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9.下列有關(guān)基因工程的描述不正確的是( 。
A.科學(xué)家將蘇云金桿菌的某個基因移植到棉花體內(nèi)培育出抗蟲棉利用了基因重組的原理
B.將人的胰島素基因?qū)氪竽c桿菌,讓大腸桿菌生產(chǎn)人的胰島素屬于基因工程
C.能對外源基因和質(zhì)粒進行剪切的“剪刀”是DNA連接酶
D.在基因工程中最常用的運載體是質(zhì)粒,質(zhì)粒是很小環(huán)狀DNA

分析 1、基因工程又叫DNA重組技術(shù),是指按照人們的意愿,進行嚴格的設(shè)計,并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù),賦予生物以新的遺傳特性,從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品.
2、基因工程的工具:
(1)限制酶:能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂.
(2)DNA連接酶:連接的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵.
(3)運載體:常用的運載體:質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒.

解答 解:A、科學(xué)家將蘇云金桿菌的某個基因移植到棉花體內(nèi)培育出抗蟲棉利用了基因重組的原理,A正確;
B、將人的胰島素基因?qū)氪竽c桿菌,讓大腸桿菌生產(chǎn)人的胰島素屬于基因工程,B正確;
C、能對外源基因和質(zhì)粒進行剪切的“剪刀”是限制酶,C錯誤;
D、在基因工程中最常用的運載體是質(zhì)粒,質(zhì)粒是很小環(huán)狀DNA,D正確.
故選:C.

點評 本題考查基因工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的概念、原理及操作工具,能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖為典型的細胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖.下列說法錯誤的是( 。
A.mRNA合成后可通過圖中的2進入細胞質(zhì)
B.圖中3是細胞核內(nèi)易于被堿性染料染成深色的物質(zhì)
C.圖中4與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)
D.細胞核是細胞生命活動的控制中心和代謝中心

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.某生物小組進行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”實驗時,同樣實驗條件下分別在4個錐形瓶中進行培養(yǎng)(見下表),均獲得了“S”形增長曲線.根據(jù)實驗結(jié)果判斷,下列說法錯誤的是( 。
試管號
培養(yǎng)液體積(ml)20102010
起始酵母菌數(shù)(104個)2112
A.4個錐形瓶內(nèi)的種群初始階段都經(jīng)歷了近似“J”形增長
B.4個錐形瓶內(nèi)的種群數(shù)量同時達到K值
C.②號和③號錐形瓶內(nèi)種群的K值不同
D.④號錐形瓶內(nèi)的種群數(shù)量先于②號錐形瓶下降

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.某研究所對一個河流生態(tài)系統(tǒng)進行了幾年的跟蹤調(diào)查,請根據(jù)相關(guān)調(diào)查材料回答問題.
(1)圖1表示某種魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長速率隨時間的變化曲線.請分析回答:

①圖2中能反映魚種群數(shù)量的變化曲線是B.
②該魚在t2時期后,種群數(shù)量不再增加,其主要原因是食物減少和捕食者數(shù)量增加.
③在t1時該種群的年齡組成可能為增長型.
④若在t2時種群數(shù)量為N,為了保護這種魚類資源不受破壞,并能持續(xù)地獲得最大捕魚量,應(yīng)使這種魚的種群數(shù)量保持在$\frac{N}{2}$水平,因為種群的增長速度最快.
(2)如果要調(diào)查該魚的種群密度,常用的調(diào)查方法是標志重捕法.標志重捕法常用于調(diào)查活動能力強、活動范圍廣的動物的種群密度.
(3)如果這條河流受到輕度污染,則對此生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯影響,如果出現(xiàn)惡性污染事件,則會導(dǎo)致絕大多數(shù)水生動植物死亡,河流生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴重破壞.請運用生態(tài)學(xué)原理分析其原因:生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,但有一定的限度,當外來干擾超過這一限度時,生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定狀態(tài)就會遭到破壞.
(4)海洋魚類生活在不同的水層,這體現(xiàn)了生物群落的垂直結(jié)構(gòu).新建碼頭的樁柱表面很快被細菌附著,隨后依次出現(xiàn)硅藻、藤壺、牡蠣等,該過程稱為初生演替.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)人類活動對群落演替影響的表達,不正確的是( 。
A.人類的許多活動正影響著群落的演替
B.人類可以建立人工群落,將演替的方向和速度置于人為控制之下
C.人類活動對生物群落演替的影響有時超過其他某些自然因素
D.人類的活動對生物群落的演替均是有破壞性的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.人的體細胞中有23對染色體,人體皮膚生發(fā)層細胞在有絲分裂前期的染色體數(shù)目是( 。
A.23個B.46個C.92個D.184個

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如果在一個豌豆種群中,基因型AA與Aa的比例為1:2,將這批豌豆種子種下去,自然狀態(tài)下其子一代個體中AA、Aa、aa種子數(shù)之比為( 。
A.3:2:1B.1:2:1C.3:5:1D.4:4:1

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于艾滋病病毒HIV的敘述,正確的是( 。
A.可以用人工配制的富含有機物的培養(yǎng)基培養(yǎng)HIV
B.病毒屬于生命系統(tǒng)的個體層次
C.HIV沒有細胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)和核酸組成
D.HIV在光學(xué)顯微鏡下能看見

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.圖為細胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運輸方式示意圖,有關(guān)該圖的下列描述中正確的是( 。
A.c可代表小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖
B.①②④能與斐林試劑發(fā)生紫色反應(yīng)
C.③是細胞膜的基本支架,是固定不動的
D.①可能與機體的免疫、保護等有關(guān)

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同步練習(xí)冊答案