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注射疫苗通�？梢灶A(yù)防某種疾病的發(fā)生，在疫苗注射后的有效期內(nèi)，當(dāng)相應(yīng)的抗原再次入侵機(jī)體時，機(jī)體會快速產(chǎn)生大量的抗體，產(chǎn)生這些抗體的細(xì)胞直接來源于

A、漿細(xì)胞的分裂

B、記憶細(xì)胞的分裂分化

C、造血干細(xì)胞的分裂分化

D、T細(xì)胞的分裂分化

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．豌豆的豆莢形狀由一對等位基因T、t控制；豆莢顏色由另一對等位基因R、r控制，進(jìn)行四組雜交組合實驗，結(jié)果如下：

親代表現(xiàn)型	子代表現(xiàn)型
親代表現(xiàn)型	飽滿綠色	飽滿黃色	不飽滿綠色	不飽滿黃色
①飽滿綠色×不飽滿黃色	66	70	73	69
②飽滿黃色×不飽滿綠色	123	0	0	0
③飽滿黃色×不飽滿綠色	84	80	0	0
④飽滿黃色×不飽滿綠色	99	104	104	96

（1）根據(jù)表信息判斷飽滿綠色為顯性性狀，不飽滿黃色為隱性性狀．
（2）請根據(jù)表寫出每組雜交組合親本植株的基因型．
①TtRr×ttrr；②TTrr×ttRR；③TTrr×ttRr；④Ttrr×ttRr．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列與基因工程無關(guān)的是（　�。�

	A．	利用“工程菌”生產(chǎn)胰島素		B．	乳腺生物反應(yīng)器
	C．	蛋白質(zhì)工程		D．	雜交育種

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

14．

圖為人體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，據(jù)圖分析：
（1）圖中CO₂濃度最高是⑦（填標(biāo)號）．
（2）⑥與④相比，⑥中含有的成分主要是蛋白質(zhì)較少．
（3）某人喝入大量的食醋后血漿的pH不會明顯下降，原因是圖中標(biāo)號[④]內(nèi)存在著緩沖物質(zhì)．
（4）某人皮膚燙傷后，出現(xiàn)了水泡，該水泡內(nèi)的液體主要是指圖中的標(biāo)號⑥．
（5）在營養(yǎng)不良或①內(nèi)出現(xiàn)阻塞時，則⑥中液體的量將如何變化：增多．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．果蠅的長翅（A）對殘翅（a）是顯性，紅眼（B）對白眼（b）是顯性．右下圖為某果蠅的染色體及基因組成，表為該果蠅與“另一親本”雜交后代的表現(xiàn)型：

	長翅紅眼	長翅白眼	殘翅紅眼	殘翅白眼
雌蠅	$\frac{3}{8}$	0	$\frac{1}{8}$	0
雄蠅	$\frac{3}{16}$	$\frac{3}{16}$	$\frac{1}{16}$	$\frac{1}{16}$

（1）“另一親本”果蠅的基因型為AaX^BX^b．
（2）該果蠅與“另一親本”雜交，子代的長翅紅眼雌果蠅中雜合體占的比例為$\frac{5}{6}$．
（3）若只根據(jù)子代果蠅的眼色就能判斷其性別，則選作親本果蠅的眼色基因型應(yīng)該X^bX^b和X^BY．若該果蠅的A和B基因發(fā)生了互換，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異．

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物實驗選材的敘述，正確的是

A．用西瓜汁可檢測生物組織中的還原糖

B．用雞的成熟紅細(xì)胞可制備較純凈的細(xì)胞膜

C．用黑藻葉片可觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象

D．用過氧化氫酶可探究溫度對酶活性的影響

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇南師大第二附屬高級中學(xué)高三初期考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域，圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖。請回答下列問題：