Question

下圖甲表示A、B兩種植物在光照等其他條件適宜的情況下，光合作用強(qiáng)度對(duì)環(huán)境中CO₂濃度變化的相應(yīng)特性；圖乙示Cu²⁺對(duì)臍橙幼苗氣孔導(dǎo)度的影響結(jié)果，其中氣孔導(dǎo)度大小與氣孔的開(kāi)放程度呈正相關(guān)。據(jù)圖判斷：

（1）甲圖中，在CO₂濃度為300µL·L^-1(接近大氣CO₂濃度)時(shí)，光合強(qiáng)度較高的植物是_____ 。
（2）若將甲圖中兩種植物幼苗置于同一密閉的玻璃罩中，在光照等其他條件適宜的情況下，一段時(shí)間內(nèi)，生長(zhǎng)首先受影響的植物是_____。當(dāng)植物凈吸收CO₂量為0時(shí)，表明植物_____。
（3）研究表明，0.1μmol?L^-1的Cu²⁺處理使臍橙葉片后光合速率大于對(duì)照，根據(jù)乙圖曲線分析，可能的原因是_____。此外，研究表明低濃度Cu²⁺還能促進(jìn)葉片光合色素的形成，有利于_____反應(yīng)的進(jìn)行。

Answer 1

（1）B  
（2）B   光合作用固定的CO₂量與呼吸釋放的CO₂量相等
（3）增加氣孔導(dǎo)度（或促進(jìn)氣孔開(kāi)放）， 有利于氣體交換  光

解析試題分析：
（1）分析甲圖，當(dāng)CO₂濃度為300µL·L^-1(接近大氣CO₂濃度)時(shí)，植物A吸收CO₂量較大，即A的凈光合速率大，而實(shí)際光合速率=凈光合速率+呼吸速率，呼吸速率為當(dāng)CO₂濃度為0時(shí)，植物放出的CO₂量，即縱坐標(biāo)的數(shù)值，因此當(dāng)CO₂濃度為300µL·L^-1(接近大氣CO₂濃度)時(shí)，植物A光合作用吸收CO₂量約為50單位，而植物B光合作用吸收CO₂量約為40+20=60單位，因此光合強(qiáng)度高的植物是B。
（2）從甲圖可以看出，植物A能在較低CO₂的環(huán)境中正常生長(zhǎng)，因此在密閉容器中，光照等條件都適宜的條件下，首先受影響的是植物B；當(dāng)植物的凈吸收CO₂量為0時(shí)，表明植物光合作用固定的CO₂量與呼吸釋放的CO₂量相等。
（3）當(dāng)用0.1μmol?L^-1的Cu²⁺處理使臍橙葉片后光合速率大于對(duì)照組，說(shuō)明低濃度的Cu²⁺能增加氣孔導(dǎo)度（或促進(jìn)氣孔開(kāi)放）， 有利于氣體交換，從而光合速率加大；由于光合色素的合成影響光反應(yīng)的階段，故低濃度Cu²⁺能促進(jìn)光反應(yīng)進(jìn)行。
考點(diǎn)：本題考查光合作用的影響因素，意在考查考生識(shí)圖能力和能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問(wèn)題；理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。