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下列有關哺乳動物胚胎工程有關的敘述,正確的是( )

A.采集到的精子和卵細胞相遇即可發(fā)生受精作用

B.用于移植的早期胚胎不一定是由受精卵發(fā)育而來

C胚胎分割次數(shù)越多,產生的新個體也越多

D.對同一胚胎的肝細胞核移植,產生的動物中雄性和雌性的概率各為1/2

 

B

【解析】

試題分析:采集的精子必須經過獲能處理,采集的卵母細胞一般需要培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期,才能結合發(fā)生受精作用,故A錯誤;用于移植的早期胚胎,可以是受精卵發(fā)育而來,也可以是核移植技術得到的或其他技術得到的,故B正確;胚胎分割時,二等分割成活率較高,分割次數(shù)多,胚胎不容易成活,故C錯誤;同一胚胎的肝細胞核移植,得到的動物的性別相同,故D錯誤。

考點:本題考查胚胎工程的有關知識,意在考查考生識記能力和理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015屆浙江臺州外國語學校高二下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

某種細胞能無限增殖,且易在人體內分散和轉移。這種細胞最可能是

A.衰老的細胞 B.成熟的紅細胞

C.癌變的細胞 D.凋亡的細胞

 

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科目:高中生物 來源:2015屆浙江臺州中學高二下期第一次統(tǒng)練生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關真核細胞DNA分子復制的敘述,正確的是

A.復制形成的兩個子代DNA分子共4個游離的磷酸基團

BDNA復制時以一條脫氧核苷酸鏈作為模板

CDNA聚合酶催化堿基對之間的連接

D.復制過程中先全部解鏈,再進行半保留復制

 

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科目:高中生物 來源:2015屆河北衡水中學高二下期二調考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪項不是關于克隆人倫理之爭的問題(  )

A.克隆人違反了人類的倫理道德

B.克隆人沖擊了現(xiàn)有的婚姻關系

C.克隆人很有可能孕育出有嚴重生理缺陷的孩子

D.人的倫理道德觀念可以改變,將來人們能夠接受克隆人

 

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科目:高中生物 來源:2015屆河北衡水中學高二下期二調考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

關于現(xiàn)代生物技術的敘述,正確的是(

A90℃高溫會使Taq酶的空間結構被破壞

B.愈傷組織能進行光合作用,其培養(yǎng)基中不添加糖類

C.胚胎干細胞可用于哺乳動物個體發(fā)生和發(fā)育規(guī)律的研究

D.植物體細胞雜交技術通常使用滅活的病毒誘導細胞融合

 

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科目:高中生物 來源:2015屆河北衡水中學高二下期二調考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

為了加快優(yōu)良種牛的繁殖速度,科學家常采用胚胎移植的方法。下列與胚胎移植相關的敘

述中不合理的是 (  )

A.試管牛和克隆牛的培育過程中均用到胚胎移植

B.用來促進供體母牛超數(shù)排卵的是下丘腦分泌的促性腺激素

C.胚胎移植時應選用發(fā)育到桑椹胚期囊胚期的胚胎

D.采取胚胎分割移植技術可同時獲得多個性狀相同的家畜個體

 

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科目:高中生物 來源:2015屆河北衡水中學高二下期二調考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

我國科學家培育“熒光豬”的技術流程如圖所示。圖中字母表示有關技術或原理,正確的是

A.a農桿菌轉化法 B.b體外受精

C.c有絲分裂與減數(shù)分裂 D.d胚胎移植

 

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科目:高中生物 來源:2015屆河北衡水中學高二下期二調考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于基因工程的敘述中,正確的是

A.目的基因的核苷酸序列都是已知的

B.接受外源基因的轉基因植物成為一個新物種

C.可從人肝臟細胞中提取胰島素原的mRNA,逆轉錄獲得人胰島素原基因

DDNA連接酶、限制性核酸內切酶及載體是構建重組DNA分子必需的工具

 

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科目:高中生物 來源:2015屆河北衡水中學高二下期一調考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

關于“土壤中小動物類群豐富度的研究”的說法,錯誤的是( )

A.對于無法知道名稱的小動物,不可忽略,應記錄下它們的特征

B.許多土壤小動物有較強的活動能力,可采用標志重捕法進行調查

C.利用小動物的避光避熱性,可采用帶燈罩的熱光源收集樣土中的小動物

D.可分別在白天和晚上取同一地塊的土樣,調查不同時間土壤中小動物豐富度

 

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