甲、乙是染色體數(shù)目相同的兩種二倍體藥用植物,甲含有效成分A,乙含有效成分B。某研究小組擬培育同時(shí)含有A和B的新型藥用植物;卮鹣铝袉栴}:
(1)為了培育該新型藥用植物,可取甲和乙的葉片,先用______酶和______酶去除細(xì)胞壁,獲得具有活力的______,再用化學(xué)誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)二者融合。形成的融合細(xì)胞進(jìn)一步培養(yǎng)形成______組織,然后經(jīng)過______形成完整的雜種植株。這種培育技術(shù)稱為______。
(2)上述雜種植株屬于多倍體,多倍體是指______________________________。假設(shè)甲與乙有性雜交的后代是不育的,而上述雜種植株是可育的,造成這種差異的原因是___________。
(3)這處雜交植株可通過制作人工種子的方法來大量繁殖。經(jīng)植物組織培養(yǎng)得到的___________等材料用人工薄膜包裝后可得到人工種子。
(1)纖維素酶(1分) 果膠酶(1分) 原生質(zhì)體(2分) 愈傷(2分) 再分化(分化)(2分)植物體細(xì)胞雜交技術(shù)(1) (2)體細(xì)胞中含有三個(gè)或三個(gè)以上染色體組的個(gè)體(2分,其他合理答案也給分) 在減數(shù)分裂過程中,前者染色體聯(lián)會(huì)異常,而后者染色體聯(lián)會(huì)正常(3分,其他合理答案也給分) (3)胚狀體、不定芽、頂芽、腋芽 (1分、答對(duì)其中一個(gè)即給分)
【解析】(1)該新型藥用植物是通過植物體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得的。要獲得有活力的原生質(zhì)體才能進(jìn)行體細(xì)胞雜交,因此首先用纖維素酶和果膠酶去掉植物的細(xì)胞壁,然后用PEG化學(xué)誘導(dǎo)劑(物理方法:離心、振動(dòng)等)誘導(dǎo)二者的原生質(zhì)體整合。然后采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得雜種植株,植物組織培養(yǎng)的主要過程是:先脫分化形成愈傷組織,然后再分化形成植物體,利用了植物細(xì)胞的全能性。
(2)如果植物甲、乙是兩個(gè)物種,二者不能通過有性雜交產(chǎn)生可育后代,原因是甲、乙有性雜交所產(chǎn)生的后代在減數(shù)分裂過程中同源染色體聯(lián)會(huì)異常,也就是存在著生殖隔離。但植物甲、乙通過植物體細(xì)胞雜交技術(shù)產(chǎn)生的后代卻是可育的,因?yàn)樵跍p數(shù)分裂過程中同源染色體能完成正常的聯(lián)會(huì),產(chǎn)生正常的配子。由于甲、乙都是二倍體,因此,植物體細(xì)胞雜交得到的后代是異源多倍體(四倍體)。
(3)人工種子生產(chǎn)不受氣候、季節(jié)和地域等因素限制,而且可以避免后代不發(fā)生性狀分離等優(yōu)點(diǎn),因此,植物細(xì)胞工程重要的應(yīng)用之一是制備人工種子,用到的核心技術(shù)是植物組織培養(yǎng)技術(shù)。將植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽、腋芽等材料用人工薄膜包裝后可得到人工種子。
【考點(diǎn)定位】本題綜合考查植物細(xì)胞工程的植物體細(xì)胞染交技術(shù)及相關(guān)應(yīng)用;同時(shí),從側(cè)面考查了必修教材中的染色體數(shù)目變異以及減數(shù)分裂相關(guān)知識(shí)等相關(guān)知識(shí),屬于對(duì)識(shí)記、理解層次的考查。
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科目:高中生物 來源:山東省諸城市2012屆高三10月月考生物試題 題型:071
圖甲表示細(xì)胞分裂不同時(shí)期染色體數(shù)量變化,圖乙圖丙分別代表基因型為AaBb的雌性動(dòng)物和植物不同時(shí)期細(xì)胞分裂圖像,請(qǐng)據(jù)圖回答:
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(1)圖甲中③與⑤的染色體數(shù)目相同,但后者不含________。圖乙細(xì)胞處于圖甲________(填數(shù)字)區(qū)段,
(2)圖乙細(xì)胞的細(xì)胞分裂方式及時(shí)期是________,圖乙細(xì)胞與圖丙細(xì)胞內(nèi)含有的同源染色體對(duì)數(shù)分別是________
(3)圖乙與圖丙兩細(xì)胞在有絲分裂的過程中,其不同點(diǎn)主要表現(xiàn)在________期;與此直接相美的細(xì)胞器分別是________。
(4)圖乙細(xì)胞下一個(gè)細(xì)胞分裂時(shí)期移向同一極的基因是________。
(5)在觀察根尖有絲分裂裝片時(shí),不能看到圖丙中染色體向兩極移動(dòng)的
動(dòng)態(tài)過程,其原因是________;用高倍顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)
裝片時(shí),能清楚地看到細(xì)胞核,但看不到染色體,是因?yàn)開_______。
(6)若圖乙細(xì)胞產(chǎn)生了一個(gè)基因型為AB的生殖細(xì)胞,請(qǐng)?jiān)谙逻叿娇騼?nèi)畫出與圖甲⑤對(duì)應(yīng)的產(chǎn)生該生殖細(xì)胞的細(xì)胞分裂圖像。
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科目:高中生物 來源:2010年江蘇省揚(yáng)州市高三第四次模擬考試生物試題 題型:綜合題
(8分)下圖甲是某雌性哺乳動(dòng)物細(xì)胞生活周期中染色體數(shù)目變化圖,乙圖為另一雌性動(dòng)物細(xì)胞分裂某時(shí)期的模式圖。請(qǐng)回答:![]()
甲 乙
(1)甲圖中C~D與P~Q的細(xì)胞中遺傳物質(zhì) ▲ (相同、不同)。乙圖所示細(xì)胞的時(shí)期可以甲圖中的 ▲ (用圖中字母表示)過程相對(duì)應(yīng)。
(2)甲圖中B~C染色體數(shù)目發(fā)生變化是由于 ▲ ,H~I(xiàn)過程中染色單體數(shù)目為 ▲ 條。
(3)甲圖中進(jìn)行K~M過程的場(chǎng)所是 ▲ 。
(4)已知乙圖中基因A位于1上,基因b位于2上,則該細(xì)胞產(chǎn)生Ab子細(xì)胞的幾率是 ▲ 。
(5)根據(jù)乙圖,畫出與之對(duì)應(yīng)的減數(shù)第一次分裂后期的示意圖。![]()
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科目:高中生物 來源:2014屆廣東佛山一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(14分)如圖甲是某動(dòng)物在生殖發(fā)育過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線,乙是該動(dòng)物一個(gè)細(xì)胞的局部結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)分析完成下列問題:(A、B、C表示生理過程,①~⑦表示時(shí)期)
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(1)該動(dòng)物個(gè)體產(chǎn)生的起點(diǎn)是通過甲圖中的[ ]________形成的,在個(gè)體生長(zhǎng)過程中只進(jìn)行[ ]________過程。
(2)姐妹染色單體分離發(fā)生在[ ]____________________期和[ ]______________期。
(3)乙圖細(xì)胞所處的分裂時(shí)期屬于甲圖中[ ](填數(shù)字)階段;圖中有________個(gè)染色體組;該生物細(xì)胞中染色體數(shù)最多有________條。若乙圖中2代表Y染色體,則形成該細(xì)胞的場(chǎng)所是________。
(4)要鑒定乙圖中1的主要成分,應(yīng)選用的試劑是________________________。
(5)若乙圖a上某位點(diǎn)有基因B,a′上相應(yīng)點(diǎn)的基因是b,發(fā)生這種變化的根本原因是________,乙圖細(xì)胞的分裂方式與其他體細(xì)胞的方裂方式相比較,其本質(zhì)區(qū)別是_____________________________________________。
(6)若甲圖A表示一個(gè)個(gè)體的生殖細(xì)胞產(chǎn)生過程,該個(gè)體的基因型為AaBb,兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳,則③階段細(xì)胞中的基因組成可能是____________________,若經(jīng)④形成的細(xì)胞的基因型為AaBb,則⑥階段細(xì)胞中的基因組成是________。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省諸城市高三10月月考生物試題 題型:綜合題
圖甲表示細(xì)胞分裂不同時(shí)期染色體數(shù)量變化,圖乙圖丙分別代表基因型為AaBb的雌性動(dòng)物和植物不同時(shí)期細(xì)胞分裂圖像,請(qǐng)據(jù)圖回答:
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(1)圖甲中③與⑤的染色體數(shù)目相同,但后者不含 。圖乙細(xì)胞處于圖甲 (填數(shù)字)區(qū)段,
(2)圖乙細(xì)胞的細(xì)胞分裂方式及時(shí)期是 ,圖乙細(xì)胞與圖丙細(xì)胞內(nèi)含有的同源染色體對(duì)數(shù)分別是____
(3)圖乙與圖丙兩細(xì)胞在有絲分裂的過程中,其不同點(diǎn)主要表現(xiàn)在 期;與此直接相美的細(xì)胞器分別是 。
(4)圖乙細(xì)胞下一個(gè)細(xì)胞分裂時(shí)期移向同一極的基因是 。
(5)在觀察根尖有絲分裂裝片時(shí),不能看到圖丙中染色體向兩極移動(dòng)的動(dòng)態(tài)過程,其原因是 ;用高倍顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),能清楚地看到細(xì)胞核,但看不到染色體,是因?yàn)?u> 。
(6)若圖乙細(xì)胞產(chǎn)生了一個(gè)基因型為AB的生殖細(xì)胞,請(qǐng)?jiān)谙逻叿娇騼?nèi)畫出與圖甲⑤對(duì)應(yīng)的產(chǎn)生該生殖細(xì)胞的細(xì)胞分裂圖像。
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科目:高中生物 來源:2012屆山東省諸城市高三10月月考生物試題 題型:綜合題
圖甲表示細(xì)胞分裂不同時(shí)期染色體數(shù)量變化,圖乙圖丙分別代表基因型為AaBb的雌性動(dòng)物和植物不同時(shí)期細(xì)胞分裂圖像,請(qǐng)據(jù)圖回答:![]()
(1)圖甲中③與⑤的染色體數(shù)目相同,但后者不含 。圖乙細(xì)胞處于圖甲 (填數(shù)字)區(qū)段,
(2)圖乙細(xì)胞的細(xì)胞分裂方式及時(shí)期是 ,圖乙細(xì)胞與圖丙細(xì)胞內(nèi)含有的同源染色體對(duì)數(shù)分別是____
(3)圖乙與圖丙兩細(xì)胞在有絲分裂的過程中,其不同點(diǎn)主要表現(xiàn)在 期;與此直接相美的細(xì)胞器分別是 。
(4)圖乙細(xì)胞下一個(gè)細(xì)胞分裂時(shí)期移向同一極的基因是 。
(5)在觀察根尖有絲分裂裝片時(shí),不能看到圖丙中染色體向兩極移動(dòng)的動(dòng)態(tài)過程,其原因是 ;用高倍顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),能清楚地看到細(xì)胞核,但看不到染色體,是因?yàn)?u> 。
(6)若圖乙細(xì)胞產(chǎn)生了一個(gè)基因型為AB的生殖細(xì)胞,請(qǐng)?jiān)谙逻叿娇騼?nèi)畫出與圖甲⑤對(duì)應(yīng)的產(chǎn)生該生殖細(xì)胞的細(xì)胞分裂圖像。![]()
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