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經(jīng)測(cè)定細(xì)胞內(nèi)某有機(jī)分子含C、H、O、N、P五種元素，則該化合物不可能具有的功能是

A．與抗原發(fā)生特異性結(jié)合

B．?dāng)y帶氨基酸進(jìn)入核糖體

C．催化某一特定的化學(xué)反應(yīng)

D．參與光合作用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．圖甲顯示了腦、脊髓及手臂上的神經(jīng)的位置關(guān)系，圖乙是有關(guān)體溫調(diào)節(jié)的部分神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）飲酒過量的人表現(xiàn)為語無倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促．在小腦、腦干和大腦三個(gè)結(jié)構(gòu)中，與有關(guān)生理功能相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)分別是大腦、小腦、腦干．
（2）圖甲所示的①、②、③、④為麻醉劑阻斷神經(jīng)沖動(dòng)的四個(gè)可能位點(diǎn)．若刺激病人手指，病人手能動(dòng)但卻沒有感覺，那么可能被阻斷的位點(diǎn)是①．
（3）若在圖甲中③處給一適宜刺激，③處膜內(nèi)的電位發(fā)生的變化是由負(fù)電位變?yōu)檎娢唬藭r(shí)在受刺激部位與未受刺激部位之間形成了局部電流．由該刺激引起的反應(yīng)是否屬于反射？不屬于（屬于或不屬于）．
（4）圖乙中，a、b為突觸．圖乙中顯示的效應(yīng)器有下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞和f．
（5）某病人體內(nèi)產(chǎn)生的某種抗體作用于乙酰膽堿（一種興奮性遞質(zhì)）受體后，使乙酰膽堿受體退化且再生受阻，從免疫角度上說，該疾病屬于自身免疫病．臨床上可以切除胸腺來治療重度患者，其原因是切除該器官能抑制T細(xì)胞的發(fā)育，使淋巴因子不能產(chǎn)生，從而減少抗體的產(chǎn)生，當(dāng)然這種治療方式的副作用是使細(xì)胞免疫喪失和體液免疫受影響（或降低），使人體免疫能力下降而容易被感染．

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科目：高中生物 來源：2016屆山西大學(xué)附屬中學(xué)高三上學(xué)期9月模擬診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為在正常和干旱條件下觀賞植物蝴蝶蘭CO2吸收速率的日變化的曲線圖。長(zhǎng)期干旱條件下，蝴蝶蘭在夜間吸收CO2并貯存在細(xì)胞中。下列關(guān)于蝴蝶蘭在長(zhǎng)期干旱條件下0～4時(shí)的說法正確的是（ ）

A．有ATP和[H]的合成，不進(jìn)行暗反應(yīng)

B．無ATP和[H]的合成，不進(jìn)行暗反應(yīng)

C．有ATP和[H]的合成，可進(jìn)行暗反應(yīng)

D．無ATP和[H]的合成，可進(jìn)行暗反應(yīng)

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南益陽箴言中學(xué)高三上學(xué)期第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖甲為某淡水生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡(jiǎn)圖，其中I、Ⅱ、III、IV分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，ml、m2代表不同的能量形式。圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的變化示意圖，其中a～g表示能量值。請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）圖甲中，m1表示 ，m2表示 。

（2）圖乙中，若A表示圖甲中營(yíng)養(yǎng)級(jí)II所攝入的全部能量，則B表示 ，F(xiàn)表示 。若圖甲中營(yíng)養(yǎng)級(jí)I所固定的太陽能總量為y，則營(yíng)養(yǎng)級(jí)I、II間的能量傳遞效率是 （用圖中所給字母表示）。]

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南益陽箴言中學(xué)高三上學(xué)期第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面為細(xì)胞分裂過程示意圖，據(jù)圖分析可得出

A．圖示過程中，DNA進(jìn)行了兩次復(fù)制

B．A—E過程所產(chǎn)生的細(xì)胞全能性最小，F(xiàn)—K過程產(chǎn)生的細(xì)胞全能性最大

C．F—K過程中可發(fā)生三種可遺傳的變異

D．圖示過程與細(xì)胞膜的流動(dòng)性無關(guān)

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南益陽箴言中學(xué)高三上學(xué)期第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

兩個(gè)直毛長(zhǎng)翅的雌、雄果蠅相互交配，后代表現(xiàn)型及比例如下表。設(shè)控制毛的形態(tài)的基因?yàn)锳、a，控制翅長(zhǎng)基因?yàn)锽、b。親本的基因型是

表現(xiàn)型

直毛長(zhǎng)翅

分叉毛長(zhǎng)翅

直毛殘翅

分叉毛殘翅

雌蠅

6

0

2

0

雄蠅

3

3

1

1

A．AaXBXb、AaXBY

B．BbXAXa、BbXAY

C．AaBb、AaBb

D．AABb、AaBB

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南益陽箴言中學(xué)高三上學(xué)期第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)綠色植物根尖細(xì)胞某細(xì)胞器的組成成分進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基組成如下表，則該細(xì)胞器中完成的生理活動(dòng)是

堿基

A

T

C

G

U

百分比數(shù)值

35

0

30

20

15

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附中高二9月模塊診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某種遺傳病的家族系譜圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．此病由常染色體上顯性基因控制

B．從遺傳病預(yù)防的角度出發(fā)，建議Ⅲ1在懷孕期間進(jìn)行胎兒的基因診斷

C． Ⅲ5與正常男性結(jié)婚，生下一個(gè)患該病男孩的概率是1/4

D．若Ⅲ2與Ⅲ4結(jié)婚，后代患該遺傳病的概率將大大增加

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江鶴崗一中高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)快速牽拉骨骼肌時(shí)，會(huì)在d處記錄到電位變化過程。據(jù)圖判斷下列相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是

A．感受器位于骨骼肌中

B．d處位于傳出神經(jīng)上

C．從a到d構(gòu)成一個(gè)完整的反射弧

D．牽拉骨骼肌時(shí)，c處可檢測(cè)到神經(jīng)遞質(zhì)

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