉(zhuǎn)入固體培養(yǎng)基培養(yǎng)，結(jié)果只有S型或R型一種菌落

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．某河流經(jīng)過(guò)治理，河水逐漸由黑變清，一些水生植物和魚(yú)類開(kāi)始出現(xiàn)，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)變得比原來(lái)復(fù)雜B．發(fā)生了群落的初生演替
C．演替方向不受人類的影響D．生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力下降

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