| A. | 對于藏羚羊的種群密度調查采用標志重捕法 | |
| B. | 對藏羚羊所做的標志越醒目越好,以便于人類的識別 | |
| C. | 標志重捕法又叫捉放法,此方法適用于所有的動物 | |
| D. | 只要捕獲一次就能計算出藏羚羊的種群密度 |
分析 1、樣方法的注意點:①隨機取樣;②樣方大小適中;③樣方數(shù)量不易太少;④一般選易辨別的雙子葉植物(葉脈一般網狀);⑤常用五點取樣法和等距取樣法.
2、一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法,其步驟是確定調查對象→選取樣方→計數(shù)→計算種群密度;活動能力大的動物常用標志重捕法,其步驟是確定調查對象→捕獲并標志個體→重捕并計數(shù)→計算種群密度.
3、標志重捕法是在被調查種群的生存環(huán)境中捕獲一部分個體將這些個體進行標志后再放回原來的環(huán)境,經過一定期限后進行重捕,根據重捕中標志的個體占總捕數(shù)的比例,來估計該種群的數(shù)量.設該地段種群中個體數(shù)為N,其中標志總數(shù)為M,重捕總數(shù)為n,重捕中被標志的個體數(shù)為m,則N:M=n:m.
解答 解:A、藏羚羊是動物,活動范圍比較大,活動能力比較強,要調查其種群密度最合適的方法是采用標志重捕法,A正確;
B、標志不能損傷藏羚羊生物體,太過醒目也會影響其他藏羚羊的恐懼,故不是越醒目越好,B錯誤;
C、一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法,活動能力比較強,要調查其種群密度最合適的方法是采用標志重捕法,C錯誤;
D、標志重捕法是在被調查種群的生存環(huán)境中捕獲一部分個體將這些個體進行標志后再放回原來的環(huán)境,經過一定期限后進行重捕,根據重捕中標志的個體占總捕數(shù)的比例,來估計該種群的數(shù)量,一次不行,D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查了種群密度調查的相關知識,要求考生能夠識記兩種方法在不同生物中調查過程中的運用;識記目測估計法一般用于土壤小動物豐富度的調查,難度一般.
科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 檢測還原糖的斐林試劑的使用和檢測蛋白質的雙縮脲試劑的使用方法一樣 | |
| B. | 分離葉綠體色素的實驗,層析液中溶解度最大的為葉綠素a,所以分離中跑得最遠 | |
| C. | 酵母菌的呼吸實驗中鑒定酒精生成情況,可用酸性條件下的重鉻酸鉀 | |
| D. | 植物細胞有絲分裂實驗,看到了一個處于中期的細胞,一段時間后可以看到它的后期分裂情況 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省定州市高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某觀賞植物的花色由兩對等位基因控制〈分別用A、a,B、b表示),且兩對等位基因位于兩對同源染色體上。純合的藍色品種與純合的鮮紅色品種雜交,F(xiàn)1為藍色,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2為9藍:6紫:1鮮紅。下列敘述正確的是
A.親本中藍花植株的基因型是AABB
B.F2中藍花植株包含4種基因型,比例為1 : 1 : 1 : 1
C.F2中純合子所占比例為3/16
D.F2中紫花植株的基因型為AaBb
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省定州市高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某研究小組進行植物的栽培試驗,圖1表示在適宜的光照、C02濃度等條件下測得的溫度——光合、呼吸曲線;圖2表示在不同條件下測定該植物葉片1cm2重量(mg)變化情況(數(shù)值變化為有機物的重量變化)的操作流程及結果,據圖分析回答問題:
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(1)圖1中的虛線表示___________作用隨溫度的變化情況。當溫度最高達到___________時,植物不再進行光合作用。
(2)圖1中,40℃時CO2的吸收量為0,其原因是______________________,60℃時CO2的產生量也為0,其原因是______________________。在溫度為30℃時,葉肉細胞內的[H]用于___________。
(3)從圖2分析可知,該植物的呼吸速率可表示為___________(mg/cm2•h)(用圖中字母表示),第2個1h的凈光合速率可表示為___________((mg/cm2•h)(用圖中字母表示)。
(4)由圖1、2可知影響光合作用的主要因素有_______________、_______________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省定州市高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是新鮮綠葉中四種光合色素在濾紙上的分離結果,以下說法正確的是
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A.分離色素時不畫一次濾液細線,應該連續(xù)畫多次
B.為了保證細胞中色素較多的釋放出來應該使用SiO2和CaCO3
C.色素分離的原理是四種色素在層析液中的溶解度不同導致擴散速率也不同
D.由于丁擴散距離最遠,所以含量最多
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北正定中學高一下第三次月考(6月)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖甲、乙表示真核生物遺傳信息傳遞過程中的某兩個階段的示意圖,圖丙為圖乙中部分片段的放大示意圖。對此分析合理的是( )
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A.圖甲所示過程主要發(fā)生于細胞核內,圖乙所示過程主要發(fā)生于細胞質內
B.圖中催化圖甲、乙所示兩過程的酶1、酶2和酶3是相同的
C.圖丙中a鏈為模板鏈,b鏈為轉錄出的子鏈
D.圖丙中含有兩種單糖、五種堿基、五種核苷酸
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