在生態(tài)學(xué)中，生物種群的年齡結(jié)構(gòu)有兩個(gè)層次，即個(gè)體的年齡組成和組成個(gè)體的構(gòu)件年齡。組成個(gè)體構(gòu)件的年齡是單體生物所沒(méi)有的。例如一年生苔草的分枝可以月齡畫成錐體，下圖是施肥對(duì)某種苔草的無(wú)性系構(gòu)件月齡結(jié)構(gòu)的影響。請(qǐng)回答。
(1)與對(duì)照組相比，施肥使苔草________的分枝成為優(yōu)勢(shì)。此現(xiàn)象說(shuō)明_________________________________________________________________。
(2)苔草的幼枝具有更大的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，它將吸引更多的植食性動(dòng)物，如五趾跳鼠。若在理想狀態(tài)下，那么對(duì)苔草施肥后，短時(shí)間內(nèi)五趾跳鼠種群數(shù)量的增長(zhǎng)將為_(kāi)_______型增長(zhǎng)，其年齡組成類型最接近于________。
(3)五趾跳鼠是危害三北地區(qū)的主要鼠害之一，從環(huán)境容納量的角度思考，提出兩種有效控制五趾跳鼠數(shù)量的具體措施：
①______________________________________________________________；
②___________________________________________________________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：綜合題
（每空2分，共12分）下圖是有氧呼吸過(guò)程的圖解。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
（1）圖中①②③所代表的物質(zhì)分別是 、 、 。
（2）圖中④⑤⑥表示能量,其中 (填符號(hào))代表的能量是最多的。
(3)人進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是 ,在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),葡萄糖參與無(wú)氧呼吸生成的產(chǎn)物是 。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：綜合題
下圖為人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分途徑示意圖，其中字母代表器官或細(xì)胞，數(shù)字代表激素。請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中A代表的器官是____________；A對(duì)CDE的調(diào)節(jié)方式為_(kāi)_________，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_______。
（2）①代表________激素，它是由__________釋放的，該激素能特異性作用于B細(xì)胞的原因是其細(xì)胞膜上具有______________________________。
（3）圖中具有協(xié)同作用關(guān)系的激素有____________________（填序號(hào)）。
（4）由圖可知，⑦的分泌調(diào)節(jié)要經(jīng)過(guò)A→F→甲狀腺幾個(gè)等級(jí)，這種激素分泌的調(diào)節(jié)稱為_(kāi)______調(diào)節(jié)；⑦的含量過(guò)高時(shí)，又能反作用于A與F的分泌活動(dòng)，這種調(diào)節(jié)屬于______調(diào)節(jié)。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：綜合題
請(qǐng)據(jù)圖回答幾個(gè)有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的問(wèn)題：
(1)圖1是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖中_____ (填字母) 是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分。
(2)圖2的食物鏈中，②/①的比值代表________之間的能量傳遞效率，③和④分別屬于________和________(生物)的同化量的一部分。
(3)圖2的食物鏈中，草為兔提供了可以采食的信息，狼能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕，兔同樣也可以依據(jù)狼的氣味或行為特征去躲避獵捕，這說(shuō)明了信息傳遞的作用是__________ 。正常情況下，草、兔、狼的數(shù)量會(huì)在一定范圍內(nèi)波動(dòng)，這是通過(guò)_____ __調(diào)節(jié)機(jī)制來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：綜合題
在驗(yàn)證生長(zhǎng)素類似物A對(duì)小麥胚芽鞘(幼苗)伸長(zhǎng)影響的試驗(yàn)中，將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時(shí)后，再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的A溶液(實(shí)驗(yàn)組)和含糖的磷酸鹽緩溶液(對(duì)照組)中。在23℃的條件下，避光振蕩培養(yǎng)24小時(shí)后，逐一測(cè)量切段長(zhǎng)度(取每組平均值)，實(shí)驗(yàn)進(jìn)行兩次，結(jié)果見(jiàn)如圖2。請(qǐng)分析并回答
(1)生長(zhǎng)素類似物是對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育有重要______________作用的一類化合物。本實(shí)驗(yàn)中______________mg/L濃度的溶液促進(jìn)切段伸長(zhǎng)的效果最明顯。
(2)振蕩培養(yǎng)的目的是：①．增加溶液中的______________以滿足切段細(xì)胞呼吸的需求；②．使切段與溶液成分接觸更______________。
(3)生長(zhǎng)素類似物A 應(yīng)溶解于______________中，以得到5種濃度的A溶液。切段浸泡在蒸餾水中的目的是減少______________對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。
(4)圖2中，對(duì)照組切段的平均長(zhǎng)度是______________mm。濃度為0.001mg/L的溶液對(duì)切段伸長(zhǎng)______________(選填“有”或“無(wú)”)促進(jìn)作用；與濃度為1mg/L的結(jié)果相比，濃度為10mg/L的溶液對(duì)切段的影響是______________ 。
(5)圖2中，濃度為0.1mg/L時(shí)實(shí)驗(yàn)二所得數(shù)據(jù)與實(shí)驗(yàn)一偏差較大，在做原始記錄時(shí)對(duì)該數(shù)據(jù)應(yīng)______________(選填下列選項(xiàng)前的字母)
A．舍棄 B．修改 C．如實(shí)填寫
為檢驗(yàn)該濃度下相關(guān)數(shù)據(jù)的可靠性，還應(yīng)______________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：綜合題
（10分）某種小型哺乳動(dòng)物的毛色有灰色、青色、白色、黑色、褐色等，控制毛色的基因在常染色體上。其中，灰色由顯性基因（B）控制，青色（b1）、白色（b2）、黑色（b3）、褐色（b4）均為B基因的等位基因。
（1）已知b1、b2、b3、b4之間具有不循環(huán)而是依次的完全顯隱性關(guān)系（即如果b1對(duì)b2顯性、b2對(duì)b3顯性，則b1對(duì)b3顯性）。但不知具體情況，有人做了以下雜交試驗(yàn)（子代數(shù)量足夠多，雌雄都有）。
甲：純種青毛×純種白毛→F1為青毛
乙：純種黑毛×純種褐毛→F1為黑毛
丙：F1青毛×F1黑毛→？
請(qǐng)推測(cè)雜交組合丙的子一代可能出現(xiàn)的性狀，并結(jié)合甲、乙的子代情況，對(duì)b1、b2、b3、b4之間的顯隱性關(guān)系做出相應(yīng)的推斷：
①若表現(xiàn)型及比例是___________，則b1、b2、b3對(duì)b4顯性，b1、b2對(duì)b3顯性，b1對(duì)b2顯性（可表示為b1>b2>b3>b4，回答②問(wèn)題時(shí)，用此形式表示）
②若青毛：黑毛：白毛大致等于2：1：l，則b1、b2、b3、b4之間的顯隱性關(guān)系是______________。
（2）假設(shè)b1>b2>b3>b4。若一只灰色雄性個(gè)體與群體中多只不同毛色的純種雌性個(gè)體交配，子代中灰毛個(gè)體占50％，青毛、白毛、黑毛和褐毛個(gè)體各占12．5％。該灰色雄性個(gè)體的基因型是___________。若讓子代中的白毛個(gè)體與黑毛個(gè)體交配，后代的表現(xiàn)型及比例是___________。請(qǐng)寫出子代中青毛個(gè)體與白毛個(gè)體交配的遺傳圖解___________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：綜合題
如圖為人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖，a、b、c、d、e表示不同的信息分子，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)若圖中a由T淋巴細(xì)胞產(chǎn)生，則a表示________，甲表示B淋巴細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生的________細(xì)胞。
(2)寒冷時(shí)，體內(nèi)b、c含量都會(huì)增加，其中直接作用于垂體的信號(hào)分子b是________。
(3)e為_(kāi)_______，該分子由________細(xì)胞產(chǎn)生，該分子的作用除圖中所示的外，還有______________________________________________________。
(4)d代表________細(xì)胞分泌的________，f為_(kāi)_______過(guò)程。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：綜合題
（共8分）下圖表示某大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)的片段，據(jù)圖回答
（1）圖中2是__________。 1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫________________。
（2）3有___________種，中文名稱分別是___________。
（3）從主鏈上看，兩條單鏈的方向___________，從堿基關(guān)系看，兩條單鏈___________。
（4）DNA分子復(fù)制需要的能量由___________ 直接提供，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是：___________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：綜合題
(8分)下圖1為細(xì)胞的放大圖，表示細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成及其去向，其中①～⑦表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)，甲～丁表示結(jié)構(gòu)中的物質(zhì)。圖2表示胰島素對(duì)肌細(xì)胞吸收葡萄糖的調(diào)節(jié)，⑧、⑨表示細(xì)胞生理活動(dòng)，細(xì)胞膜上有運(yùn)輸葡萄糖的載體GLUT4。據(jù)圖回答：
(1)利用磷脂酶處理，功能受到影的細(xì)胞器不包括 （填序號(hào)），遺傳物質(zhì)存在的場(chǎng)所是 (填序號(hào))。
(2)結(jié)構(gòu)①中發(fā)生的反應(yīng)是 ，所生成水分子中H來(lái)自 。
(3)若圖1所示細(xì)胞進(jìn)入衰老狀態(tài)，則⑤的變化為 (至少答兩點(diǎn))。
(4)圖2中[⑧]表示 過(guò)程，它能調(diào)節(jié)細(xì)胞膜上葡萄糖載體的數(shù)量。該作用的完成直接依賴于細(xì)胞膜的特點(diǎn)： 。II型糖尿病病人胰島素水平正常，但靶細(xì)胞吸收葡萄糖能力下降，從圖2分析，可能的原因是 。
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