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下列幾種細胞中，能在組織液中游走的是（　　）
A、紅細胞B、脂肪細胞
C、白細胞D、精細胞
考點：內(nèi)環(huán)境的組成
專題：
分析：白細胞呈圓球狀，有細胞核，為當(dāng)有病菌侵入人體時，白細胞可以通過改變形態(tài)從毛細血管中出來．白細胞在非特異性免疫中起到吞噬外來入侵的病原體和自身不正常的或衰老死亡的自身組織，可以在組織內(nèi)游走，隨時準(zhǔn)備殺滅病原體或異常組織或細胞等．
解答： 解：白細胞在非特異性免疫中起到吞噬外來入侵的病原體和自身不正常的或衰老死亡的自身組織，可以在組織內(nèi)游走，隨時準(zhǔn)備殺滅以上組織或細胞等．故白細胞可以通過變形運動，在組織液間游走．
故選：C．
點評：本題考查了白細胞的作用和特點，意在考查學(xué)生的識記和理解能力，試題難度一般．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

網(wǎng)球比賽中，運動員的精準(zhǔn)判斷、快速奔跑等都需要消耗能量，產(chǎn)生代謝廢物．如圖是比賽中運動員部分生理活動調(diào)節(jié)示意圖，①～③表示相關(guān)過程，X～Z表示相關(guān)激素．分析回答：
（1）看到對方發(fā)球時，運動員精力集中，下丘腦中的神經(jīng)細胞接受大腦皮層傳來的神經(jīng)沖動，分泌
 
（激素），促使甲狀腺激素分泌增多，糖類代謝增強．由此可見，該過程為
 
調(diào)節(jié)．
（2）比賽過程中，運動員大量出汗，激素Z的分泌量
 
，從而維持體內(nèi)水分的平衡，合成激素Z的器官是
 
．
（3）比賽結(jié)束初期，運動員的呼吸、心跳等并沒有立即恢復(fù)正常水平，原因是體液調(diào)節(jié)具有
 
的特點．
（4）運動員從比賽場地進入溫度較低的休息室時，其體內(nèi)激素Y的分泌量會
 
，而且短時間內(nèi)血壓會升高，血壓升高的原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對果酒、果醋和腐乳制作相關(guān)的敘述，正確的是（　�。�
A、使用的菌種分別是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌
B、制果酒所利用的酵母菌是具有細胞壁的真核生物
C、無氧條件下，醋酸菌能將乙醇轉(zhuǎn)變?yōu)榇姿?/span>
D、腐乳制作過程中，豆腐裝瓶腌制時要敞開瓶口以利菌種繁殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列不屬于蛋白質(zhì)工程成果的是（　�。�
A、改造酶的結(jié)構(gòu)，提高酶的熱穩(wěn)定性
B、生產(chǎn)出鼠-人嵌合抗體
C、將t-PA分子中的天門冬酰胺替換為谷氨酰胺
D、將人的胰島素基因整合到大腸桿菌體內(nèi)生產(chǎn)胰島素

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科目：高中生物 來源： 題型：

多倍體育種中，常常使用一定濃度的秋水仙素處理剛萌發(fā)的種子或幼苗，它的作用是（　�。�
A、促進染色體復(fù)制
B、抑制紡錘體形成
C、促進細胞分裂
D、抑制高爾基體活動

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為生物圈中碳循環(huán)的主要途徑，有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A、A為生態(tài)系統(tǒng)的主要成分
B、B、D之間碳是以有機物的形式傳遞的
C、C為食物鏈中的第三營養(yǎng)級
D、A、B、C、D之間為捕食關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

相關(guān)實驗材料選擇、實驗操作方法或結(jié)果的敘述如下：
a、檢測還原糖時可用番茄汁代替蘋果汁，用蘇丹Ⅳ染液代替蘇丹Ⅲ染液
b、檢測酵母菌培養(yǎng)過程中是否產(chǎn)生CO2，可判斷其呼吸方式．
c、鹽酸處理細胞有利于健那綠（詹納斯綠B）對線粒體染色．
d、選用哺乳動物成熟的紅細胞，體驗制備細胞膜的方法．
f、觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂的實驗，可觀察到分裂末期細胞內(nèi)細胞板向四周擴展形成新的細胞壁．
g、進行減數(shù)分裂實驗，換用高倍鏡時，從側(cè)面觀察，防止物鏡與裝片碰擦．
其中說法錯誤的有幾項？（　�。�
A、二項B、三項C、四項D、五項

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科目：高中生物 來源： 題型：

下表是甲同學(xué)為培養(yǎng)植物離體組織、動物細胞和細菌而分別提供的三組培養(yǎng)基（見下表）．
組別 培養(yǎng)基成分
a 礦質(zhì)元素、蔗糖、維生素、甘氨酸、水、瓊脂
b 葡萄糖、氨基酸、維生素、無機鹽、血清、瓊脂
c 牛肉膏、蛋白胨、水、氯化鈉、瓊脂
乙同學(xué)認(rèn)為這三組培養(yǎng)基都有缺陷，并在使用時做了如下修改：①用a組培養(yǎng)基培養(yǎng)植物離體組織，必須添加有關(guān)激素；②用b組培養(yǎng)基培養(yǎng)動物細胞，不要添加瓊脂；③用c組培養(yǎng)基檢驗硬幣上是否有細菌，必須添加生長因子．你認(rèn)為乙同學(xué)的哪些修改完全必要（　�。�
A、①②B、①③C、②③D、①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示高等動物的個體發(fā)育過程，下列說法正確的是（　�。�
A、圖中①過程表示胚胎發(fā)育
B、受精卵形成囊胚的過程中進行卵裂，每個細胞的體積不斷增大
C、高等哺乳動物胚胎發(fā)育中的細胞分化開始于囊胚期，終止于生命結(jié)束
D、原腸胚是進行胚胎移植的最好時期

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同步練習(xí)冊答案