(14分)根據(jù)倒平板操作思考下列問(wèn)題:
(1)培養(yǎng)基滅菌后,需要冷卻到50 ℃左右時(shí),才能用來(lái)倒平板,你用什么辦法來(lái)估計(jì)培養(yǎng)基的溫度??
(2)為什么需要使錐形瓶的瓶口通過(guò)火焰?
(3)在倒平板的過(guò)程中,如果不小心將培養(yǎng)基濺在皿蓋與皿底之間的部位,這個(gè)平板還能用來(lái)培養(yǎng)微生物嗎?為什么?
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
微生物與人類關(guān)系密切。雖然有些微生物能使動(dòng)植物患病,但多數(shù)微生物對(duì)人類是有益的,請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)下表為兩種微生物的培養(yǎng)基配方。
| KH2P04 | Na2HP04 | MgS04·7H20 | 葡萄糖 | 尿素 | 瓊脂 |
| 1.4g | 2.1g | 0.2g | 10.0g | 1.0g | 15.0g |
| 纖維素粉 | NaN03 | Na2HP04·7H20 | KH2P04 | MgS04·7H20 | KCl | 酵母膏 | 水解酪素 |
| 5g | lg | 1.2g | 0.9g | O.5g | 0.5g | O.5g | 0.5g |
上述兩種培養(yǎng)基中的物質(zhì)溶解后,均用蒸餾水定容到1000 mL。
①如果要進(jìn)行土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離,則需要選擇上述哪種培養(yǎng)基?___________,該培養(yǎng)基能分離尿素分解菌的原因是______________________________________________。
②在該培養(yǎng)基中可加入_________指示劑,根據(jù)指示劑的顏色可鑒定該種細(xì)菌能夠分解尿素。
③從功能上來(lái)看,上述兩種培養(yǎng)基均屬于_______________________________培養(yǎng)基。
(2)在制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的倒平板操作時(shí),平板冷凝后,應(yīng)將平板___________放置,這樣做的目的是可防止__________________________________________造成污染。
(3)微生物接種的方法很多,在用平板劃線法操作結(jié)束時(shí),為什么仍需要灼燒接種環(huán)?__________________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
2.(17分)(2012·南昌一模)尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)肥料,需經(jīng)細(xì)菌的分解才能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物種類和數(shù)量繁多,下列是從土壤中分離分解尿素細(xì)菌的有關(guān)問(wèn)題,請(qǐng)分析回答:
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(1)如圖是利用________法進(jìn)行微生物接種,把聚集的菌種逐步________到培養(yǎng)基的表面。除此方法外,常用的微生物接種方法還有________(寫(xiě)一種)。
(2)如果要對(duì)培養(yǎng)的菌落進(jìn)行純化,在培養(yǎng)基上劃線操作中,操作的第一步及每次劃線之前都要灼燒接種環(huán),目的是對(duì)接種環(huán)進(jìn)行________,灼燒的接種環(huán)冷卻后才能接種的原因是______________________。
(3)下面是兩種培養(yǎng)基的配方:
表1:A培養(yǎng)基配方
| KH2PO4 | Na2HPO4 | MgSO4·7H2O | 葡萄糖 | 尿素 | 瓊脂 | H2O |
| 1.4 g | 2.1 g | 0.2 g | 10.0 g | 1.0 g | 15.0 g | 1 000 mL |
表2:B培養(yǎng)基配方
| 纖維素粉 | Na2HPO4· | NaNO37H2O | KH2PO4 | MgSO4·7H2O | KCl | 酵母粉膏 | H2O |
| 5 g | 1 g | 1.2 g | 0.9 g | 0.5 g | 0.5 g | 0.5 g | 1 000 mL |
①配制培養(yǎng)基的操作步驟________(用字母順序回答)。
a.倒平板 b.計(jì)算 c.溶化 d.稱量 e.滅菌
②通常培養(yǎng)基采用____________法滅菌,在制備固體培養(yǎng)基的倒平板操作時(shí),平板冷凝后,應(yīng)將平板倒置,目的是________________________。
③如果要分離土壤中能分解尿素的細(xì)菌,應(yīng)選擇上述________(A、B)配方的培養(yǎng)基,在該培養(yǎng)基中加入________指示劑,可初步鑒定出該種細(xì)菌能否分解尿素。
④據(jù)B培養(yǎng)基的成分,所培養(yǎng)微生物的同化作用類型是________。
(4)如果進(jìn)一步從尿素分解菌中提取出DNA,利用PCR技術(shù)擴(kuò)增,則每次循環(huán)復(fù)制可分為_(kāi)_______________三步。而尿素分解菌能分解尿素的直接原因是它們能合成________,該物質(zhì)被提取出后的純化方法通常是____________________________________________________。
(5)在微生物培養(yǎng)過(guò)程中,常需要對(duì)微生物進(jìn)行計(jì)數(shù),血球計(jì)數(shù)板是常用的工具,血球計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室長(zhǎng)和寬各為1 mm,深度為0.1 mm,其中25×16型的血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)室以雙線等分成25個(gè)中方格,每個(gè)中方格又分成16個(gè)小方格。一般計(jì)數(shù)時(shí)選取的中方格位于計(jì)數(shù)室的____________________。下圖表示的是其中一個(gè)中方格的情況,對(duì)該中方格中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)的結(jié)果是________個(gè)。如果計(jì)數(shù)的幾個(gè)中方格中的細(xì)胞平均數(shù)為20個(gè),則1 mL培養(yǎng)液中酵母菌的總數(shù)為_(kāi)_______個(gè)。
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(6)抗生素可由微生物產(chǎn)生,具有抑菌作用,能在瓊脂培養(yǎng)基中擴(kuò)散。在篩選產(chǎn)生抗生素的菌種時(shí),先在瓊脂培養(yǎng)基平板上劃線接種一種從土壤中獲得的甲菌,在27 ℃下培養(yǎng)3天,形成菌落。然后接種乙、丙、丁三種致病菌(圖A),繼續(xù)在同樣條件下培養(yǎng)3天,結(jié)果如圖B。分析結(jié)果,得出的結(jié)論是( )
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①甲菌產(chǎn)生了抗生素、诙【纳L(zhǎng)被丙菌產(chǎn)生的抗生素抑制、垡揖纳L(zhǎng)被甲菌產(chǎn)生的抗生素抑制 ④丙菌產(chǎn)生的抗生素抑制了乙菌的生長(zhǎng)
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆上海市上海理工大學(xué)附屬中學(xué)高三第三次月考生物試卷 題型:綜合題
生物乙醇是以生物為原料生產(chǎn)的可再生能源。我國(guó)利用農(nóng)作物廢棄物(秸稈)生產(chǎn)乙醇,其技術(shù)流程為:纖維素酶分解→酵母菌發(fā)酵→蒸餾→成品。如果向含有纖維素培養(yǎng)基中加入剛果紅染液時(shí),剛果紅會(huì)與纖維素形成紅色復(fù)合物,而呈現(xiàn)紅色,如果纖維素被降解,則培養(yǎng)基表面會(huì)形成以纖維素分解菌為中心的透明圈。 請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
71、纖維素酶可以從能分解纖維素的細(xì)菌培養(yǎng)液中提取。某同學(xué)設(shè)計(jì)了從土壤中分離纖維素分解菌的實(shí)驗(yàn)流程:土壤取樣→選擇培養(yǎng)→梯度稀釋→鑒別培養(yǎng)。
①最好選擇 環(huán)境采集土樣。
②配置培養(yǎng)基時(shí),各種成分在熔化后分裝前必須進(jìn)行 ,接種前要進(jìn)行 。在整個(gè)微生物的分離和培養(yǎng)中,一定要注意在無(wú)菌條件下進(jìn)行。在制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的倒平板操作時(shí),平板冷凝后,應(yīng)將平板倒過(guò)來(lái)放置,這樣做的目的是 。
③以下是兩種培養(yǎng)基配方:
A培養(yǎng)基配方:
| KH2P04 | Na2HP04 | MgS04.7H20 | 纖維素酶 | 葡萄糖 | 尿素 | 瓊脂 |
| 1.4g | 2.1g | 0.2g | 1g | 10.0g | 1.0g | 15.og |
| KH2P04 | NaN03 | Na2HP04.7H20 | MgS04.7H20 | KCl | 纖維素粉 | 酵母膏 | 水解酪素 |
| 0.9g | lg | 1.2g | 0.5g | 0.5g | 5g | 0.5g | 0.5g |
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年河南焦作高三第一次模擬考試?yán)砭C生物卷(解析版) 題型:綜合題
(1)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)中,利用微生物發(fā)酵生產(chǎn)特定的產(chǎn)物,很多都是中華民族的傳統(tǒng)食品。請(qǐng)將下列微生物與對(duì)應(yīng)的發(fā)酵產(chǎn)物聯(lián)系起來(lái):
①乳酸菌? ②根瘤菌? ③藍(lán)藻? ④醋酸菌? ⑤毛霉? ⑥酵母菌? ⑦大腸桿菌? ⑧曲霉
制作果酒、果醋、腐乳、泡菜對(duì)應(yīng)的微生物依次是______________。(填相應(yīng)序號(hào));在腐乳制作過(guò)程中,抑制微生物的物質(zhì)有鹽、___________、______________等。
(2)在培養(yǎng)基的配制過(guò)程中,具有如下步驟:①溶化 ②調(diào)pH ③加棉塞? ④包扎 ⑤分裝 ⑥稱量,正確的順序?yàn)?/span>___________;倒平板操作中,平板冷凝后,要將平板倒置,其主要原因是___________。純化菌種時(shí),為了得到單菌落,常采用的接種方法是平板劃線法和___________法。
(3)檸檬油是某些化妝品的優(yōu)質(zhì)配料,提取檸檬油常用的方法是____________。為了使檸檬油易與水分離,需加入_____________,并調(diào)節(jié)pH到7~8。
(4)在愈傷組織形成過(guò)程中常用的培養(yǎng)基是MS培養(yǎng)基,并且需要添加___________;愈傷組織分化成根和芽,再由芽發(fā)育成葉和莖,這一過(guò)程稱為___________,此過(guò)程___________(填“需要”或“不需要”)光照。
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