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11．下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞核、線粒體和葉綠體都是具有雙層膜的細(xì)胞器
B．細(xì)菌核糖體的形成與核仁有關(guān)
C．DNA 通過核孔進(jìn)入到細(xì)胞質(zhì)控制細(xì)胞的代謝
D．細(xì)胞周期中染色體和染色質(zhì)發(fā)生周期性變化

分析 細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)：核膜（雙層膜，上面有孔是蛋白質(zhì)和RNA通過的地方）、核仁（與某些RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)）、染色質(zhì)．功能：細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所，是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心．

解答 解：A、細(xì)胞核不屬于細(xì)胞器，A錯(cuò)誤；
B、細(xì)菌是原核細(xì)胞，無核仁，B錯(cuò)誤；
C、核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道，但是DNA分子不能進(jìn)出細(xì)胞核，C錯(cuò)誤；
D、在細(xì)胞分裂不同時(shí)期呈現(xiàn)不同狀態(tài)，間期和末期以染色質(zhì)形式存在，前期、中期和后期以染色體形式存在，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡單，考查細(xì)胞核的功能，要求考生識(shí)記細(xì)胞核的功能，明確細(xì)胞核是控制中心的原因是其含有遺傳物質(zhì)，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．濕地是地球上重要的生態(tài)系統(tǒng)，被稱為“地球之腎”，保護(hù)濕地的生物多樣性顯得尤為重要．回答下列問題：
（1）生物多樣性是不同物種之間以及生物與無機(jī)環(huán)境之間共同進(jìn)化的結(jié)果，保護(hù)生物多樣性要在基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)層次上制定保護(hù)戰(zhàn)略，我國已建立多個(gè)濕地自然保護(hù)區(qū)，這種保護(hù)生物多樣性的措施屬于就地保護(hù)．
（2）在遼河三角洲濕地中生長著一種能呈現(xiàn)紅色的植物堿蓬，形成了“紅海灘”景觀，吸引大量游客前去旅游觀賞，這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值．湖泊在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面起著重要作用，從生物多樣性價(jià)值的角度分析“退田還湖”的原因生物多樣性的間接價(jià)值明顯大于它的直接價(jià)值．
（3）保護(hù)生物多樣性只是反對(duì)盲目的、掠奪式地開發(fā)利用，而不意味著禁止開發(fā)和利用．在環(huán)境條件不受破壞的情況下，水庫中所能維持的某種魚的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱K值，把水庫中該種魚的數(shù)量控制在$\frac{K}{2}$（或環(huán)境容納量的一半）時(shí)種群的增長速率最大．濕地中不應(yīng)盲目引入外來物種，以避免降低生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，結(jié)合生物多樣性知識(shí)解釋其原因盲目引入外來物種導(dǎo)致的外來物種入侵會(huì)破壞生物多樣性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列不屬于基因和染色體行為存在平行關(guān)系證據(jù)的是（　　）
A．成對(duì)的基因和同源染色體都是一個(gè)來自父方，一個(gè)來自母方
B．在體細(xì)胞中，基因和染色體都是成對(duì)存在的
C．基因在雜交過程中保持完整性和獨(dú)立性；染色體在配子形成和受精過程中，也有相對(duì)穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)
D．在有絲分裂過程中，非等位基因與非同源染色體都會(huì)發(fā)生自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．有同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“植物根尖產(chǎn)生的生長素在幼根處進(jìn)行極性運(yùn)輸”，請(qǐng)繪圖表示實(shí)驗(yàn)組結(jié)果并標(biāo)注說明．

若先用某種抑制劑（不破壞IAA、不影響細(xì)胞呼吸）處理實(shí)驗(yàn)根尖切段，再重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)，結(jié)果實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的接受瓊脂塊中均檢測(cè)不到放射性，則該抑制劑的作用機(jī)理可能是抑制劑與運(yùn)輸IAA的載體結(jié)合．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．胰腺合成的胰蛋白酶原進(jìn)入小腸后，在腸激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶，該激活過程如圖所示（圖中數(shù)據(jù)表示氨基酸位置），下列分析不正確的是（　　）
A．胰蛋白酶原是一條由 229 個(gè)氨基酸組成的多肽
B．胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了 6 個(gè)肽鍵
C．胰蛋白酶與胰蛋白酶原空間結(jié)構(gòu)不同
D．激活過程是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的描述，正確的是（　　）
A．植物細(xì)胞的系統(tǒng)邊界是細(xì)胞壁
B．高爾基體是合成并加工肽鏈的場(chǎng)所
C．乳酸菌遺傳物質(zhì)的主要載體是染色體
D．具有一定的流動(dòng)性是生物膜之間能相互轉(zhuǎn)化的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列能說明某細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化的是（　�。�
A．進(jìn)行 ATP 的合成B．進(jìn)行 DNA 的合成C．含有血紅蛋白D．存在胰島素基因

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．次級(jí)精母細(xì)胞與精子比較，染色體和DNA數(shù)量的變化分別是（　�。�
A．不變、不變B．減半、減半C．不變、減半D．減半、不變

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是細(xì)胞有絲分裂圖，據(jù)圖回答：

（1）這是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期圖，該細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的順序是DBACE．
（2）該生物細(xì)胞在有絲分裂的末期，不形成細(xì)胞板，而是細(xì)胞膜凹陷，把一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)子細(xì)胞．
（3）在上圖中，細(xì)胞中含有姐妹染色單體的是ABD，染色體數(shù)量增加一倍發(fā)生在C．
（4）圖D的最大特點(diǎn)是完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成．
（5）要觀察染色體的數(shù)目和形態(tài)，最好是圖A．
（6）假設(shè)該細(xì)胞中有6條染色體，經(jīng)過10次細(xì)胞分裂后所形成的子細(xì)胞中，其染色體數(shù)為6條．

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