| A、溫度過低抑制了酶的活性 |
| B、溫度過低破壞了酶的結(jié)構(gòu) |
| C、溫度過低破壞了酶的成分 |
| D、升高水溫可以使酶的活性發(fā)揮出來 |
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、細(xì)胞壁和細(xì)胞核 |
| B、細(xì)胞膜和線粒體 |
| C、高爾基體和中心體 |
| D、葉綠體和線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、具有嚴(yán)整的細(xì)胞結(jié)構(gòu) |
| B、具有生長發(fā)育繁殖后代的特性 |
| C、能夠通過新陳代謝進(jìn)行自我更新 |
| D、通過一定的調(diào)節(jié)機制對刺激發(fā)生反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、A→B過程中一般用4種脫氧核糖核苷酸為原料,并加入一種引物 |
| B、A→B過程利用了DNA復(fù)制原理,需要使用耐高溫的DNA聚合酶 |
| C、B→C為轉(zhuǎn)基因綿羊的培育過程,常選用的受體細(xì)胞是卵細(xì)胞 |
| D、B→D為轉(zhuǎn)基因植物的培育過程,其中④過程常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、解旋酶,低溫變性 |
| B、解旋酶,高溫變性 |
| C、聚合酶,高溫變性 |
| D、解旋酶,高溫復(fù)性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、高壓 | B、無菌 | C、攪拌 | D、光照 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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