某種群中發(fā)現(xiàn)一突變性狀,連續(xù)培育到第三代才選出能穩(wěn)定遺傳的純合突變類型,該突變?yōu)?/p>
A.顯性突變(d→D) B.隱性突變(D→d)
C.顯性突變和隱性突變 D.人工誘變
科目:高中生物 來源:2014-2015浙江省高二4月階段性測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個DNA分子中堿基A有20個,占全部堿基的20%,若DNA連續(xù)復制2次,需要堿基G( )個
A.40個 B.90個 C.60個 D.120個
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科目:高中生物 來源:2014-2015浙江省下學期高二第一次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關現(xiàn)代生物進化理論的敘述,錯誤的是
A.種群是生物進化的基本單位
B.自然選擇學說是現(xiàn)代生物進化理論的核心
C.生物進化過程的實質(zhì)是種群基因頻率的改變
D.生物進化過程的實質(zhì)在于有利變異的保存
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科目:高中生物 來源:2014-2015浙江省下學期高二第一次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于單倍體、二倍體、三倍體和八倍體的敘述,正確的是
A.體細胞中只有一個染色體組的個體才是單倍體
B.體細胞中含有兩個染色體組的個體一定是二倍體
C.六倍體小麥花藥離體培養(yǎng)所得個體是三倍體
D.八倍體小黑麥的單倍體有四個染色體組
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科目:高中生物 來源:2014-2015黑龍江大慶市高二學期階段性考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)人組織纖溶酶原激活物(htPA)是一種重要的藥用蛋白,可在轉(zhuǎn)htPA 基因母羊的羊乳中獲得。流程如下:
![]()
(1)htPA 基因與載體用_______________________切割后,通過___________連接,以構(gòu)建重組表達載體。檢測目的基因是否已插入受體細胞DNA,可采用_________________________技術。
(2)為獲取更多的卵(母)細胞,要對供體母羊注射促性腺激素,使其_______________。采集的精子需要經(jīng)過__________________,才具備受精能力。
(3)將重組表達載體導入受精卵常用的方法是_________________。為了獲得母羊,移植前需對已成功轉(zhuǎn)入目的基因的胚胎進行___________________。利用___________和胚胎移植技術可獲得多個轉(zhuǎn)基因個體,這體現(xiàn)了早期胚胎細胞的__________________。
(4)若在轉(zhuǎn)ht-PA基因母羊的羊乳中檢測到_________________________,說明目的基因成功表達。
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科目:高中生物 來源:2014-2015黑龍江大慶市高二學期階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關植物細胞工程應用的分析,不正確的是
A.愈傷組織細胞分裂旺盛,經(jīng)誘變處理,有利于獲得突變個體
B.利用莖尖進行組織培養(yǎng),可以獲得脫毒苗
C.植物體細胞雜交技術培育出的雜種植物一定是高度不育的
D.利用細胞培養(yǎng)工業(yè)化生產(chǎn)人參皂甙,提高產(chǎn)量
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科目:高中生物 來源:2014-2015黑龍江大慶市高二學期階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于精子、卵子發(fā)生上的區(qū)別的是
A.細胞的分裂方式 B.卵子在卵巢內(nèi)的儲備
C.成熟細胞的染色體數(shù)量 D.細胞遺傳物質(zhì)的變化
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科目:高中生物 來源:2015年湖南省長沙市4月高考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞組成、結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是
A.神經(jīng)元的膜磷脂、膜蛋白都參與興奮在突觸中的傳遞
B.結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌,其蛋白質(zhì)在宿主細胞的核糖體上合成
C.顫藻細胞的生物膜系統(tǒng)有利于其有序完成各項生理功能
D.細胞之間的信息交流均依賴于細胞膜上的特異性受體
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